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给自己一个目标六年级作文(给自己一个目标四年级作文)

给自己一个目标六年级作文(给自己一个目标四年级作文)

更新时间:2023-11-22 19:21:04
给自己一个目标六年级作文(给自己一个目标四年级作文)

给自己一个目标六年级作文【一】

亲爱的自己:

第一次给你写信,感觉既好奇又幸福。这半年来,你有了很大的改变,尤其是上周的“东吴村镇银行杯”《与书香作伴,与文明同行》演讲比赛,你竟获得了9。7分的最高分,这在赛前是多么的不敢想象。这一次,你看到了一个全新的自己!

赛前,由于大部分选手是中学生,从未上台演讲过的你退缩了。你生怕自己会讲不好,一次次地想要放弃。然而,每当你要放弃的时候,心底却出现了一个声音:难道就这样退缩吗?不,我要试一试!于是,你的心又渐渐平复下来。你捧起讲稿,重新练习。你不断琢磨每句话的语气、语速,但老师却发现你有些字音读得并不准确,比如“文明”的“文”这个看似简单的读音,你反复练习却依然没有做到字正腔圆,总是不时地出错。怎么办?为了达到最佳的效果,每一个细节都不能含糊啊,你只有坚持练习,练习!

于是,你苦苦练读,在枯燥中坚持着,终于,你的坚持出现了奇迹般的变化,你竟将每个字音都讲得准确无误,每一句话都讲得那么有感染力。这些变化又激励着你奋勇向前,向更高的目标迈进。在和爸爸外出散步时,你竟突发奇想,站在一望无际的麦田边,把一棵棵麦苗当成听众,对着“特殊的听众”做演讲。一阵风吹过,微微点头的麦苗无声地鼓励着你;偶尔几声虫鸣,你像是听到了喝彩声。就这么练习着!直到有一天,你心底出现了一个声音:我要用我的演讲让大家感受到阅读带来的文明!当这个愿望在你心中越来越强烈的时候,你觉得自己能参加这次演讲是多么的幸运!你倍感珍惜!

上周五,在主持人的宣布下,你胸有成竹地走上台,向评委老师和同学们问好之后,就开始了你的演讲。娓娓道来的讲述配上得体的表情、动作,评委老师的眼神流露出出满满的夸赞。那一瞬间,你的.心弦不再紧绷,发挥得那么自如,展示得那么从容!那一刻,你看到了自己发出的光芒竟是那么璀璨!台下的爸爸妈妈一次次对你竖起了大拇指,赛场上一次次爆发出热烈的掌声,你成了少年组唯一的一等奖获得者。走上讲台,接过校长为你颁发的证书,你心里乐开了花!一瞬间,你感到曾经所有的汗水都变成甜的了。那一刻,你看到了一个全新的自己!

是的,不放弃才能向前,希望就在坚持中出现。你相信,不停地翻越一座座山,战胜一个个困难之后,你会到达一个全新的世界。今后,你会在拼搏中看到更美的彩虹,领略更美的风景!

祝你不断收获,不断成长!

xxx

20xx年xx月xx日

给自己一个目标六年级作文【二】

上周六,妈妈从山东曲阜出差回来。带给我的礼物是一个精美的绿色织绵缎盒子。我问妈妈:“里面装的是什么呀?”,来不及等妈妈回答,我就迫不急待地打开盒盖。只见盒子里铺着红色的丝绒,丝绒上横躺着一块长方形的玉黄色带花纹的石头。我把石头拿在手上细看,看到石头上刻着二排行书――锲而不舍,金石可镂。我疑惑地望着妈妈,问道:“妈妈,这个有什么用呢?这上面刻的'字是什么意思呢?”妈妈把我拉到沙发边坐下,对我说:“这块石头叫镇纸,是常用的文具之一,主要用以压住纸张或书册。

这上面刻的字,出自中国古代战国时期著名的思想家、文学家、教育家荀子所作的《荀子劝学》篇里的二句话――锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。这句话的意思是:不能坚持到底,腐朽的木头也不会折断;坚持不懈,坚硬的石头也可以镂空。你能好好体会一下这句话更深层的含义吗?

听了妈妈的话,我拿着镇纸石回到了书房。我坐在书桌前,把镇纸石放在面前,静静地望着那二排字想着,这句话的意思是要我们做一件事情,要坚持不懈。我长这么大了,有没有坚持不懈地去做一件事情呢?可是,我又该坚持不懈做什么事情呢?突然,我觉得有一点可怕。五年的小学生活,我居然没有目标,糊里糊涂就混过去了!如果继续这样下去,再过四年的中考我会怎么样?会不会考不进高中,那时大家都继续学习,我该怎么办?再过十年,我将会长大成人,踏上社会,到那时候我会不会学无所成,找不到工作,还象现在这样什么都要家里照顾,成为现在报上、电视上所说的啃老族?!想着想着,我不由得心烦意乱,不知所措,连外婆叫我吃晚饭的声音都没听见。

忽然,我感到有人在我背后轻轻地拍拍我的肩,回头一看,原来是妈妈。妈妈温和地说:“我看到你这样发呆好些时间了,看来这个礼物没有白送啊。刚才的反思,让你感到了压力和彷徨了吧?”我轻轻地点了点头,感到妈妈象是看透了我的内心深处。望着她,我露出了满脸的羞愧。只见妈妈语重心长地对我说:“你能有这样的感觉,说明你还是懂事明理的。但是,仅仅是明白还不够,必须要有行动才行啊!你愿意这样糊里糊涂混下去,将来一事无成吗?妈妈知道你的理想是当一名机械工程师。可是你想过,怎样才能实现自己的理想吗?这个理想虽然离你还很遥远,可是,如果你不是一步一个脚印去努力,那只能是一个空想!”

