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外国老师写中文作文(外国人写中文作文集锦)

外国老师写中文作文(外国人写中文作文集锦)

更新时间:2024-04-10 10:03:13
外国老师写中文作文(外国人写中文作文集锦)

外国老师写中文作文【一】

今天我看了电影《奇迹男孩》,讲述了10岁的奥吉天生脸部畸形,又经历了27次手术,非常不幸。此前一直在家中跟着妈妈自学。小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学,因为天生脸部畸形,小奥吉戴上头盔掩饰自己真实的样子,不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,并终日受到嘲笑和排斥。

然而,小奥吉没有被嘲笑和讥讽吓倒,而是勇敢冲破了内心的壁垒,打开了头盔,变得自信坚强。也赢得了同学们的信任和欢迎。

这一部电影告诉了我们两个道理,一个是不要嘲笑别人,这样会让别人非常难受,第二是被人嘲笑时不要气馁,只要拥有坚强的内心,就一定会受人尊敬的。

外国老师写中文作文【二】

Logan是我看过的除Iron Man第一部之外最好的'Marvel电影,比那些硬要观众和演员一起站队的“内战”之类不知道高到哪里去了。当然,像“内战”啦“奇异博士”啦这种看特效、看动作场面的所谓大片也没什么不好的,但是抛开视效、放到2D屏幕上一看,咦,故事讲得蛮不是那么回事。Logan则可以说是什么都有了:白化病人和X教授住的地方颇有Mad Max的废土之感;Logan对自己女儿从排斥到最终接受的父女情;为小女孩设计的别出心裁的动作场面;新旧金刚狼对决;以及X战警电影一定少不了的1984般的变种人研发机构。讲真,都2017年了,还搞什么变种儿童养殖中心这类的旨在骗取观众同情的设定,会不会太老套?没了可信的反派,假如不是别的情节太有趣太紧凑,这片又要为Marvel凄惨的反派史添上一笔。另外,西班牙护士从一开始就挺招人烦的,幸好没多久就bye bye了。

小女孩的背包,在黑人一家被之后应该是和相片一起留在黑人家里了,但是为什么后来她还能背着背包上Eden,只有相片被生化手拿走?Coinkidink?

本片继续延续白人主旋律,西班牙人和黑人注定。所幸没有亚裔(不过亚裔在最近的影视作品中比较多的是被当成笑料,似乎很少被拉去垫背)。

外国老师写中文作文【三】

摔跤吧爸爸讲的是一位摔跤手他十分优秀,在他年轻的时侯有一个应素所以他的梦想一向没实现,他就与妻子生下来了孩子,生下的孩子却都是女孩子,他的梦想撤底破灭了。之后在一场打架里看到了自我孩子有摔跤的天赋,就开始培养自我的孩子摔跤。因自我的孩不愿意学就把孩子的头发剪掉了。然后孩子就反抗他,把闹钟调慢了,在吧灯砸坏了。之后在一场婚礼中懂得了爸爸的用意。

开始发愤图强每一天起来的越来越早,一天比一天努力,之后他们把整个村的摔跤手都打败了。她们觉得还不够就打败了整个国家。

然后她们的爸爸就把心愿跤给他们了,他们就去参加国际训练,参加国际比赛,可连连失败。

之后她明白教练教做错了,就剪了长头发,在给爸爸打电话,请求爸爸愿谅自我。知后爸爸又开始教她摔跤她就一心一意的听爸爸的教的,最终在总决赛时因爸爸不在输给别人了5分。他就想起了爸爸说的一句话我不能时刻的保护你。这一句话她就用了爸爸教她的5分过肩摔,最终赢得了全国比赛,赢得了金牌,让所有人记住了她。

在一个电影给我了一个感悟不管我在哪里,在做什么我都会听爸爸的话,因为父母是在自我人身中最伟大的,不管你做错了什么,都会战在你身边为你加油,为你贺彩,是我们人身中最不可缺的力量。

外国老师写中文作文【四】

现在的学生受社会浮躁风气的影响,不怎么喜欢阅读外国文学作品,从而导致对外国文学作品不是十分了解。因此,教师要采取一些措施如调研探讨法,促使学生阅读外国文学作品,了解外国文学名著。笔者是这样安排的:在课前对学生进行调研,看他们阅读过多少外国文学作品,了解多少外国文学名著,对哪些外国文学作品和人物、话题感兴趣等,这样就能够充分了解学生,做到“知己知彼”,从而使课堂具有一定的针对性。那这种探讨法具体是怎么实行的呢?可以先将全班同学分成若干组,每组5-6人,课前或课后拟出若干题目,让学生课下精心准备材料,上课时先小组讨论,然后选出有代表性的观点参加全班讨论。例如在讲授文艺复兴人文主义作家薄伽丘的名著《十日谈》时,笔者安排了几个讨论题:你感触最深的故事是什么?作品哪些方面体现了作者的人文主义思想?作品与《坎特伯雷故事集》有何异同?学生从不同角度对作品展开了激烈讨论,课堂气氛热烈,观点新意跌出,这种酣畅淋漓的探讨使学生们意犹未尽,回味无穷。其他一些名著如《伪君子》《新爱洛依丝》《红与黑》等同样采用这种探讨法,都给学生带来了不一样的收获和感受。

外国老师写中文作文【五】

这是一部足以震撼人心的电影!这是一部足以改变人的电影!

——题记

要说最近的热播电影,大家首先想到的就是吴京自导自演的电影,想到的第二部电影就是在暑假前风靡全国的最好印度教育片——《摔跤吧,爸爸》!我也跟着,走进了电影院,欣赏这部风靡全国的教育电影!

首先讲的是印度一个全国摔跤冠军爸爸,毕生的梦想就是为国争光,站到世界冠军的领奖台上,然而他因生活所迫放弃摔跤。他期望儿子能够帮他完成梦想——为印度赢得世界级金牌。不料命运捉弄让他生了四个女儿,偶然的机会他发现女儿有摔跤的天赋,于是开始训练女儿摔跤,努力使女儿变成世界级的摔跤手。在男权社会的印度女孩子练习摔跤,引来了全村人的讥讽和嘲笑,吉塔姐妹俩也受到了同学们的冷嘲热讽,他们排除所有的困难,最终,女儿最终达成了爸爸的梦想。

每个人的身上都有无穷的潜力,不必须是针对哪一方面。片中,两个女儿的爸爸就发觉并挖掘出了她们的潜力。刚开始她们并不想服从爸爸的旨意,但当看见另一个女孩儿的爸爸早早地就把她嫁出去的.时候,才真正明白,自我的爸爸做这个选择也是应对着全村人的指责!之后两个女孩都考上了印度最有名的体育学校,但那教师的方法有误,并且大女儿走进那个环境里,不用心练习,在大赛上都取得了不好的成绩。她的爸爸刚开始很生气,可是之后一步一步带着她往前走,最终拿到了国际金牌!这也体现出父爱的伟大!

做什么事情都不能三心二意,也不能半途而废!在生活中我们也要多体谅父母,多和他们沟通,了解他们的想法!相信自我是最棒的!