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怎么写人物对比类作文(描写对比人物形象的作文范文)

怎么写人物对比类作文(描写对比人物形象的作文范文)

更新时间:2023-11-18 06:02:12
怎么写人物对比类作文(描写对比人物形象的作文范文)

怎么写人物对比类作文【一】

一天深夜,我起来小便时,突然窗外传来隐隐约约的谈话声,我连忙打开窗户瞧一瞧,看一看,呀!原来是枣树、柿树和棕树在谈话。听到枣树对柿树说:“我的本领大,我新鲜水果可以吃营养好,晒干以后变成红枣就是补品”。柿树不服的说:“我的本领比你还大,我的新鲜果子也能吃晒干以后就是柿饼,还可以榨柿油我的本领比你大。”

棕树爷爷听了不耐烦的说:“你们别吵了,每一个人都有优点和缺点,要发扬优点,减少缺点,来年要多结果实为人们再立新功。

怎么写人物对比类作文【二】

我们现在的环境污染很大,乱丢垃圾的人很多,汽车排放的有害气体也很多,许多工厂还排放污水……我希望人们不要乱丢垃圾、尽量购买污染很小的汽车、工厂少排放污水。让未来的世界更美好。

将来每个家庭都有垃圾处理装置,只要把垃圾放入装置内,垃圾就会变成新鲜的空气。汽车是太阳能的.,就算没有太阳也可以借助风力,下雨时,雨也可以帮助汽车行驶。工厂排放的污水经过机器的处理,变成了能喝的水。别的有害细菌被送入太空“处”。树木变多了,地球像一片绿色的海洋。纸张不用造了,办公实现无纸化,世界是网络的世界。世界上没有战争,只有和平。抬头往上看,小鸟在轻飞,雄鹰在翱翔。走进动物园,动物们都很快乐,它们在动物园里奔跑,动物对人们很友好,许多肉食动物不会咬人。人们制造了机器人,由国家免费提供并进入千家万户,它们帮助我们打扫房间,洗衣做饭。如果有烟雾,它们会吸收烟雾,并转化为能量。

未来的环境将会变得很好,没有台风、海啸、地震、沙尘暴、泥石流等自然灾害,我相信未来会变得更美好。

怎么写人物对比类作文【三】

前几天妈妈带我去郑州时,看到街边有一个卖项链还有手镯的小摊,妈妈说准备回家时给亲们一人捎一个项链我也要买,但是,我看了看上面的项链,都很难看,虽然都非常个性,像什么,星星啊,算盘啊,铅笔啊,面条啊,都很好,很多人都买的面条,但我都看不上,也不知道为什么看不上。

如果是以前,我恨不得全都买了就在我起身准备回宾馆时,眼前一亮,看到了一个小女孩,小小的辫子,辫子上有3个钻两个红色,一个银色,胖胖圆圆的小脸上戴着一副圆圆的眼镜很大,但眼很小,不过这样显得它VERYVERY可爱,LOVELY啊!!!而且下身穿的黑色连衣裙的最上面有4个钻,第一个绿色第二个红色第三个还是绿色,第四个白色,裙子的最下面和最上面一模一样两排钻的之间呢,夹着一个小小的爱心,粉色的哦!

不过,看来看去,总感觉这个小家伙有些怪,原来啊,它的眼镜没有“腿”他的脸上也没嘴巴,(吓,⊙﹏⊙汗)不过,这样显得它更加的乖巧,怪呢?就是我刚刚说的那个原因,没嘴巴,我那么喜欢它,一定要让妈妈给我买一个,我终于得到它了,YAYH,这个小乖怪啊,可帮了我不少忙,坐火车准备回洛阳时,在候车室等车,等车时超没意思,就和它说话,关谷神奇说过,每个人的心中都要有个幻想人物,他的事马里奥,我的呢,就是小乖怪了!等车时,我一直在心里想我们俩之间的故事,不知不觉就检票了。还有,晚上睡觉时,我失眠就经常和它玩,呵呵,它是不是也算为我默默奉献呢小乖怪啊,如果你是真人,该有多好呀!

怎么写人物对比类作文【四】

有一只松鼠和小猴,他们是很要好的朋友。可是,今天他俩因为一件事情,而吵架了。

原因是松鼠说小猴的尾巴细细的,不像松鼠的尾巴那样毛茸茸的,可以拿来遮雨;小猴也说松鼠的龅牙太突出、难看了。因此,他俩吵得不可开交,都生了对方的气,发誓,不再和对方玩、说话,于是,他俩断绝了关系,不再一起做朋友。

松鼠回到家后,吃了午饭,睡了午觉后,他发现自己的尾巴变得像小猴一样细细的,他由不得伤心的哭了起来。妈妈听到了松鼠在哭的声音,急忙跑到松鼠身边,问他怎么了,松鼠把自己和小猴吵架,和尾巴变成细细的过程告诉了妈妈,妈妈听了他的经历后,对他说:‘好朋友之间要互相帮助,互相体贴,不能因为一件小事而产生了不愉快。就像你和小猴吵了架,他伤心了,你也难过。所以,你这是不对的,你赶紧去向小猴道歉吧!’松鼠听了,谢谢了妈妈,赶忙去向小猴道歉。

