我们要做向日葵一样的人作文【一】
翠绿的爬山虎,
本来是窗前的玉帘,
可是无情的炮弹,
让它们无依无靠,
这究竟是为什么?
金灿灿的太阳,
本来是挂在天上的明灯,
可是乌黑的硝烟,
遮住了它的光芒,
这究竟是为什么?
蔚蓝色的天空,
本来是鸟儿的天堂,
可是轰炸机不时扔下的炸弹,
把天堂变成了气沉沉的地狱,
这究竟是为什么?
色彩缤纷的草地,
本来是昆虫的`家园,
可是漫山遍野的弹坑,
让它们无家可归,
这究竟是为什么?
我们希望,我们祈盼----
让战火中的生灵们,
有一个住所,安全的住所,
不被罪恶的炮弹破坏!
有一座花园,美丽的花园,
不被坦克的铁蹄踏平!
让它们和我们一样天天快乐地玩耍,
和我们一样享受春天……
我们要做向日葵一样的人作文【二】
我见情况不妙,狼狈而逃,嘴里还嘟囔:“什么嘛,今天明明是星期五,为什么不能玩电脑?”我气的直跺脚。现在,我恨不得把我面前那莫名其妙的'毛巾撕个粉碎!
没办法,我只好去卧室边看电视边玩ipad。呜呜,ipad好没意思,我把平板一扔,出去了。路过书房,我看见妈妈在电脑前兴致勃勃的上着QQ。我气冲冲的踹开门,怒吼:“为什么你能玩,小孩子就不能玩呢?”“小孩子的主要任务是学习!”哼!我一气转身就走了。
为什么我们小孩与大人不一样呢?我真希望世界上大人与小孩都平等!
我们要做向日葵一样的人作文【三】
这本书的作者是“北大双胞胎”—宛子文。宛子豪。全书是有关于勇气、成长和爱的正能量的故事,其中我感触最深的是《活得热烈而恣意,才算真的活过》。故事主人公琳在其他人眼中是个不折不扣的坏孩子,上课带着耳机骂老师,后不仅不认错还与老师顶嘴,这些举动在作者这个三好学生看来简直就是不可思议的,可他们却成了最好的朋友。
只因为很多人都见不得别人好,对芝麻大的小事都耿耿于怀,自私,冷漠,只关心自己。但琳不一样,她从不会存心伤害任何人,被伤害后也总能一笑而过,遇见老实人受欺负一定会挺身而出,没有人爱小动物比她还多。在她的眼里,是非、好坏、曲直都很分明。她不会因为家里有钱而强迫别人和她做朋友,她从不势利,绝不阿谀,并且很独立。
其实人就像硬币的两面,有缺点,必然有优点,但人们评价一个人,往往带着偏见,因为缺点而忽略了她闪光的一面。
就比如说我们班的一个女生,暂且就叫她小Z。她的学习很差,每次都倒数。记得刚转来班上的时候,就和几个五大三粗的男生打架,也就由此变成了一个“差生”。以前大家都怕她,可偏偏她就听我的话,我也由此知道了她的“真面目”。她打架是源自于她的家庭原因,可她的性格却十分的豪爽。她会帮助同学,虽然方式是你所不能理解的。她会帮助老师搬重物,因为她的力气大。她会自己在暗地里拼命得学,只为了不拖班级的后腿。她其实在越变越好,只是你还没有发现,因为你一直只记得她打架,只记得她的缺点,却没有在她身上发现优点。加油,小Z,我相信你!
她和书中的琳一样,她们都在用自己的方式对这个世界的种种做出解释和回应,在用自己的态度去证明真心只换真感情。虽然她们看起来像个坏孩子,可她们都有闪光的一面,只是等待着我们去发现,去帮助她们证明自己也是很好的。
我们要做向日葵一样的人作文【四】
郁郁葱葱的森林,
本是鸟儿的天堂,
可是罪恶的子弹,
使鸟儿无家可归,
这究竟是为什么?
姹紫嫣红的花园,
本是蝴蝶的舞台,
可是巨大的坦克,
使蝴蝶不能展现自我,
这究竟是为什么?
我们希望,我们期盼——
让战火中的孩子,
有一个家,温馨的家,
不必再在战争中流离失所,
有一片天,湛蓝的天,
不必再被战争的硝烟所覆盖,
和我们一样在草地上玩耍,
和我们一样享受春天……