有关五年级作文怎么写500字【一】
我有严肃的语文老师，漂亮的英语老师，聪明的数学老师……。其中，最有特点的还是心田花开的杨老师。
说起杨老师，可用令人心惊四个字来概括。乍一看，杨老师高高瘦瘦，瘦骨嶙峋，给人营养不良的感觉。杨老师的特色可用”一拍二吼”来形容，吓得学生常常六魂颤颤，七魂悠悠。
在一个凉爽的上午，杨老师正在为我们讲课，同学们正认真听课，春风吹来，我们都陶醉在这恬静的气氛中。这时，后排的小花同学犯春困了，无精打采，她懒懒地打了个哈欠，还趴在桌上打起了盹儿。这一切都被眼尖的杨老师看在眼里。突然，杨老师抬起左手，在空中停留了一会儿，睁大眼睛盯着我们，我们以为要提问呢。10秒钟后，杨老师猛地一拍黑板，大吼道：”起床了，注意！”一拍震天，感觉整栋楼都在抖动，吓得大家魂飞胆颤，小花也猛然惊醒……
课堂上，杨老师也常使出’河东狮吼‘’的招数。上课时，一旦我们无精打采，杨老师总会突然提高嗓门，眼睛瞪得又大又圆，大吼起来，或者边拍桌子或黑板边吼，我们的耳朵常被震得毫无知觉。
一拍二吼是杨老师上课的怪招，这些怪招为平淡的课堂增添了诸多的乐趣，课堂变得更有趣，我们乐此不疲。
有关五年级作文怎么写500字【二】
我们小区附近有一个公园，公园里鲜花盛开，绿树成荫，草地芬芳，景色优美。
走进公园，眼前出现了一个大池塘。池塘里长着许多茂盛的荷花。春天，荷叶是嫩绿嫩绿的，十分新鲜；夏天，荷叶变得碧绿碧绿，粉红的荷花竞相开放。远远望去，好像一位位穿着粉红色霞衣的仙子坐在荷叶上，十分美丽，令人心醉。
池塘里还有许多小虾米和小鱼，它们时而“跳龙门”，时而互相追逐，时而跳起“水下芭蕾”。
往前走，眼前又出现了一片大草地。草地上撒落着许多不知名的野花，点缀在绿茵茵的草地间，显得十分五彩缤纷。草地四周长着许多大树，有杨树、梧桐树、香樟树、银杏树……它们像一排排列兵守卫着美丽的草地。
继续往前走，一个绿化迷宫映入眼帘。这个迷宫不管是夏天还是冬天，都是碧绿碧绿的。要是你在天气暖和的春天到迷宫里玩耍，迷宫里鸟语花香，里面还有许多昆虫会陪伴在你周围。
当你走另外一条小路回去时，又会看到一个大花坛，花坛里一年四季都鲜花盛开。春天有美丽的蝴蝶花，夏天有朝气蓬勃的太阳花，秋天有含苞怒放的菊花，冬天有不怕严寒的小野花。神采各异，各领风。
每个人离开公园时都会依依不舍，缓步而行。若你来过这个公园，必然也会时不时的挂念它。
有关五年级作文怎么写500字【三】
破落的小院，凋谢的花儿碎满一地，落在箱旁，箱子，箱子。
箱子上的孩子笑的多开心，咧开了的嘴，仿佛给了我生命的错觉，可我仿佛，又嗅到了一丝悲凉夹着淡淡的希望。
是哦，那时的花儿是凋谢的，你是不该出现的，可我已等了你一年又一年，窗外的花开又败，谢了又开。可你，始终没有回来。
你知道我等的是你，朋友，是你在我小时候被锁在家里时，教我从大门下爬走；是你在我掉进小河里时，赶来了家人；是你在我天黑迷路无法回家时摇着尾巴为我带路；是你在我扭伤了脚住进医院跳上椅子陪着我……
太多太多关于你我的回忆，根本道不完，我想那时的我，一定是最快乐的人吧。
直到那天，你走了。
我还清楚的记得你离开家门之前我替你揪走了一层粘在身上的稻草，为你缕顺了毛；拍拍你，送走了你。那时已近黄昏，你摇摆着跟着爷爷的车后，一步三回头，我笑着冲你招手，你蹦着又摇着尾巴。夕阳下，我只记得，余晖透这楼房斜洒在你的身上，你很可爱，可爱到我无法承认，那是我最后一次与你见面。
你走丢了。
你当然不会知道，得知这个消息后，一直懂事的我头一次发了脾气；你也当然不会知道，你走的那晚，你最爱的百合花碎了；你更不会知道，我捧着从你身上揪下的稻草，流了一晚的泪。
后来，我梦到了你，我梦到你还是那副讨人爱的模样，只是你身后的土堆上，开满了鲜花。我想我大概懂了，你是在告诉我花开时节你会回来，对吗？
可是，窗外的花已经开了，你在哪？
有关五年级作文怎么写500字【四】
她，有一张气度不凡的瓜子脸，乌黑乌黑的头发整整齐齐的梳在上面；她，一双不大不小的眼睛，眼珠子明亮而灵活，纯净如碧水，闪烁着智慧和真诚的光芒；她，一种特殊的特点“暴瘦”，就像亭亭玉立的荷叶，柄虽细长，但根却在水里却扎的很紧。你猜到这位“神仙老师”是谁了吗？对了，就是我们的数学老师—沈老师。
沈老师上课我喜欢，她的教学方法与众不同，常常会在课上上起“心理小课堂”，就把有点枯燥的数学变得大家都喜欢起来了。记得有一次，沈老师见我们上课不认真，就一手拍了拍桌子，清了清嗓子，瞬间温和了起来。嘴角露出难以觉察的微笑，说：“现在你们不好好学习，高中、大学上不了条件很好的，学到晚上没水洗澡！有的大夏天偏偏在最热的时候没空调吹，风扇能顶个啥！包括有些男生，长着一张八婆嘴，整天叽叽喳喳说个不停，烦不烦呀！有些人懒得动脑筋，那脑子要锈掉的呀！”一大堆的同学咯咯咯的小声笑起来，有的同学听完就认真地打起
沈老师上课虽然很有趣，但她也有发火的一面。上一学期，沈老师眼睛里流露出严肃的目光，飞快地走进了教室。只见她威风凛凛地一拍桌子，我就知道不是好事儿，她喊道：“你们这周的作业怎么做的？竟然错这么多！不行！你们赶紧把补充习题翻到第66页！”天啊！老师今天真的发怒了！我胆战心惊地低着头，生怕老师盯上自己。
我们大家都喜欢沈老师，虽然有时她会有点凶，但是她的“心理小课堂”总是最受欢迎的！
