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标点符号的争吵作文初中(标点符号的争吵作文教案)

标点符号的争吵作文初中(标点符号的争吵作文教案)

更新时间:2024-03-05 00:05:33
标点符号的争吵作文初中(标点符号的争吵作文教案)

标点符号的争吵作文初中【一】

添加符号先开了口:“观众们,请肃静一下,因为我,小主人才得以在原文中加入精美语段,因而得了一条又一条鱼鳞般的波浪线。所以我才有资格……”添加符号未说完,删减符号就插了嘴:“去去去!你也有资格评国王?每次你肚子里的不少“虫子”(错别字不还是我纠正的吗?怎么一下子好了伤疤忘了疼了?要不是我,你的波浪线早就成了一个个电灯泡(问号了。而且,每次荣誉总加在你头上,而我呢?则是个无名英雄,天天如啄木鸟一般辛勤。请各位评评理,到底谁的'功劳大?”删减符号顿了顿说:“因此只有我当国王才是你们最理智的选择!”说完了,它得意地坐在了桌子中心,跷起了二郎腿,得意地瞟了添加符号一眼,便目中无人地哼起了小调。添加符号气得脸色都发青了,可就是拿它没办法,谁叫自己被它抓住了把柄呢?

“我看哪,你们就别争了,小鸡肚肠的人也能当国王,真是天大的笑话!其实,我才是国王的最佳人眩”对调符号慢悠悠地开了口:“你们一个个不是增加,就是删减,而“我”呢?最公平了,堪称修改符号上的天秤!不多不少,不加也不减。还有最重要的一点,那就是———”“是什么?”添加符号与删减符号的脸上挂满了问号,异口同声地问道。“嗯——号吊了吊两个符号的胃口,缓缓地开了口:“当然我有大将风度??

吵声惊醒了字典,字典揉揉红肿的眼睛,抬了抬深度的眼镜说:“你们各有各的用处,谁也不能少,而且只能在用得着你们的地方发挥作用。只有发挥了自己的长处,才能成为一个真正能干的符号,为小主人做出贡献,使自己更加完美!”

听了字典的话,大家都鼓起了掌,从此,修改符号三兄弟不再说选国王这件事了,而是同心协力,将文章修改得更加美,老师看见了,禁不住竖起了大拇指。

瞧!这就是和睦的力量!

标点符号的争吵作文初中【二】

夜深了,我睡的正香,忽然被一阵争吵声吵醒了,我随着声音细细寻去,发现这声音就是从我书包中传开的'。突然,一道光闪过,我来到了一个满是标点符号的地方,原来这里是标点符号的王国。

我好奇的走着,一群人映入我的眼帘,过去一看,原来是几个标点符号在争吵谁的作用最大。逗号摇了摇尾巴自以为是地说:我的作用最大,一句话中要是没有我,那读起来谁受的了。句号不服气拍了拍它的肚子理直气壮地说:我的作用才是最大的,一句话中如果没有了我的阻拦,那么这句话永远也写不完。感叹号骄傲地说:我的作用才最大,我可以表达各种感情,有热情、有愤怒,也有惊喜。就这样它们吵得面红耳赤,不可开交。这时字典公公走过来,他语重心长地说:你们各有长处,也各有短处。要团结起来,互相帮助才能做好每一件事情。

标点符号们听了字典公公的话,都惭愧的低下了头。从此他们团结一致,互帮互助,再也不吵了。

标点符号的争吵作文初中【三】

感叹号说:“我是用来表示热烈语气的,你们谁都比不上我。”

问号反抗感叹号:“我才是最有用的,不是我来发问,人们能大笑吗?”

小逗号和小顿号一起对抗问号:“我们才是最有用的,如果不是我们把句子逗开,文章将会变成一根长长的面条。”

句号大声说:“我的用处最大,如果不是我,那文章就会没完没了。”

省略号说:“如果没有我那文章就会啰里啰唆的写个没完。”

双引号兄弟说:“如果没有我们,那文章就不好读。”

书名号大声说:“如果没有我,那人们就不知道这个特别指出的是什么样的`名称。”

吵着吵着,字典公公说:“你们别吵了,你们都有自己的用处,你们要用到关键的地方,才算有用。”

标点符号们都羞愧的低下了头。

标点符号的争吵作文初中【四】

最先发言的是感叹号:“朋友们,如果没有我,文章就会没有感情!”它的.发言引来了一阵嘲笑,小逗号边笑边说:“哈哈,谁说的,如果没有我,文章就会长得没完没了。”听了小逗号的发言,问号冷笑着说:“如果没有我,怎能引起大家的思考?”句号幽默地说:“如果没有我,文章就会有一个大叉叉。”顿号哈哈大笑着说:“如果没有我,文章里的词语永远分不开。”……

标点符号们越吵越激烈,最后竟然大打出手,句号像忽然想起了什么似的说:“还有一个人没有发言。”标点符号们停止了打架,一齐问道:“谁呀?”句号指着正在睡觉的省略号说:“是它。”于是大伙儿用各种办法把它叫醒,然后问它:“你想说什么?”省略号意味深长地说:“我想说你们不要再吵了,其实你们都很有用,缺了任何一个,文章就不再那么吸引人了。”

大家听了,都羞红了脸,然后手拉手,说:“我们永远是朋友!”

标点符号的争吵作文初中【五】

有一天,符号王国里发生了争吵。

这件事是由感叹号引起的,感叹号说:“在符号王国里,数我的功劳最大,我在文章中可以表示出强烈的感情,就能把文章写得生动,富有色彩,而且我又长得好看,你们几个给我听着,从现在起,你们都得听我的。”

“我的长相也不错。我可以使读者产生疑问,让读者更有兴趣。”问号很不服气地说。

“你们两个真是骄傲自大。符号王国里,我的功劳最大,要不是我把句子隔开,人们读过来多受气呀!”逗号笑着说。

句号听了他们三个符号的话,说:“我,是一个小圈圈。每一句话的句末都有我的身影,要是没有我的话,文章永远写不完。”

“你们不要争吵了,符号王国里你们是缺一不可的,缺了谁都不行。”字典国王说。

它们四个惭愧地低下头,说:“我们知道了。”

是呀!符号王国缺一个也不行!

标点符号的争吵作文初中【六】

半夜里,省略号,感叹号,问号走到了一起,他们十分不开心,因为那一篇演讲稿里几乎没有他们。三大员经过合计,决定把句号和逗号等统统从稿子上赶走,然后自己进去。

第二天,丁丁来到比赛场地。他胸有成竹地走上台,向评委老师们敬了个礼,然后对者稿子讲起来:“各们老师大家上午好?今天!我为大家讲一个关于传统美德的故事——从前?有一个人!”还没讲完,老师就对丁丁说,内容还不错,只是标点用的不好。丁丁灰溜溜地走下演讲台。

回到家,他便倒头睡觉。这时,逗号和句号跳出来评理:“都怪你们三个,害得小主人还没讲完就退了不来。”这时候,辞典老爷爷走了过来说:“省略号你的作用很大,可以省略重复的内容。”又对问号说:“你的作用也很大,但只能用在疑问句那儿。”感叹号问:“我的作用呢?”“你可以加强句子的`语气。”“至于逗号和句号嘛,逗号可以间隔句子,句号表示整句话全部完了。” 辞典老爷爷总结说:“大家各有各的优点,要精诚团结,密切合作。”感叹号、省略号、句号一边向句号和逗号道歉,一边把位置还给了他们。

第三天,丁丁又去参加比赛。这次,他刚讲完,就赢得了全场响亮的掌声。