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明确目标奋力前行作文300字(坚持理想向目标前进作文300字)

明确目标奋力前行作文300字(坚持理想向目标前进作文300字)

更新时间:2023-11-11 05:14:19
明确目标奋力前行作文300字(坚持理想向目标前进作文300字)

明确目标奋力前行作文300字【一】

一个漫长的暑假已过去,迎来了这丹桂飘香、金秋收获的季节。新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园。我需要有一个全新的打算,学习成绩才能更好、更出色。

先说说学习吧。

在语文方面,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平;在数学方面,我要做到课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习,熟练掌握课本知识。另外还要做与课本知识有关的灵活题目,有难度的题目等等,奥数也应当学习。英语要多读多听多写,在课堂上要又做笔记的好习惯,以便课后复习。

要想自己能全面发展,那么所有科目都应该认真学习,在体育方面锻炼好体质。

还有,在学校也要尊敬老师、团结同学、爱护班集体、遵守纪律、不乱吃零食……这些大家都应该做到。

我知道成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动。把自己的`理想变为势不可挡的动力!

新的学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程。也许会有坎坷艰险,我一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸。

明确目标奋力前行作文300字【二】

这几个要素必须要在文章中有充分的体现,不论写人的记叙文,还是记事的记叙文,都要求写作时要注意利用好六个要素表达自己想要表达的思想情感。

1、人物是记叙文中表达作者情感的重要部分,即使是写事的记叙文也要依靠人物来完成主题的表达,因而对作品中的人物进行描写就显得尤为关键了。

人物描写的手法主要有下面几种:

①行动描写:让人物自己来表现自己。写人物的行动应该借助情节的发展、矛盾冲突的展开而进行。

我们借助熟悉的课文中的例子,也可以参照一些小说作品中选段来加深对行动描写作用的认识:

a、《药》写刽子手康大叔,主要就是用行动描写来对他进行具有流氓反动性格刻画的。

例:老栓慌忙摸出洋钱,抖抖的想交给他,却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来,嚷道:“怕什么?怎的不拿?”老栓还踌躇着,黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老栓;一手抓过洋钱,捏一捏,转身去了。嘴里哼着说,“这东西……”(贪婪的'一面)

“老栓只是忙。要是他的儿子……”驼背五少爷话还未完,突然闯进了一个满脸横肉的人,披一件玄色布衫,散着纽扣,用很宽的玄色腰带,胡乱捆在腰间。刚进门,便对老栓嚷道……(流氓形象)

b、类似的行动描写在鲁迅笔下的孔乙己身上也有充分的体现,那就是我们熟知的“排出九文大钱”一句。

一个简单的动词,包含了多么丰富的内涵!这也是寓繁于简写人物的典型实例。

②肖像描写:

我们可以回顾一下鲁迅所说的画眼睛的写法,他笔下的祥林嫂有三处集中的以眼睛说话从而揭示其人生经历和内心情感的描写。

我们改变一下课文中的描写顺序,按时间先后一下肖像描写的独特魅力:

初到鲁镇,年纪约二十六七,脸色青黄,但两颊却还是红的。模样还周正,手脚都壮大,又只是顺着眼。

二到鲁镇,仍然头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,脸色青黄,只是两颊上已经消失了色,顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了。

三到鲁镇,五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦弱不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。

未见祥林嫂

三次描写,都反映了人物不同阶段的人生境遇,“眼睛是心灵的窗户”,这说得很对。

肖像描写不求形似要求神似,不求描写面面俱到,只求突出人物的身份、性格。

示例:“常常微笑着,态度很温和”反复出现在《纪念刘和珍君》一文中,用以塑造刘和珍美丽的形象,更为了戳穿段政府的无耻谰言。

“他留着浓黑的胡须,目光明亮,满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发,仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。”

1990年高考,其中的小写作就是要求考生写一段对一对孪生姐妹的描写文字,这个作文在写人物的时候如果单单注意对她们“同”的一面就不合适了,应该加强对他们“异”的一面的描写,比如,可以写她们一个的脸上总有两个浅浅的酒窝,一个的小嘴总是往上翘着;一个的头发是柔顺的,一个的头发扎成小辫子高高地翘着……

③语言描写:一定要透过语言把握人物的身份、性格,也就是我们说的“语言描写的个性化”。我们一定会记得那个贪婪的吝啬鬼吧,他的视财如命,“那简直是抹自己的脖子”的内心独白恐怕是让人永不能忘怀的。