松鼠在去小猴家的路上,遇见了小猴,他发现了小猴的牙齿变成了龅牙,原来小猴也是去想松鼠道歉啊!小猴告诉了松鼠,自己被妈妈教育了。于是,他俩觉得很对不起对方,小猴说:‘对不起,松鼠,我不该说你的龅牙丑。’松鼠也说:‘对不起,小猴,我也不该说你的尾巴细。’

怎么写人物对比类作文【五】

我有一个朋友,它还是小花,小树,春风的朋友,又是大地母亲的子女。你还别说,它真的挺可爱的。

春天到了,风儿姐姐把它叫醒,它才懒洋洋的从土里钻出来,嫩绿嫩绿的,可爱极了,我和它约定的日子也来临了。它一苏醒就给大地母亲织了绿衣裳,还有一些五颜六色的小花给衣裳做了美丽的点缀,让衣裳更美了。

我和几个小伙伴,还有我调皮鬼弟弟一起去和它玩耍。在那儿下下棋,打打滚,放放风筝,多么的惬意啊。玩累了,跑累了,倒头就睡,不用枕头,被褥,也一样能安然入睡,因为有它给我当枕头,有春风给我当被褥,暖洋洋的,真舒服,我和它约定,我明天还来。

夏天一到,就很少有人遵守约定,不过,我依旧每天去陪它,只不过,我把时间改为晚上了。吃过晚饭,我全家都会去和它一起数星星,看月亮,月亮的阴晴圆缺各具风采,星星也眨着眼睛。时而,它也会开心得手舞足蹈,还有虫鸣交响乐给它伴奏。夜深了,我不得不挥手向它告别,依依不舍的离开了,我和它约定,我明天还来。

秋天踩着鼓点来了,在庆祝丰收的喜悦的同时,我要把它送走了。我想,它也玩累了吧,要休息了吧,它盖上了金色的被褥。随着时间的推移,冬天也悄悄的来临了,调皮的雪花给它换上了雪白的被褥,让它能温暖,舒服的睡个好觉,我又和它约定,我们明年春天再见,预祝它做个好梦。

怎么写人物对比类作文【六】

我的校园风景如画,十分美丽。其中最美丽的是操场。

走进大门,由教学楼和花坛围起来的大片空地,便是我们的活动乐园——操场。

操场的北边靠近教学楼的地方是舞台,这是我们娱乐、排练节目、表演节目和举行大型集会的地方。

舞台中间用红色的地板砖铺成了一朵花的形状,亮亮的,滑滑的。上体育课时,操场就成了同学们的乐园,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的跳高,有的跳远……其乐无穷!

同学们放学后经常来到舞台上排练节目,等到开展活动时,同学们就会在舞台上一展自己的英姿。

舞台左边的地方是升旗台,升旗台中间耸立着一根旗杆,我们的国旗在旗杆顶端高高飘扬着。

舞台两侧各有一颗榕树。叶子细细的,长长的,有三层楼这么高。学校外面的鸽子被这里的风景吸引来了,它们站在枝头上高歌,仿佛在赞美这里的风景。一阵风吹过,枝上的叶子在弯腰点头,好像在说:“老师们,你们你们辛苦了!”

最引人注目的还是操场中间的那个花坛。春天,小草从地里钻出来,绿绿的,满地都是。花儿也盛开了,五颜六色,有红的、黄的、蓝的、白的、紫的……夏天,我们坐在树底下读书,或观景,或玩耍,遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。秋天,秋风吹来,树叶变黄了,慢慢地落下来。冬天,阵阵寒风刺入肌骨,榕树仍然枝繁叶茂,威严地挺立在寒风之中。

操场上还有数学角、英语角、假山、池塘等美丽的风景。

校园的风景在我眼里最美丽,朋友,你说呢。

怎么写人物对比类作文【七】

三月,丁香始盛开。

不求与百花争艳,但求在春风下嫣然一笑;没有流萤彩蝶作点缀,但求清风带走她的微香。

在百花丛中,他的色彩显得比原来更为黯淡,只有那一抹淡紫,向天空发出微弱的生命告示。可悲,可叹,天空一角留下一卷残云。

适逢遇上三月,江南一带缺不了雨水,油纸伞哼出来的小调,凄清,惆怅。古稀年的深巷,匿藏着颓垣的老屋,豆大的雨水从瓦尖滚然落下,与地上的积水融为一体,且不忘留下涟漪作记号。

凄婉,迷茫,紫丁香。

悠长的雨巷,颓圮的篱墙,一枝紫丁香从两砖间的罅隙伸展出来,留足注看,伞尖落下的水滴刺破了花蕾的静态,随即带动伏在花蕾上的水珠,簌簌落下,与布满青苔的石阶,迸溅出一朵朵小水花。

不禁伸手去触碰那带雨的花蕾,然而,望着那忧愁的淡紫,油然起了恻隐之心。

霏霏的细雨,随风飘洒,寂静的雨巷,如氤氲般凄婉,迷茫。空气中的雨雾迷糊了双眼,再望那支紫丁香,小小的花蕾里仿佛包容着世间上的一切忧怨,一切愁结。

惆怅,渐远渐近;巷外,万紫千红。

春雨,放缓了落地的脚步,直至湖畔的水一晕一晕地化为静态。雨终于停了,在紫丁香的哀愁中停了下来,初春亦不再随风徘徊,安稳地坐落在这哼着小调的江南。

思悠悠!巷外这枝紫丁香,在初春的时候,却忘了与巷外的众花齐放,独自在这悠长又寂寞的古巷,延续着雨的哀曲。