记录第一次辩论赛作文【一】
今天，老师给我们上了一堂辩论课。
首先，我们猜拳的方式挑选了三位女辩手和三位男辩手，因为我们今天的.这次辩论会是女VS男。
然后，老师又用掷硬币的方式选择了正方和反方，我们女生是正方，男生是反方。
辩论会开始了，三位男辩手脸上都喜气洋洋。则我们女生辩手都腼婰极了。
第一轮，反方陈诉了他们的观点，正方的李雨倩也介绍了“开卷有益”。
刘老师给反方加了2分，正反加了一分。
第二轮，反方申辩了他们的理由，而正方。唉，又重复了李辩手的话。所以，正方又得了一分。
第三轮，由于反方超时，而正方的理由不够充分，因此，两方都只加了一分。
下面是自由辩论时间，刘老师给了几分钟时间供正方讨论。
正反方都信心十足地上了场。场下，女生为正方加油。男生为反方加油，都以为自己的一方是最好的。
第一轮，反方提出了“开卷有益”不成立的许多要点，而正方却也不甘示弱，向反方发出了“攻击”。
刘老师给两方都加了2分。
下面的两轮，我们正方都总比反方的分少。
女生输了。
老师说正方是最好辩论的，可正方的材料不充足，导致正方大败。还问我们有没有意见。
我把手举得高高地，生怕老师注意不到。
我提出：“尽管你能举出许多违反事例，可这又能说明什么呢？不能说是看书的人心态不正，不能说是书的问题。难道有人拿着刀去人，能怪那刀不好吗？”
反方不甘示弱地又举出了许多例子，我又把手举了起来：“虽然坏书会把人引向邪路，使人干些不正当的事，可你想过没有，假如这本书无法与读者产生共鸣，那怎么会有人去看呢？假如这本书结构布局，表达方式，语言，用词等都平平无奇，那还不是一样没有人看？你再想想，即使这本书是坏书，可你在那本书本里总能学到些写作方法吧？实在不济，也能学到几个汉字。
因此，我推论“开卷有益”是成立的。
记录第一次辩论赛作文【二】
今天下午，五年五班教室里开了一次别开生面的辩论会。辩论会的题目是开卷有益和开卷未必有益，当班主任正式宣布开始时：首先，由正方的一辩提出他方观点“开卷有益”而我是反方的一员，也是反方一辩，反方的观点则是“开卷未必有益”。
先由正方刘庆龙说出论点举出古今中外的名人谁不是博览群书才成的名人，所以“开卷有益”，然后反方的靖李也不甘示弱：例出了三点，首先书也有好坏之分，其次，书的目的也有正邪之别，最后：读书的方法有的当之差，并列了三个例子。
最后，班主任宣布还是“开卷未必有益”胜。
通过这场辩论会，使我们知道了书也有好坏之分，要多读书，这样才能使人进步。
记录第一次辩论赛作文【三】
我们班第一次辩论的题目是“开卷有益”VS“开卷未必有益”。这一次的辩论是我们班的班主任刘老师亲自主持的。
对于辩论主题，我的观点是“开卷未必有益。”因为，有些不法书商为了赚钱，丧尽天良，夹杂一些不健康的书，甚至是黄色的书刊销售。我们小学生年龄小，自制力不强，一旦看迷了书，便会走火入魔，一上课一心只想着那些不健康的书，没有心思学习，成绩一落千丈，有些人还模仿书中的人物，滑向犯罪的深渊。看这些书，不就等于害了自已了吗？
刘老师点了几个第一辩论的男生，说：“我们用猜拳的方法来决定谁是第一辩论男生，假如，我出5，一个人出3，加起来等于8，那么上台来的第一辩论男生就是8号选手。”第一辩论男生猜出来的是田良毅，田良毅可是我们班口才最好的。我心想；定了，定了，我们女生输定了。后来，刘老师又用同样的方法，选出三位女生，三位男生。他们分别是，女生：李雨婧、宛炜婧、张仪佳。男生：田良毅、李蕴泽、陈宽泽。
