购物状况怎么样写英语作文【一】
今天，我的水彩笔快没水了，我要爸爸和我一起去超市买水彩笔，爸爸叫我自己去，并拿给我10元钱，我爽快地答应了。
临走时，爸爸再三吩咐我，过马路时一定要小心。我兴冲冲地来到路口，准备过马路。先观察四周有没有来往的车辆，一看，没有，我鼓足勇气，跨出第一步、第二步、第三步……
不知不觉到了中间的黄线上了，我再左看看，右看看，也没有车辆，急忙三步并成两步，走到对面，我终于过了马路。来到超市，琳琅满目的东西令我眼花缭乱，有毛茸茸的布熊、香甜可口的巧克力、时尚的服装……
我来到学习用品区，有中华铅笔、铅笔刀、笔记本、图画本。可就是找不到我要买的水彩笔。没办法，只好问服务员阿姨，服务员阿姨一边整理物品，一边告诉我：“水彩笔在左边那个柜中的最上方。”“哦！谢谢阿姨。”原来在最上方，怪不得我找不到。我来到那儿，够不着，我拈起脚尖，抓住一盒水彩，往下拉。拉下来的水彩笔是车子型的，封面是米老鼠在射箭，身边是米妮，我打开水彩笔的盒子，里面传出阵阵的芳香。
我对这盒水彩笔爱不释手，看看价钱：8元，就决定买下它了……
购物状况怎么样写英语作文【二】
上个星期六下午，我高兴而又激动的去金笔作文学校了，你知道为什么高兴与激动吗？因为，我们八班的全体同学要到鲁能超市去上课。为什么去呢？当然是为我们提供写作素材了。去那里干什么呢？用有限的钱――十元钱，买无限的东西。
到了学校，同学们都正议论着呢，过了一会，我们就出发了。大家在路上谈笑风声，快步的向鲁能超市走去。一到超市，里面的物品好像发着金光，琳琅满目的物品看得我眼花缭乱，馋得我垂涎欲滴。见到我喜爱的东西，可大部分是贵的，我只能对那些喜爱而较贵的物品说拜拜了。因为要用这十元钱购买无限的东西呢。我来到了零食区，我要买便宜的，这样才能买的种类多。无意间，我看到薯片、薯条，有各种各样的口味，我想把全部的口味都买一包，可为了买的种类多，就只选了一包一元钱牛肉味的薯片，又买了一元三角钱的泡泡糖。接着来到了饮料区，买了一瓶易拉罐的零度可口可乐，我问了一个同学文具的位置，她把我带了过去。我买了支中性笔芯。有个同学给我推荐了一个东西――旺旺碎碎冰，我就买了一个，还买了小布丁。看见了泓一咔吃巧克力和泓一巧克力小熊，就毫不犹豫地各拿了一个，另外还买了一个喜之郎果冻和一包奶茶，外加一瓶娃哈哈纯真年代矿泉水……这时，我算了一下货品的总金额已经超出了十元，没办法，就去掉了巧克力、果冻和大大泡泡糖，拿了些徐福记的散糖果。
换完之后我一数，十一样东西正好十元钱。我也从这次活动中知道了精打细算的好处。
购物状况怎么样写英语作文【三】
周末，我在家画画，突然发现蜡笔用完了。我就告诉了妈妈，妈妈给我十元钱，让我自己去买。我心里可激动了，因为这可是我第一次购物。
走进超市大门，我像一条小鱼一样游到文具区，那里有铅笔、笔记本、水粉、油画棒——真让人目不暇接。我看到有三种蜡笔，一种是十四元的，一种是十一元的，还有一种是七元的，都是十二色的。我看十四元的上面的图案很漂亮，便想拿这个，可又一想：“如果买这个，钱就不够了，更别说买水了。”于是我拿了七元的，我发现上面的图案也很漂亮，所以我也很满意。
我又来到饮料区。矿泉水有一元的、三元的、四元的。我看每瓶的毫升都一样，就拿了一元的那种。我算了一下，才花了八元，还剩二元，就又买了一个面包，正好十元。
我来到收银台，售货员阿姨看见我，夸我说：“小朋友一个人来买东西，真不错。”我听了心里美滋滋的。我付完钱，就去画画了。画完画回到家，妈妈知道我购物的`经历，夸我真会挑东西，我很高兴。
第一次购物真开心！下一次我还自己买东西。
购物状况怎么样写英语作文【四】
今天，家里有客人来，妈妈想买些水果招待客人，可爸爸却不在，没人去买水果。
我想：这可是一个表现的好机会，于是我自告奋勇地说：“让我去买水果吧！”妈妈很怀疑地说：“你能行吗？”我信心十足地说：“当然了，我已经长大了，可以帮家里做事了。”妈妈点了点头，于是我拿过妈妈给的钱去买水果。 我来到楼下的水果店买水果，这家店的生意可好了，里面有许多的水果，有红利透青的苹果，有金灿灿的梨，玲珑的草莓，像灯笼似的桔子……各种各样的水果令我眼花缭乱，害得我都不知道要买些什么了。 经过几分钟的考虑，我决定买桔子，我紧张地问阿姨：“请问，桔子和苹果怎么卖？甜不甜？”“两元五一斤，包甜，你尝一个试试吧！”阿姨亲切地说。说完阿姨拿了一个桔子递给我。我拿了过来，心想：尝一下试试，免得上当了。我接过了桔子，剥开了皮，拿了一片放在口中一咬，酸中带甜，冰凉凉的，好吃极了！我又对阿姨说：“就买这个了。”阿姨拿出一个塑料袋，里面装的是又大又甜的桔子，然后把这些桔子称了一称，有两斤重的桔子共五元，最后我付了钱，开开心心地回家了。
到家后，妈妈见我把水果买来了，高兴地说：“恺楠，你长大了，懂得帮妈妈做事了，真是一个乖孩子。”我听了，比吃了蜜还甜。
购物状况怎么样写英语作文【五】
星期六上午，我写完作业，家里的糖用完了，妈妈让我去超市买包白糖，我心想：这也太简单了，不用费什么力气，便爽快地答应了。因为是我第一次单独去超市购物，妈妈又叮嘱了我半天。我满不在乎地出发了。
当我气喘吁吁地跑到小区的超市里，我抬眼一瞧，哇，货物琳琅满目，各式各样。“白糖在哪里呢？”我嘀咕着。这个超市不像家乐福那样划分得有条不紊，货物摆放得有些杂乱，要找到白糖，简直是不可能完成的任务。
我看到有位售货员阿姨站在那里，心里想：该不该问她一下呢？我有点心虚了，只觉得脸上阵阵发烫，从旁边的镜子一瞧，就像个红苹果。犹豫半天，最后还是决定问下这个阿姨。
于是我走过去，问道：“阿姨，你知道白糖在哪里吗？”“先往前直走，然后左拐，右手边第二排就是。”阿姨回答说。
我飞速跑过去，按照阿姨的指引，我很快找到了白糖，于是我拿起一包，直奔收银台。“三块五。”收银员叔叔对我说。我拿出一张5元的钞票递给叔叔，叔叔找回我一元五角。
