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关于怎样做一名教师的英语作文(为什么想当一名老师的英语作文)

关于怎样做一名教师的英语作文(为什么想当一名老师的英语作文)

更新时间:2023-11-04 20:12:29
关于怎样做一名教师的英语作文(为什么想当一名老师的英语作文)

关于怎样做一名教师的英语作文【一】

树立积极的心态,摒弃负面的思想,持之以恒,坚持正向能量,还有什么困难会困扰我们呢?我想这也是理查德怀斯曼教授撰写《正能量》的初衷,书中的正能量就是一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。这是一本世界级心理励志书,是继“不抱怨”之后,引发全国团购热潮的励志读本!

书中的内容深入浅出,为我们打开了一扇重新认识自己和他人的窗户,并结合多项例子,教会我们如何激发自身的潜能,引爆内在的正能量。读了之后,我又在思索:我们教师如何获取“正能量”,把这种能量带入我们的教育教学中去。

关于怎样做一名教师的英语作文【二】

普天之下的每个有思想的人都有一个属于自己的理想,这个理想或好或坏、或难或易、或近在眼前或远在天边;有人为理想努力奋斗,有人曾为理想奋斗过,有人想奋斗却没有实践,甚至有人从来都没有想过要奋斗。人们为理想付出的代价不同,所收获的自然也不同。

俄国著名作家列夫·托尔斯泰曾说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向就没有生活”没有理想的人怎能有乐趣?怎能有价值?我不希望我的人生毫无价值,所以我有一个远大的理想,并愿为之奋斗。

我的这个理想对于现在非常遥远,又关系密切,大家一定猜测到我的理想与学习有关。没错,我的理想是有些普通,十分现实,却有要付出许多。我希望考上重点大学,报考法律系,做一名出入写字楼的白领。我深知这过程是多么的艰难,但我不怕,我正在为这个理想做各种准备,我坚信“有志者事竟成”。

我曾经总结过我想学法律,想当律师的原因,这 才发现,理想原来很早以前就在我的脑子里埋下了种子。我从小就喜欢朗读,也就是耍嘴皮子。上小学刚认字,我就极其自豪的给爸爸妈妈读这个,说那个,缠得他们都不敢停下来(嘿嘿,那时候家里干净、整洁,其中可有我的功劳哦!)五、六年级时,因为我的朗诵能力不错,演讲呀、辩论呀、主持升国旗……班主任都十分放心的交给我,这可给我创造了练“说”的好机会。我还喜欢看侦探小说,特别喜欢当侦探慢慢知道案件的真相后,告诉大家的来龙去脉时的样子。可做侦探太危险,所以我选择做与侦探相似的职业——律师。还有一点就是我特有正义感,看电视上的坏蛋做尽坏事,却不受惩罚,我便气得咬牙切齿,恨不得进入画面,把他或她撕得粉碎。

人们都说“光说不练假把式”,自然,只设想好理想,而不落实到事实上,理想又怎能实现?上了初中以后,最让我兴奋的是,政治老师说初二就要学法律了,到时候,我一定会好好打基础的,我会为理想努力再努力。我觉得做律师还要有敏锐的洞察力,我打算今后利用课余时间,多观察观察周围的环境,锻炼一下我的洞察力,好使我有双“火眼金睛”。

理想是帆,带着我的希望起航;理想是船,定会载着我的收获进港。

关于怎样做一名教师的英语作文【三】

每个人都渴望得到别人的尊重,孩子也同样。一个孩子得到大人的尊重,长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。

尊重孩子的情感。孩子的情感有时在我们成年人看来是不可理解的,但对于孩子却是合理的。孩子对情感的感知方式本来就和大人不同,我们不能违背客观规律,强求孩子和我们想的一样。做教师,就是要能够变换角色,了解孩子的喜怒哀乐。

四、让孩子抬起头来

让孩子抬起头来,抬起头来做事,抬起头来学习。那么孩子的自信从何而来,我觉得老师在这里面有着十分关键的作用,老师对于一个人的影响是十分大的,老师的一句夸奖孩子便会欣喜半天,那么,我们不要吝啬自己的夸奖,多说一句你真棒,也许就会给他莫大的鼓励,给孩子一个肯定的微笑也许会让他在课堂上更有勇气的举起手来。让孩子在肯定的氛围中建立起自己的自信心,让他觉得,我可以。

