父母陪伴长大的作文【一】
花瓣偏翩翩飘落，在一瞬间变黑白。
转瞬，又一个秋天的到来。无奈的望着窗外，天空是海蓝色，浮冰一片片静静的飘移，等待融化。
这时，手机忽然响了起来，是骐打来的，他说今天是他的生日，要我陪他过生日。拿起衣服，我去精品店买了礼物，来到他让我等他的地方。
陪他过生日的人很多，一行人说说笑笑的来到他家。生日，依旧是不变的程序，烛火在许多人的映衬下闪烁着，我不禁失了神。一年，很快的就过去了。
去年，我们一起过的生日，朋友的祝福很温暖；前年，还是一起过的生日，父母的眼神很温馨；前年……忘了我们在一起多久了，慢慢长大，周围的人和物，曾经的很多事，长大后都变了，就这样，我们年复一年的长大了。
长大了，要学会承受，学会无所谓，学会一切的`一切。我逐渐变得坚强。
不顾一切的向前跑，昨天今天明天，都是为了长大的纪念。为了长大，我们付出了多少？付出过是不是换得回希望。长大以后，常常会寂寞。青春有灰色，却有寂寞的快乐，偶尔看流星划过夜空，总是会想这就是成长的轨迹吗？改变不了，只有沿着它慢慢的走。我不想长大。长大后，会失去很多很多。
越长大越孤单，越长大越不安，心事写入日记，也不得不看梦想的翅膀被折断，也不得不收回曾经的话问自己，也突然间明白了未来的路不平坦。难道说，这改变是必然？
面对这世界偶尔会害怕，莫名其妙的哭泣，谁陪我的寂寞，谁听我的诉说，谁能给我回答？
沉默的内心，微妙的变化，长大，慢慢的长大，我们都一样吧，努力让这世界感到惊讶。
父母陪伴长大的作文【二】
在过去的三个月里，我一直认为自己是个小孩子依偎在母亲的怀里，舒服极了。但是三个月后，我也成为一名中学生升入了初中。
一开学，就要进行“魔鬼式训练”，其实叫“地狱式训练”也蛮不错。真的好累啊：立定齐步走左转弯右转弯天天在烈日下晒着没有树荫没有遮阳帽不能休息。之后还学了一套什么健美操。结束之后我是腰酸背痛就连脚背脚心也难受的很，我哪里受过这苦啊这要是从前我肯定会掉下“金豆豆”，但是现在不同于小学时的我了，我深知，自己不能在叫苦叫累留下不争气的眼泪，所以我一直在默默的忍受着。
当上了三科课代表
之后，每天就要穿梭与老师办公室与七年级教室之间了，来回来去一遍又一遍。颁发一大摞一大摞的作业去接受老师的旨意之后，其实真的好累，别的同学都在班里休息，而我却去完数学组又去语文组，但是老师们问我累不累，我却毫不犹豫的说不累，我不想让老师担心，不想辜负老师对我的期望……
照一照穿衣镜之后，我惊奇地发现，从前的两个分开梳的小辫子，现在变成的脑后的马尾辫，花花的喇叭裤变成了成熟的牛仔裤。
哦我这才发现这种种的变化，不正是说明我长大了，真的长大了吗？难道不是么？
父母陪伴长大的作文【三】
每个孩子接受的教育有四种：一是家庭教育；二是学校教育；三是社会教育；四是自我教育。笔者认真思索了这四种教育的任务、目的、原则、途径等，发觉自我教育是孩子真正走向成功的教育形式。也就是说，家庭、学校、社会三种教育最终应该让孩子能进行自我教育，只有如此，孩子才能回归社会，才能展现自己的价值。所以，伟大的父母在家庭教育中一定要想方设法，让孩子认识自我，利用自我，形成自我，发展自我，完善自我，形成可持续性发展的自我。
首先，引导孩子认识自我教育是一种平凡之教育，是大自然赋予人的教育。到过黄果树瀑布的人都会被其壮美之气势所吸引，但这么美的瀑布却来自于一条平凡的河，宽四五十米，不太深，水中的石头隐约可见，浅水处还有大一点儿的石头裸露出水面。这平静的河没有浪花，没有激流，恬静、安详、温柔、默默无语，使人根本无法将它与雄奇壮观的黄果树瀑布联系在一起。自我教育就如这平凡的河，它不会像学校教育那样井然有序；也不会像家庭教育那样被父母不断地要求；更不会像社会教育那样，提供丰富的大型场馆、资料。所以自我教育就是引导孩子自己思考每天行为，综合社会多方面信息，改变自己，提高自己，以最终形成一个“最大、最美的瀑布”。
其次，自我教育还让孩子懂得坚持的价值。为了让孩子懂得其价值，我为孩子讲了这样的故事：有学生问大哲学家苏格拉底，怎样才能修学到他那般博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答，只是说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，说：“从今天起，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“哪些同学坚持了？”有九成同学骄傲地举起了手。一年以后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手动作，还有哪几位同学坚持了？”这时整个教室里，只有一人举了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