刘老师先让6位同学站到讲台上，然后刘老师让各个队的第一辩论家猜拳，结果是男生队的田良毅赢了。刘老师从口袋里拿出一枚5角钱的硬币，并说：“正面是反方，反面是正方。田良毅你要选哪一面？”田良毅说：“我选正面。”刘老师一扔，再一按，打开是背面，男生是开卷未必有益。女生是开卷有益。他们俩个人到底谁先说呢？刘老师又问田良毅说：“你要正面还是反面，正面是女生先出，反面是你们先出！”田良毅说：“我要投背面。”结果，又是被田良毅猜对了。
女生胆子小，说话声音也太小了，所以大多数都被扣了一分。而男生胆子大，资料准备充足，就连说话不用话筒，也比女生的声音大很多。
最后，男生9分，女生7分，男生队完胜，而我们女生队落败。要是选我，胡一飞，陈冰倩等女生那就会好很多了。除了张仪佳，其她两位同学说话从来都是小小的。而田良毅他们三个的口才都是很好的。
哎，我认为开卷有益，其实很容易辩的，为什么我们女生队还会输呢？
还好，后来刘老师大发慈悲没有“奖”我们女生作业，要不然我们就“”定了。
记录第一次辩论赛作文【四】
今天老师对我们说要开一场辩论会，题目是“开卷有益”vs“开卷未必有益”。其实，老师昨天已经叫我们回去准备资料，有大部分同学也按老师要求的去做了。
首先，这场辩论会是男生和女生之间的较量。接着，我们每方都已经选好了三位队员。男生看来是气势汹汹，很兴奋。但那边女生显得很腼腆。然后就是看看哪方选“开卷有益”哪方选“开卷未必有益”了，我们采用了猜拳加丢硬币的方法。女生的是“开卷有益”，男生的就是“开卷未必有益”了。
第一轮，男生大胆发言为我们讲述了“开卷未必有益”的意思，女生却比较小声。女生第一轮得了一分，男生压过女生得了两分。
第二轮，男生越讲越高兴，但男生队突然来了个帮我们“搅局”的王柱北，他说我们时间已到，不能再说。可真不知道王柱北是帮男生还是帮女生的啊。但好险男生王柱北的“搅局”对我们没有太大的影响。女生们推推搡搡的，材料准备很少。男生第二轮得三分，女生两分，所以男生还是在积分榜稳居榜首。
到了第三轮，老师叫我们两队分别给自己辩论的做个总结。女生甚至更失败，要向下面的女生借材料，男生们最终发力，一口气讲完了辩论稿，得到四分，女生只仅仅拿到了两分。男生因为最后一轮表现出色把女生比过去了，所以取得了这场辩论会的胜利，当老师正式宣布男生获胜时，我们全体的男生都跳了起来了，可是有奖品的哦！
我在这场辩论会上学到了不少东西：男生的胜利就是来源于气势足，有自信，材料准备充分，还有一点就是女生比较胆小，我们这场胜利可是来的很公平的哟！
记录第一次辩论赛作文【五】
今天阳光明媚，我们班正热火朝天地举行着一场辩论赛。
老师笑呵呵地走进教室，对我们说：“书中自有黄金屋，书中自有千斤黍……今天我们来举行一场辩论赛！题目是‘开卷是否有益’。一二组为正方，观点是‘开卷有益’，三四组为反方，观点是‘开卷未必有益’。”
我们听了可高兴了，因为我们是正方，对这个辩题还是有把握的'，而反方却唉声叹气，因为这次辩论对他们来讲，还是有些难度的。
老师一声令下，代表比赛已经开始。我方的马畅大声呼喊，希望老师能够点他回答。老师终于点到了他。马畅眉飞色舞地说：“书读多了长大好找工作。”反方的吕金婷急切地说：“书读多了会变成书呆子。”这句话很不符合常理，但还是被认可了。
我灵机一动，想到了一句名言，便说：“读书可以医愚。”“对，”老师说，＂这句名言可以当作一句很好的辩解句呀，怎么就没人想到呢？＂不知反方是谁喊了一声：“书不能满足人的娱乐。”我想：笑话书可以啊。但这句话仍被认可。