听了妈妈的话,我觉得豁然开朗。理想对于我虽然遥远,但必须通过不断的努力才能实现。既然我现在是一个学生,那最重要的事情就是把书读好。学习不是给老师学,给家长学,如果只是贪玩,继续象现在这样日日过着没有目标的生活,那必定有悔之莫及的一天。我现在的目标就是要把改变学习态度,把书读好,争取在学习中取得好成绩,将来能考上自己喜欢的大学专业。我把这个决心告诉了妈妈。妈妈说:“好啊,既然这样,你就带着目标上路吧!记住要锲而不舍,有了目标,还必须要坚持,才会有了成功!妈妈祝你成功!”

妈妈,放心吧,儿子会努力的,你看我的行动吧!

给自己一个目标六年级作文【三】

XX年后的自己:

你好!

当你收到这封信的时候,你已经是经历了二十多年风霜的自己了。这些年中,你一定失去了很多,但也一定收获了更多更多吧!

这么多年来,经过时间的冲刷,你的任性、你的自私、你的坏脾气,全都渐渐的变淡、变得无影无踪。而你的知识、胆量、性格反而越来越多、越来越大、越来越开朗。这就是你失去的和收获的。

在这个年代,有一句流行的话就是:“时间都去哪儿了?”是啊,时间都去哪儿了,时间每天都在和我们赛跑。仔细回忆一下,在我们的童年中,时间都浪费在自己的懒惰:在早晨,明明可以5点半起床,非要赖到6点半才恋恋不舍的从被窝里出来。在这一个小时里,难道我们不可以背诵一下数学书中的概念,复习一下语文书中的字词句,朗读几遍英语课文,增强这几科的记忆吗?在中午吃完饭后,总是回到班级和同学闲聊。午休的这段时间,难道不可以看看课外书,复习一下自己刚学到的知识吗?在放学回家写作业时,心里总是想,时间还早,休息休息再写吧。结果作业一拖再拖写到半夜,弄得家长学生都疲惫不堪。回顾过去,我们毫不经意的浪费时间。如果每天都能节省几个小时,一个月、一年就能节省多少时间呢!这些时间如果得到充分利用,那我们就会收获无可估量的精神和文化食粮啊!

XX年后的自己,光阴似箭啊!让我们珍惜每一天吧!我们要勇敢地面对生活中的各种挑战。克服懒惰、散漫等不良习惯,积极行动起来,好好学习,勤于思考,争取取得更好的成绩。等再一个XX年后,我们就会感觉到,失去的很少,而收获的却是很多很多。好啦!就写到这吧。

此致!

敬礼!

xxx

XX年3月13日

给自己一个目标六年级作文【四】

亲爱的自己:

您好!最近有什么心情不好的。身体还健康吗?岁月悠悠,注视着遥远的星空,俯瞰着地上的落叶,在这是十年之间,你肯定应该经历了不少磨难、挫折……你变瘦了还是胖了?十年就像眨眼之间就降临了。

十年后亲爱的自己,你好!这个时候你的父母已经更年迈了,希望他们健康如初,精神矍铄。如果他们正遭受病痛的折磨,你一定要悉心照顾。当年在你最困难最无助人生最低谷的时候,陪伴在你身边给予莫大鼓励和支持的就是他们,他们也许会比以前糊涂,比以前迟缓,甚至是固执,你也要忍耐,就如同当初他们忍耐你的无知、刁蛮任性和失败一样。

十年后亲爱的自己,你好!你应该在工作了吧?工作的还顺利吗?没遇到什么麻烦吧,这个工作是自己的愿望吗……希望你不要太劳累,身体要紧。你还记得小学,初中,高中的同学吗?不会忘记吧,你还会跟他们联系吗?她们身体可好,有和他们聚会吗?现在朋友多吗?我希望我能拥有真正的友谊,交到真心相待的朋友。人生若得知己如此,也就此生无憾了吧。

十年后亲爱的自己,你好!这时你要感谢一直陪在你身边的人,珍惜她。遇到困难和挫折,一定要微笑和勇敢。

亲爱的,十年的变化还很多,可是依旧做一个简单而快乐的人很重要。十年的光阴看似漫长,其实也是一弹眼的功夫,要珍惜!珍惜时间,珍惜生命,珍惜在你生命中出现的每个人每一天!

最后祝:

身体健康,工作顺利!

