一场生动足球比赛作文【一】
刚一上场，我方球员立刻抢到了球，只见他得意洋洋，一边跑一边运球，向对方球门跑去，就在球快速向前滚动，离他有两三米的时候，对方一个球员横穿过来，一下把球压在了自己脚下，然后飞快地向我方球门冲来，快到中场，他飞起一脚，准备射门，结果他一个重心不稳，脚滑了一下，球不但没有向前踢反而向后滚了，这下刚好就到了我的脚下，我马上接过球，向对方球门踢去，就在我要到的时候，忽然闪出一个高大的身影，原来是对方的一位“BOSS”，因为他又高又壮经常挡下球，所以大家称他为“装甲车”。可是我看见他却一点也不害怕，我大喊一声：“坦克，你来帮我。”我口中的“坦克”是一名射门高手，每次带球过人都跟一个坦克一样，没人挡得住，所以我们都叫他“坦克”。“装甲车”也怕“坦克”呀，他听我叫“坦克”赶紧回过头去防，可是哪里有“坦克”的影子呀，这本就是我使用的“声东击西”之法，我乘机带球溜之大吉。当他再转过头的时候，他已经不知道我在什么地方了。这时，我已冲到对方球门前面，我狠狠地一踢，足球就用迅雷不及掩耳之势射向球门，守门员还没反应过来，我们已经加了一分。“好呀！”“真棒！”球场边的同学激动得大呼小叫。
暂时领先了一分，我们非常高兴。怎样保持战绩？休息时，我们密谋了一个好方法，双方队形排好后，对方一开球，我们立马一个紧贴一个站在他们后面，他们球传到哪个面前，我们队员迅速抢到前面，传给我们队员，就这样，我们一个传一个，很快又进了一球。
我们连进两球，对方着急了，休息时，他们也密谋一番，结果上场时，没见什么高明的.战术，竟然照搬我们刚才的方法，想以其人之道还治其人之身，哈哈，有那么容易么，这可是我们发明的阵法，我们早就想好了破解之法，那就是迅速跑动，让他们贴不住，一边跑一边抢他们的球，他们想跟没跟住，想抢也抢不过，我们又进了一球。
连失三球，自己成绩还是一个零蛋，对方急了，他们急速商量了一下，邀请了一个外援，是我们学校的长跑健将。上场后，他们队横冲直撞，拼命抢球，那劲头像急红了眼的野兽，直想咬人，吓得我们不敢跟他们争抢，他们一下子拿到了控球权，球在他们脚下迅速翻滚，最后传给了那个长跑健将，只见他立刻启动飞奔模式，冲向我方球门，飞起一脚，球带着呼啸声飞进了我方球门，那力量，那速度，让我们都没有反应过来。
啊，比赛结束了！3:1!虽然我们赢了，但是对手的精神也很值得我们学习，那就是任何时候都不要放弃。
一场生动足球比赛作文【二】
其实，我对足球并不了解，可是强烈的好奇心驱使着我，最终我还是去了。比赛刚刚开始，只见小小的`足球在双方队员的脚底下飞来飞去，双方队员争来争去，互不相让。比赛真是相当激烈！正在这时，突然一个球风驰电掣班的朝我班的球门飞来，守门员却不慌不忙，当球快要逼近球门时，他的脚快速移动，只轻轻向上跳，两手一伸，就稳稳的把球给抱住了。真是好险呢，我们吓了一身冷汗。然后守门员把球踢的高高的，然后又是对方进了球。显然，我们班的队员有些累了。上半场结束了，大概过了十五分钟。下半场又开始了，只见对方班的同学把球踢得高高的，只听见五三中队的喝彩。原来是五三中队进了球，我们班同学开始有些气馁，开始互相指责。过了一会儿，五三中队又进了球，比赛宣布结束。最后结果是二比一，我们输了。在班会上，我们的语文老师--张老师，问我们，这一次为什么会输;还说我们缺乏团队精神。
我终于明白了，凡事都要有一条心。要有团队精神，还要赢的起，输的起。下一次的比赛加油！
一场生动足球比赛作文【三】
这场比赛是前几天老师“欠”我们的。因为前几天我们踢比赛的时候，队员受伤了，比赛只能暂停，所以今天老师给我们补上了这场比赛。
比赛开始了。我方先发球，队长把球传给了我，我一直不知道传给谁，就胡乱传了一下，结果传给了对方的\'球员，老师马上提醒我:“柴嘉！你看好你的队友在哪边，要有目的地踢，不要盲目地满场跑！”后来我们队友发球，队友把球传给了另一个队友，那个队友开始直线的往前带，最后一脚踢球射门，球进了！我们都很高兴！后来我方队友把球抢了过来，我赶紧跑了过去说:“传给我！”因为我离球门最近，而且对方的防守薄弱，队友把球传给我之后我就直接进球啦！最后在我方队员们的配合下，又进了一球，我们赢了！
踢足球就是要不怕苦不怕累，不仅每个队员要努力拼搏，队友之间也要团结一心、配合默契，这就是足球精神。
一场生动足球比赛作文【四】
在我心里高声欢呼，恨不得让全世界都听到这个消息！友谊第一，比赛第二。虽然这次（3）班败给了我们班，但我衷心希望（3）班可以在复赛里取得好成绩，我还期望着决赛我们班和他们班再一决高低！