我拿好白糖，接过找回的钱，往家走去。我边走边想：今天收获可不小，不仅买到了糖，而且还让我明白了要大胆尝试自己没有做过的事，要不然什么也学不到。
回到家，妈妈一个劲夸我能干，还说我亲手买的白糖一定特别甜。我心里美美的，就像开了一朵鲜艳的花一样。
购物状况怎么样写英语作文【六】
假设你是李明，请你就本校食堂的.状况给校长写一封信，内容应设计食堂的饭菜质量、价格、环境、服务等，可以是表扬，可以是批评建议，也可以兼而有之。
January 12.
Dear Mr. President,
My name is Li Ming. I am a sophomore of the law school. As the school year is drawing to a close, I venture to write a letter to you about the canteen service on campus which has given rise to much complaint among students.
The focus of the complaint is the poor quality of the food. The rice is just like bullets and the buns are like hand grenades. They are too hard for us to chew. And the vegetables are so overcooked as to lose their nutrients. The fish and meat are not given full measure. The only thing we are satisfied with is the free soup. However, the price of the food is surprisingly high. If we have 3 meals all in the canteen, at least twelve yuan is gone to keep our body and soul together. As a result, many of us go out to have meals.
Honestly speaking, the dining environment has been improved, with the wall painted and some Chinese calligraphy works posted up. But there are only two canteens on the campus. As the number of students is ever increasing, there is not enough space and seats to allow us to have our meals there. The attitude of the service staff to the students is not hospitable at all.
All in all, there is still much room for improvement as far as the canteen service is concerned. I hope we will not suffer for another two years.
Best regards.
Sincerely Yours
Li Ming
购物状况怎么样写英语作文【七】
根据2004年世界珊瑚礁状况报告，全球三分之二以上的珊瑚礁遭到严重破坏或处于进一步退化的险境，而气候变化依然是珊瑚礁所面临的最大的长期威胁。8日，世界自然基金会中国分会公布了一份气候变化公约第十次缔约方会议上发布的报告。
该报告汇总了来自96个国家的240位专家的研究结果。报告指出，全球20％的珊瑚礁已经遭到无法逆转的'严重破坏，而另外50％的珊瑚礁也接近崩溃边缘。如果不采取行动的话，全球变暖将导致全球珊瑚礁的最终亡。气候变化正在导致海水变暖，而这会造成海水酸度增加。科学家们预测，像发生在1998年的波及全球16％的大面积珊瑚礁被漂白的事件，在未来50年里会时常发生。
当海水变热时，珊瑚会释放体内的海藻，而这就导致珊瑚礁被漂白，从而导致珊瑚礁亡或者退化。同样，溶解在海水里的二氧化碳的浓度的增加将导致海水酸度增加，而这将减缓石灰化———即珊瑚礁形成的速度。有关专家指出，到本世纪中叶，二氧化碳的排放量可能会达到目前的两倍，珊瑚礁的石灰化程度可能要降低40％。
在第十次缔约方会议上，世界自然基金会呼吁各国政府使全球平均气温控制与工业前水平相比增长幅度不超过2OC。科学家们指出，如果不能将气候变化控制在这个限度内的话，将会导致极端气候灾害现象的增加，并将导致更多物种栖息地的损失和引发更多物种的灭绝。
世界自然基金会全球海洋项目总监西蒙克利普博士表示：要想保护珊瑚礁，各国政府不仅需要减少二氧化碳排放量，还需要建立海洋保护区，以保证珊瑚不受到任何形式的威胁。珊瑚礁每年的生态服务价值超过300亿美元，我们不能因为气候变化或其他原因而承受如此大的社会和经济价值的损失。2004年世界珊瑚礁状况报告显示，近期得到保护的珊瑚礁的状况正在好转，这给世界各地的珊瑚礁的未来带来些许希望。
珊瑚礁主要分布在南、北纬度30°之间的热带浅海环境中，总面积达1000万平方公里，其中以太平洋的中部和西部、澳大利亚的东北沿岸、印度洋的西部及大西洋的西部百慕大至巴西一带的海区为最多。