正如这本书中所述,用心来对待孩子,孩子能够感受的到。教育离不开爱,有爱的教育才是真正的教育。让我们充满爱心的面对每一个孩子。

关于怎样做一名教师的英语作文【四】

《小学英语教学法》一书中指出,小学生学习外语具有模仿力强,记忆力好,勇于开口等特点和优越条件,对今后进一步学好英语,培养用英语进行交际的能力,将起着及其重要的作用。因此,作为一名小学英语教师,我们的注意力和精力应该放在其语言技能的培养上,而不是放在单纯的语言知识上,要激发学生学习英语的兴趣和动机;培养学生良好的学习习惯;使学生获得英语的一些感性知识;打下较好的语音基础,学习一定量的词汇,接触一定量的日常交际用语,从而具有以听说能力为主的初步交际能力;使学生在英语学习中受到良好的思想品德教育,个性得到健康和谐的发展。

作为一名小学英语教师,要搞好英语的教与学活动,运用恰当的教学方法,通过小学教学活动的趣味性,直观性,实践性使小学生爱学,会学,主动学。小学英语教学法课是一门理论和实践相结合的专业课。不是会讲英语的人就能教好英语。我们不仅要具有坚实的英语基础知识和运用语言的能力,还必须学习有关英语教学的理论,提高自身的教学能力。

歌谣,充满童趣,合辙压韵,琅琅上口,迎合了少年儿童的心理与口味。简笔画,一种具有普遍推广意义的直观教学手段,它运用最简单的线条和平面形概括地勾画出物象的主要特征,用笔简练,形象简洁,应用简便。它有利于活跃课堂气氛,激发学生兴趣,化解教学难点,变抽象为具体,化复杂为简单,并能增强记忆,提高学习效果。运用歌曲和音乐学习语言也是外语教学的有效方法之一。用教唱英语歌曲的方法把儿童引入英语的广阔殿堂,无疑是符合儿童心理发展规律的,它具有以下作用:激发学习下去;提高学习效益;完善学习品质;充实文化知识等。我们可以从各类儿童英语教科书中选择一些旋律较熟,唱词简单适合的歌曲等。当然还可以自己在学生很熟悉的旋律中配上当堂学习的主要句行型,让学生在轻松愉快的气氛中扎实的掌握所学知识,可以达到事半功倍的效果。

通过阅读这本书,让我对英语教学又有了许多新的想法。以后,在课余时间应该多读一些专业的书籍。更好的帮助自己搞好英语教学工作。

关于怎样做一名教师的英语作文【五】

想拥有真能量,就要先表现得像拥有正能量的人一样———威廉·詹姆斯的“表现”原理。简单概括来说,如果你想变得痛苦和郁闷,你只要想那些令你伤心的事情,想你遭遇的不公平对待,皱起眉头,耷拉下脸,“演”得像是你真正伤心一样,那你的情绪马上就会低落下来;你如果想成为一个快乐、心情好的人,你首先要笑起来,做出快乐的表情,当你这样“演”的时候,你就真的会变得快乐起来。

我们教师,每天都要面对学生,每一个学生都是一个快乐的天使,学生的快乐成长就是老师的快乐追求,培养和教育孩子不是一个简单得用一个快乐就能涵盖得了的。孩子任何一方面素养的缺失都表现为人格的不完善以至不完美,都是教育的失败,一个连微笑的表情都没有的老师怎么能培养出心灵快乐的学生,老师的教育真的应该从微笑做起,老师的微笑不但会使自己快乐,更重要的是能把他或她的快乐传递给学生,微笑就成为了一个情价比非常高的情感投入方式,微笑能降低学生对教育的防范心理,能拉近师生的心理距离;微笑能带给学生春天般的温暖,激发他们努力克服困难的信心;微笑能传递爱的力量,感染他们感受爱,珍惜爱,奉献爱。因此,请尽情微笑,让脚步轻快起来,高昂起头,快乐地说话、跳舞、谈笑、歌唱,做任何你喜欢的事情,这样正能量才能被驱动起来,将所有好的情境、人和事件带入你的生命中!

关于怎样做一名教师的英语作文【六】

把爱洒在每一个孩子身上,这是我读过这本书之后印象尤其深刻的一句话。老师的爱像阳光,我们要把这阳光均匀的洒向每一个孩子,让孩子感受到我们的爱,感受到我们关切的眼神和母亲般的微笑。

我的成绩可以不是最好的,我的体育可以不是最好的,但是,一定要让孩子感觉到,在学校上课是十分快乐的,在这个班级中我也是有一定分量的。这样,他才能够乐于学习,从心里喜欢学习,才能够成为一个健康,向上的人。

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