读书让人愉快、读书能增长知识、读书能指导我们的生活、书籍可以带来财富、书中有很多科学知识、读书可以提高阅读能力和写作能力。我方后面几句辩解句说得非常好！
书读多了会近视、内容不健康的书有害、沉迷书籍影响上课、盗版书错误多。反方后面几句辩解句也说得很好！
老师听我们一一讲完，说：“好，下面进行反驳。”
首先是反方反驳我们。有人说：“读书并不能让我们愉快，有些书是很伤感的。”还有人说：“读书并不可以带来财富。”我方有两个观点很难反驳，反方竟然放弃了这两次的反驳机会。
轮到我们，就在第三条：书读多了会近视。我们卡住了，无法再进行反驳。就在老师准备宣布反驳失败时。我方的马畅高兴地说：“我还有，我还有。”好像很有把握似的。“书读多了，之所以会近视是因为读书方法不正确。如果读书方法正确的话，就不会近视。”
老师宣布：“反驳成功！”
第四条：内容不健康的书有害。我心想：既然是不健康的书为什么要看呢？我将这个想法大胆地说了出来，反驳成功！
最终，老师宣告正方胜利。我们欢呼地跳了起来。这场辩论赛，使我明白了读书的好处无限多，但读不好的书坏处也是有的。就像古人的那句话：读万卷书，行万里路。
记录第一次辩论赛作文【六】
“现在我宣布，504班辩论会正式开始！”王祎诺好听的声音在教室里回荡。我们正在激烈地举行“开卷是否有益”的辩论赛。
“下面进入第一环节，主辩手辩论！”“开卷有益，读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养……”这是正方辩友朱嘉彬的发言，但是，时间不等人，没等朱嘉彬说完，时间就到了。这是我方辩友赵姝宁的发言，她说：“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏……”书的确是有好处，但是对于武侠、言情之类的小说、书刊，看了也是对身心有害的。
“下面进入第二环节，自由辩论。”方晨潇那铿锵有力的声音传进我的耳朵。我方辩友陈丹青说：“开卷未必有益，有些同学可能喜欢看武侠、言情小说之类的书刊，有时会达到……”正方辩友朱嘉彬说：“多读书可以拓宽我们的知识量……”
嘿嘿，正方掉进我们的陷阱了，他们说：“坏书虽然也有坏处，但是坏书也有它的好处。”正方辩友们已经在不知不觉中掉入了陷阱。
过了几位辩友，正方辩友赵骁腾站了起来：“刚才反方辩友说我们不适宜看刀光剑影的武侠小说，花前月下的言情小说，但你们有没有了解过，现在女生最爱看的古装戏《甄嬛传》就是改变自一本色兮兮的言情小说！”我心想：“天哪，正方辩手怎么扯到电视剧上来了？”正好这时，魏羽琪发话了：“赵骁腾先生，我们现在辩论的是书，而不是电视剧，请不要扯开话题，谢谢！”看来我们想到一块儿了。
突然，一个不和谐的声音吓了我一跳。我吃惊地抬起头，哇！几乎所有的正方辩友都站了起来，讲述自己的观点。“扑通”“扑通”坐下去几个，但还有几位“坚持宝宝”混乱地念着。我望着正方的那些“坚持宝宝”，无可奈何地摇摇头，笑了。
“丁零零！”下课铃不识时务地响了起来，这次辩论会我们只打了个平手，下回，我们一定要分出个谁胜谁负！
记录第一次辩论赛作文【七】
一路上，我们同学的欢声笑语在旅游大巴里回荡。大家的眼睛里闪着异样的光，都透露出对这次秋游的期待。
一下车后，我们配合老师拍了几张照片后，42个同学瞬间消失的无影无踪。我和何婷婷临时组成了一个二人小组，并率先到达了飞马家庭过山车，当时那里没什么人，连队都不用排就直接坐了上去。