亲爱的自己:刘盼

给自己一个目标六年级作文【五】

一本好书,可以触动一群人的心灵;一本好书,同时也都会给我们一个深刻的道理。而我看的《我的地盘我做主》中的《每只小狗,都有一个目标》,令我印象最深刻了。

故事是这样的:有一对夫妇,有两个孩子,一个叫莎拉,一个叫克里斯帝。当孩子还小时,他们准备养只小狗。小狗抱回来以后,请朋友来帮他们训练这条狗。第一次训练前,朋友问:“小狗的目标是什么?”

夫妻俩面面相觑,都囔着说:“当然是当一只狗啦。”

朋友摇摇头说:“每只狗都有目标。”夫妻俩商量后,说:“白天和孩子玩,夜里看家。”后来,小狗真的练成了孩子的守护神。

读了这个故事让我牢记一句话——连每只狗都有目标,更何况是做人。埃德蒙斯曾说过:“伟大的目标可以构成伟大的心”。 如果轮船在浩瀚的大海中没有航标,就会迷失方向;如果飞机在无边无际的天空中飞行时没有导航,那它就会找不到方向。有了目标才能做好一切,才能向着目标前进,达到终点。所以我们也要有个属于自己的目标,而现在的我们需要努力学习,天天向上,今后才能走上成功之路。

就像萧伯纳所说的:“人生真正的欢乐是致力于一个自己认为伟大的目标。”找到人生的目标,就等于找到了人生的乐趣所在。

给自己一个目标六年级作文【六】

亲爱的未来的我:

你好!

我是8年前的你,你不必感到惊讶。我正写信向你问好。我想20xx年的你一定是长得英俊潇洒、高大帅气、一表人才的。

你还记得你的童年时光吗?记得你小时候种了几棵小树,你一天到晚浇了好几次水,搞得那几颗小树苗被你用水给淹,最后你心疼地把它埋了的情境吗?你还记得每天小区里的大狗“汪汪”直叫的时候,你也对着它“汪汪”的叫吗?这些童年趣事,你怀念吗?

现在你考上大学了吧,是哪个专业?成绩又如何呢?别怪我啰嗦,其实我真的很关心这件事的。如果你考上了名牌大学,那你一定会高兴坏了!

20xx年,如果准确的话,你应该是大二的学生了,假期里一定别忘了回家看看,一定要好好孝顺爸妈,要像小时候那样,让爸妈多笑一笑。只有那样,爸妈才会永远年轻,永远快乐。因为你从小就是一个懂事的孩子。

亲爱的家乐,社会上有太多太多的不如意,而每个人的内心都有丰富的情感,有喜、怒、哀、乐才能体会到人生的酸、甜、苦、辣。所以你一定要坚强,不能遇到一点困难就退缩。小时候的你就是这样,一道数学思考题做不出来就不想做了,但在老师的指导下你变了,你变得不再害怕困难了,未来的你是否也是这样的呢?

好了,我就此搁笔,省得你觉得我啰嗦了。但你一定要记住我的话,坚强地活在这个世上,活得潇洒!活得骄傲!

祝顺利、进步!

湖南省慈利县零阳镇一完小 六年级287班

xxx

二0xx年十一月二十八日

给自己一个目标六年级作文【七】

你好!

你现在已经小学毕业了,与那个相处了六年的母校说再见了。小学这六年中,你收获了不少的知识,却仍有一些缺点,希望你能够逐渐改正。下面我来罗列一下你从前的那些缺点。

一、骄傲。还记得你上四年级的时候吗?你因一次作业被老师表扬就沾沾自喜,回到家还不停炫耀,谁的劝都不听,甚至对家人说:“这次作业做得那么好你们还不表扬一下?应该买点好吃的或是好玩的来犒劳我一下嘛!”第二天情形就不同了,你一下课就被老师叫去办公室“喝茶”,原来你有三项作业没交!你知道自己是泥菩萨过江——自身难保了,连忙道歉“请罪”,可心里却仍旧惦记着昨天的“功绩”。所以我希望你在以后的日子里,一定要改掉骄傲这个坏毛病。

二、有点自私。你过于偏爱自己了,你的举动有时候很令人生气。五年级那次,在联欢活动上,老师让大家各自带零食来与同学分享。你怕别人抢你的,只带了几包食物,还特意藏好,却对别人带来的'零食狼吞虎咽,几乎一下子清空,像个扫地机,弄得其他同学怒不可言。到了给老师送食物的时候,你才依依不舍地拿出一根五角钱的棒棒糖。大方、不自私,是中华民族的优良传统美德,所以我希望现在的你已经改正了自私这个缺点。

三、不喜欢帮助别人。这是我最不喜欢的一点。二年级的时候,有次放学,大家正排着整齐的队伍出校门,可此时,一位同学摔倒了。你明明离他最近,过去扶一下只是举手之劳,你却故意转过头去,看都不看一眼。乐于助人是一种良好的品德和素养,因此,我希望作为初中生的你,能做到助人为乐。

踏入初中,便是进入了一个全新的成长阶段,我相信你能改正过去的缺点,希望你能有一个美好的明天!

祝:

努力学习,积极上进!

曾经的自己