我们在描写人物语言的时候就应该抓住人物的身份、地位、年龄、性格去写作,否则就会很不谐调。语言表达一定要得体。《红楼梦》中的焦大绝说不出林黛玉说的话来。

④心理描写:直接揭示人物的内心世界,但在心理描写的方法上却可以分为直接描写和间接描写。

明确目标奋力前行作文300字【三】

文章的中心如此重要,那我们怎样才能做到叙事有中心呢?首先,我们要明确,一篇文章思想要健康正确,主题要明确集中,立意要深刻、鲜明、新颖。在叙事时,我们要善于从事件的表面揭示其蕴含的科学性、哲理性或事件的社会意义。小中见大,平中见奇,从平凡、不显眼的事件中揭示其不寻常的`思想意义。其次,我们还要明确,我们所写的记叙不是为记而记,而是有感而发,有悟所写。所感所悟就是叙事的中心,写作时要注意把它贯穿于全文之中。最后,在阐明我们的观点时不要生搬硬套、削足适履,而应自然而然、水到渠成。一般来说,点明中心在文章的结尾较多,因为这样从记叙事情到引出意义,比较自然,有时会起到画龙点睛的作用;有时,中心在文章开头,也就是在记事之前先点明意义,让读者有一个心理准备。两种方式各有所长,但不管怎样,点明中心都要自然和谐,不能为套中心而强发议论,大呼口号。文章的中心就像人的灵魂,在叙事时,一定要有明确的中心,要以中心意义为线索贯穿全文。

明确目标奋力前行作文300字【四】

大家好!

我是文科应届班1216班的林秋霞。

今天是11月19号,屈指一算,离高考只剩200天了。就像《同桌的你》这首歌中唱的那样,“曾经我们以为毕业遥遥无期,转眼间就各奔东西”。三年的时间已经过去了百分之九十,我们手中仅有微乎其微的两百天而已。逝者如斯,今天我们无暇感慨时光荏苒,因为我们的时间开始以秒来计算;这个时间不是来欢庆胜利,因为胜利还等着我们去争取。

作为一名从初一就进入同升湖的学生,我陪伴着同升湖走过了六年,同升湖也见证了我的成长。初一时的我对未来的感觉很迷茫,也就马马虎虎地度过初中生活。高一的我,怀着考上好大学的这样模糊的想法优哉游哉的度过高一与高二。直到步入高三,或是说直到站在两百天的门口,我才对我的梦想有了彻底地完完整整地了解与渴望。武汉大学初春的樱花时时在我的梦里闪现,武汉户部巷和江汉路附近的小吃时时让我垂涎,我时时在心底默念着武汉大学,这让我觉得每天天的辛苦是值得的!

然而我回首进入高三的两个多月,我发现自己还不够拼命。我渐渐意识到我们只有200天了,在这4800个小时里我们能做些什么呢?作为应届生,我们怎么才能成为哪顺利走过独木桥的人呢?我们要用一股初生牛犊不怕虎的勇气,去挣脱别人贴上的标签,去刷新历史。高三的你可以哭,哭得痛快。可以抱怨,抱怨得畅快。但同时高三的你必须会笑,抱定一颗阳光的.心,不要畏惧高考,不怕用命去拼搏。我们不能只与本校的高三学生相比,明年6月你是与35万考生去厮!马上我们就要与四大名校联考了,我们的实力究竟是怎样的,很快就要就要接受检阅了。

记得上届高三送考时,我们的口号响彻云霄,学长学姐们也再创辉煌。而作为如今的我们呢?我们在明年六月能否刷新历史,为校争光,就靠这200天的奋斗了!也许我们终究会成为这个时代的主宰,但现在的我们要收敛起锐利与锋芒,痴心与妄想,用汗水为筹,以青春为注,去赌一枝明年六月盛开之花。

谢谢大家

明确目标奋力前行作文300字【五】

上个学期成绩不怎么样,语文70多,数学60多,英语100分,作文 新学期打算。拿着期末考试的试卷,我都有点不敢回家,不知道怎么向父母交代。真想大哭一场啊,我怎么会那么差劲呢?拖着沉重的脚步,我还是回到了家里,且不说爸爸妈妈对我失望,就是我自己也对自己很失望。

我沉重地分析了失败的原因:语文基础知识不牢固,该背的背不出,该默写的默写不出,错别字又多,课文填空就丢掉了很多分。作文没写具体事例,也丢掉了很多分。数学应用题尤其薄弱。就是英语还行,考了100分。

痛定思痛,我决定这学期拿出实际行动迎头赶上,特制订如下学习计划:

1.课前预习,把不懂的问题记下来,认真思考、刻苦钻研。

2.课堂上认真听,做好笔记,回家按时完成作业。把平时做错的题目修改过来。

3.语文还要多背诵优美的词句、段落、课文。尤其是描写、抒情方面的文章,更要多背,小学四年级作文《作文 新学期打算》。

4.数学要多钻研应用题,再也不能偷懒了,要拿出雷锋的钉子精神努力钻进去,我相信没有攻克不了的。

5.英语继续坚持每天背诵单词的好习惯。

6.课余要多看课外书,多增长见识,提高作文水平。争取多发表几篇文章,尽量赢来同学们羡慕的眼球,成为一个优秀中华小作家。

7.搞好学习的同时也要加强体育锻炼,再不锻炼,我就由小胖子变成大胖子了,不能让同学们看笑话。

8.要尊敬老师、团结同学、讲礼貌,拿出小记者的外交风度来,多采访一下周围的同学、老师,写出他们的心里话和他们的快乐、苦衷。

荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往有汗水铺通。相信经过我的努力我一定会成为一名优秀的小学生。

明确目标奋力前行作文300字【六】

??依然奋力成长抒情作文

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的我依然奋力成长抒情作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

时值初三,应该是全力拼搏的时刻了,但对于我这个转校生,却有着对这里的奇特陌生。

生地没考好,成绩提不上,但绝不能放弃自己的`未来。“你觉得你能赌一把吗?”父亲问我。

“应该可以吧。”我对自己还抱有信心,但内心却充满着无知与恐惧,我不知道我的终点在哪里,但至少拼命往前冲。

待到开学,进入新班级,面对新同学与老师,我身上一直摆着“茫然”俩个大字。但看着优秀同学们的用心学习,我似乎被惊醒,想开始发愤。但是开始这段时间,我一点也跟不上。在课堂上看着同学们举手发言的热情与积极,看着老师脸上摆着的肯定与欣赏,我心里满是落魄、惆怅。

终于,旧毛病带来的影响体现出来了。“你怎么没把作业完成呢?”班主任严肃地瞪着我,我只得把目光转向别处。“我一直在做作业,没有去玩。”我吞吞吐吐勉强凑成了一句话,但却哽咽了起来,随后滚下了一粒水珠子。我不明白当时为什么要这样做,大概是应了父亲对我的那句评价“你和我有点像,心里承受能力太差。”想到这里,我又徒增了悲伤,班主任让我出去平复一下。等我收了泪,班主任耐心的向我介绍了许多学习方法,并要求我把作业完成,我答应了,回到教室中上课。

过了几天,班主任的神圣召唤再次降临到我头上来,此时的我更加恐慌。走到办公室门口,正努力想象着将要显现的情形,真是满心的凄凉啊!

一步,两步……似乎是一个世纪那么漫长,我终于走到老师身旁。老师此时竟面带微笑!我震惊了,耳边回响一句:“又没完成作业啊?你到底有没有按我的来啊?”

我极力淡定,把双手交叉在背后,说:“我努力了,但是就是做不完。”说罢,我头一转,目光竟与老师相遇了,我一惊,下意识后退了几步。

“你真的努力了吗?班上这么多同学的作业都完成了,你为什么不能?你还有没有一点男子汉气概?”

我傻了眼,不知如何回答。男子汉气概?!对哦,我是初三的学生了,怎么还没醒悟?

这番指点后,我渐渐地跟上了步伐,上课也时常举起手来,毕竟答错了也不要紧嘛。

终于到了期中考试,我希望自己并且相信自己成绩能够提高。因为我知道我依然能够奋力成长,能够成就梦想。

成功,它就在前方!

明确目标奋力前行作文300字【七】

寒假过去了,迎来了一个春暖花开的新学期。我要制定一个学习计划,让我的学习和生活变得非常地完美、充实……

下面,我就来说一说我的学习计划吧!

在语文方面,我要做好预习,提前做好准备;上课认真听讲,积极回答老师提出的一系列问题,阅读文章时;把好词好句勾住,读完文章后,再读一遍好词好句。这样,就能使好词好句记得更牢;写作时,一定要用上好词好句,而且要用得恰当。

在数学方面,我要多动脑筋。上课时,老师提出的问题,要积极思考、回答,在课堂上抓好效率;写作业时,一定要先复习学过的知识,然后在做作业。这样,会大大提高写作业的效率,写完作业后,再来预习下一课所学的内容。

在英语方面,我要做到读、记、听、练这四个内容。单词和课文要朗读多遍,一一记在心里;多练多听,多写句子和单词。这样,英语才会越学越好。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我一定要一步一个脚印,走向成功。