飞马家庭过山车由5节车厢组成，第一节车厢后有马头，尾部也有马尾，两旁有一堆洁白的翅膀，这让运行中的过山车，看起来就像是一匹来自童话世界的白骏马，时而驰骋在地面上，时而直入云霄，时而又从云霄上俯冲下来，运行平稳顺畅也不失刺激。
我们砰砰直跳的小心脏还没平静下来时，就已经站在大摆锤的队伍里了。长隆超级大摆锤号称“全球最大大摆锤”，塔高26米，最大摆幅240度，摆高42米，最高110公里／小时。这让人听着就有些害怕了，这不，何婷婷在快到我们上去玩时就说不想玩，她害怕了，还不是我几经劝说才勇敢地坐了上去。
我们坐上大摆锤后，脸上虽然笑嘻嘻的`，但是心中还是有些紧张和害怕的，大摆锤开始摇晃了。一开始，只不过就很缓慢的摇了几下，难道大摆锤就是这样的吗？当我正想着的时候，大摆锤越摇越高，摆动幅度越来越大，当到最高点时，长隆欢乐世界的全景一览无遗，在从高空俯冲下来，那种无法用语言形容的感觉使我们放声大叫起来。慢慢地，大摆锤停了下来，我和何婷婷都觉得选择大摆锤是正确的。
玩完大摆锤后，我们到森林神庙去和覃思琪她们集合。森林神庙是长隆欢乐世界新建设的一个鬼屋，占地面积超过2500平方米。我们刚走进去，一股阴森的感觉弥漫了整个身体，许多同学将耳机带上，并放最欢快的歌。森林神庙讲了一个故事，但是因为害怕，我们就飞快的从入口直接奔向了出口，不过其中有一个地方很有趣，是一个水迷宫，它用水帘的方式将那个地方变成了一个迷宫，乍一看，还挺漂亮的。
接下来，我们去看了5D电影《星际决战》，看这样一部电影无疑是给我们听觉，视觉及触觉一个极大的享受。之后，我们又去看了特技表演《分秒对决》，十分精彩，不过坐得太近会被人泼到水，比如我就被泼了。
飞马过山车和大摆锤的刺激有趣，森林神庙的阴森恐怖，5D电影和特技表演的精湛技术和无与伦比的享受令这次秋游在我的脑海里总是反反复复地出现。其实我很想将十连环过山车和垂直过山车通通玩一遍，可是还是临阵逃脱了，如下一次还来长隆，我一定要将所有我想玩的玩个遍。
记录第一次辩论赛作文【八】
上课铃声响起，同学们欢天喜地地跑到了操场上，我们站好了队，等待着老师走来。不一会儿，只见老师手里拿着三根竹竿，冲着我们喊道：“今天我们进行跳高比赛。”
第一次跳高的我紧张得要命，但是旁边的同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。随着老师一声“开始”，小周就第一个冲了过去，只见他前腿发力向上跳跃，后腿却没有动静，看起来就像一位残疾人，“轰隆”，体积过于庞大的他一下就把竹竿撞的七零八落，失败之后，他好像很享受，躺在沙子上眯着眼正在享受着日光浴。小鹏跑过去，信心十足的他猛地一跃，这姿势就像海豚从海中一跃而起，自然又优美，成功的跳过了竹竿。女生第一个出场的是小雯，她的脸因为害怕而愈发苍白，跑到竹竿前，根本没有起跳的意思，顺着竹竿就迈了过去，这一场景引得全班同学大笑了起来，小雯因为害羞也大哭了起来，唉，这真是哭笑不得啊。
“下一个。”老师叫道。此时的我还在笑着小雯的'样子，没想到紧接的就是我，为了不让女生笑话，我认真的找好了起跑位置，准备冲刺。出发了，我奔跑了起来，就在快要碰到竹竿的那一刹那，双脚用力地一踏，纵身一跃，腾空而起，接下来我就不知道发生了什么，全身落在松软沙土上的我只顾着享受着刚才小周的待遇，原来这么舒服啊！几个哥们跑过来，“喂，你过杆了！”惊讶的我高兴地欢呼起来，看着女生们羡慕的目光，此刻真是自豪啊！
“铃铃”下课铃声响了，意犹未尽的我嚷嚷着叫老师下节课继续，老师看着同学们那么热情，开心的同意了！
我爱学校生活！因为每一天都是新鲜有趣的！
高二:进击的mr王先森（王宇）