人人都渴望成功，人人都想得到成功的秘诀，然而成功并非唾手可得。我们常常忘记，即使是最简单最容易的事，如果不能坚持下去，成功的大门也绝不会轻易地开启。成功并没有秘诀，但坚持是它的过程。柏拉图的坚持就是自我教育的结果。
父母陪伴长大的作文【四】
那年，我六岁，在妈妈的指导下，用几种植物一下一下的把你编出。那时看你，是那么的可爱：菊花是你的头，无忧无虑的你，脸上永远笑容可掬；狗尾草是你的身子和尾巴，你虽然显得瘦小，却让人感到有着大力量；你的腿只是小小的柳条，可你却站得很稳。你好像很精致，却又很笨拙，但你的笑脸永远那么美好。于是，你不再是无名的小土马，而有一个可爱又温暖的名字——笑笑。
有一次，我带着你一起去公园玩。那时，因为我力气小，经常被大孩子欺负，那次，不出意料，他们又来找我的麻烦。我把你捂在胸口，你就像一个小卫士保护着我。可是，你毕竟只是一只没有生命的编织马，你一下就被他们夺去，他们“咔嚓”一下把你的柳叶腿拉了，把你抛在草地上，扬长而去。我赶紧把你拿起，跑回家，想试着把你的`腿编起来。可是我却怎么编也编不起来，于是我埋头大哭。这时，你像一个小太阳，温暖着我，安慰着我，好像在说：“没事，主人，不就是少了只腿嘛，你看，我还可以站得很稳，而且柳叶腿不行，我可以有其他腿呀！”于是，我就用纸棍给你做了个腿。看着我笑了，你也好像笑了。
有一天，天黑了，又停了电，我独自一人在家，只有你陪着我。我点上蜡烛，仍然很害怕，感觉背后突然就会冒出一个人头，未知的恐惧霎时包裹着我，仿佛要将我吞噬。这时，你好像在说：“别怕，有我呢！”无言的震撼与感动涌上心头，望着小小的你，先前的种种恐惧顿时消失不见。我注视着你，你仿佛也凝视着我，鼓励我，温暖我……3年了，你一直在陪伴我长大，感谢你的相伴，每当看着你静静地站在书桌上，想起你3年来陪伴我的日子，我心中就涌起一股感动，你，是我的天使，我会一直珍爱你的。
父母陪伴长大的作文【五】
“没有自由孩子不可能成功。”许多教育家认为，“真正的教育是自由”。著名教育家巴立卡里雅在《爱的生活》中这样说：“只有自由，才能学到知识。”从这些精彩的话语中，可以看出自由的价值。看一看你的孩子，你邻居、亲戚朋友的孩子，他们自由吗？他们敢说、敢想、敢做大人认为出格的事吗？
从孩子刚刚出生（甚至还未出生），年轻父母就为孩子描绘了美好的明天，设计好了孩子发展的思路。但有几位家长在这个过程中真正思考孩子如何对待这些问题？他们是不是真正喜欢？
怎样给孩子真正的自由呢？国内外自由理论研究发现，伟大的父母给孩子真正的自由就是让孩子真正游戏、玩起来──即父母不要剥夺孩子的游戏、玩，应该引导孩子一生中多多创造游戏、选择游戏，这一切真正决定着孩子的创新意识的养成，乃至对社会的'贡献。世界上著名的科学家，没有一个不是在伟大的游戏中成长的。陈景润如果不去玩哥德巴赫猜想这个游戏，怎么会摘取数学皇冠上的“明珠”？比尔?盖茨如果不以游戏心理对待计算机软件，怎么可能成为世界首富？吴文俊如果不把计算机数学当作新的游戏来看，怎么会有影响全世界的数学成就？这样的例子不胜枚举，父母们真该从游戏的角度来思考成功者的成功之路，为孩子构建一套切实可行的“游戏──成功”之路。
父母陪伴长大的作文【六】
长大也许就是一堵难以逾越的高墙，翻过它就能看到那明天的辉煌；长大也许就是一扇天衣无缝的大门，打开它就能看到时代在飞速前进；长大也许就是一条永无止境的道路，一旦你踏上就永远也回不来了；……也许长大并不可怕，但是我害怕长大！
从小就自感优秀的我，曾经获得过全省最杰出的“时代小少年”称号，但现在却因那堆积如山，写也写不完的作业，做也做不完的卷子而发愁。那如山的作业，厚厚的卷子，压得我实在喘不过气来。
以前，我曾经是家人的掌上明珠、宠爱的对象，而现在我却因为成绩达不到他们的理想目标，而跟家里人发生了一次又一次的“战争”。
我害怕长大。几乎常年缺觉的我，上课时常常因发困而饱尝“钢尺炒猪爪”、“降龙十八掌”之苦。
幼年的时光是多么美好啊，家人那么疼爱我，我想要什么，没有不满足的；现在我长大了，想要什么就再也没有那么容易了。转眼间，我想要的东西都成了奖品。不用说，这些奖品都要与考试成绩相联系。而以前我惯用的“讨好法”早已彻底失效，现在我除了学习实在再也无计可施了。
记得有一次考试成绩不好，当我把卷子和成绩单一并拿给妈妈看时，妈妈看完之后大发雷霆，“啪啪”两巴掌就把我打得找不到北了。
我还记得，以前家人都为我是家里的“小小男子汉”而感到骄傲和自豪，可现在我长大了，全家人把精力和爱都投到了那个只比我小三岁的妹妹身上。有一次，我和妹妹玩游戏的时候，妹妹不小心把家里的玻璃打碎了，妈妈上来不由分说，就把我训斥了一顿。我还因此挨了一顿胖揍，而妹妹却还在一旁显示出一副若无其事的样子，高兴地吃着从我手里抢走的香蕉。
唉！我真的害怕长大！我真的希望永远也不要长大！如果世界上真的有“还童药”的话，我一定会不惜一切代价吃下去，让自己不再长大！
我再次声明：“我害怕长大！我不想长大！我更不愿长大！”
