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家长和孩子互换身份的想象作文(爸爸和小孩互换身份想象作文)

家长和孩子互换身份的想象作文(爸爸和小孩互换身份想象作文)

更新时间:2023-11-28 22:50:26
家长和孩子互换身份的想象作文(爸爸和小孩互换身份想象作文)

家长和孩子互换身份的想象作文【一】

(1情谊深:

从四年级接手以来,我和各位家长、孩子们建立了深厚的友谊,感谢家长们对我工作的支持和理解。每当学校、班级策划一些活动,需要您的支持时,都得到了很多家长的帮助;每当孩子出现问题,需要能您探讨时,都得到了您的认同和理解。是孩子把我们33个家庭聚在了一起,在33个孩子的背后,有我们每个家长的殷切期望,我深知您把孩子交到我手上的那份心情。对于生活了6年的孩子来说,他们彼此间已建立起了深厚的友情;对于每个家庭而言,你们彼此间也因为孩子建立起了浓浓的感情;对于我们之间而言,我也努力地走进每个孩子的心灵,努力和您成为朋友。相信这份情谊都将是我们人生中最珍贵的财富。在这最后一年中,希望同学们之间、家长们之间、我们之间能够更加凝聚这种情、这份谊,珍惜我们相处的每一分钟。

(2重学习:

在刚刚度过的五年级,我们经受了第一次北京市调研。面对这次调研,每一位家长和同学都很重视。正是思想上的重视和行为上的努力,才使得我们获得了很好的成绩。我想在即将开始的六年级学习生活中,大家还要发扬这种脚踏实地的作风,充分认识到时间的紧迫性以及本学期学习的重要性,能够认真地投入到学习中去。六年级学校不安排孩子再进行兴趣班的活动了,我们将利用下午第八节、晚上以及周五下午为孩子补课。

(3看问题:

当然我班同样存在着一些问题。如:个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;孩子逐渐进入青春期,来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。劳动缺乏积极性,遇到该他做清洁时,要么总是躲避,要么懒懒散散的东晃西晃。学习惰性强,上课不能积极动脑发言、课后不能认真完成作业。

家长和孩子互换身份的想象作文【二】

王刚是一个城里的孩子,家境富裕,整天过着无忧无虑的生活,但在学校里,他可是“有名”的“小捣蛋”,最讨厌的就是老师布置作业。因此,他到有些羡慕山里的孩子。心想:我要是生活在山区,整天与蓝天白云小鸟为伴,没有老师的唠叨,没有成堆的作业,那才幸福呢!

一次偶然的机会,学校开展了“手拉手,心连心”活动,希望一个城里的孩子帮助一位山区的.孩子,还要进行为期一周的互换,相互体验生活。这下王刚可高兴了,他想:我终于可以到一个没有课本、没有作业的地方了,那我就……,巧的是,与他互换的就是李明。

王刚来到山里的第一天早晨,他起了一个大早,站在小山坡上贪婪地望着远处的美景,晨曦刚刚透露,大地在熹微中挺起了胸脯,天边一片红彤彤,远山烟雾迷蒙,近峦云雾缭绕,美极了!连他都看呆了。可好景不长,接下来。他要放牛、割草、做饭,还要帮忙照顾李明的爸爸。没几天,王刚瘦了一大圈,几次都把他难为的大哭。此刻,他真想爸爸妈妈,想那个温暖幸福的家,想自己快乐的学校和小伙伴。

活动结束了,王刚又回到了自己的家。他深切地感受到了自己以前是生在福中不知福,懂得了要珍惜现在的美好生活,好好学习。通过这次活动,王刚和李明结成了好朋友,王刚还用自己攒的零花钱资助李明上学,两人最终都成了勤奋好学、积极上进的好少年!

家长和孩子互换身份的想象作文【三】

六年级学生面临着毕业前的冲刺,要对六年级来所学知识进行一次系统的整理和回顾,关注孩子的学习依然是十分重要的。作为家长,我们首先要培养孩子一种特殊的学习精神,那就是要刻苦勤奋,奋力拼搏。其次,父母要以身作则,树立良好的"家风",如父母喜欢看书,对儿女的熏陶匪浅,父母尚且如此求知若渴,做儿女的有何道理不学无术?三是要掌握事半功倍的学习方法:要培养学习兴趣,"快乐学习"不觉得枯燥;培养高度集中的课堂注意力,课前做好预习,课堂注意听讲,课后就能迅速完成作业,因为课外作业不过是课内作业的举一反三,周末回到家可经常让孩子回忆课堂所学内容,锻炼孩子的注意力和记忆力;要鼓励孩子与其他孩子找距离,但不嫉妒。因为有比较才有鉴别,以正确的心态认识自己、认识别人,学习别人的长处;给孩子更大的空间,包括活动空间和心理空间,不能读书;鼓励有余力的孩子多读课外书,扩大知识面,达到融会贯通、触类旁通的效果。

家长和孩子互换身份的想象作文【四】

总是担心大家忘带这忘带那,还得麻烦家长再跑一趟。所以,我就列了个比较详细的清单,请大家按照要求进行准备,提前几天告诉孩子,一定要提前备好。

1.证件类:

(1学生卡(共两张

2.作业类:

(1语文:

暑假大本、生字本、读书签字表、摘抄(4篇、(6篇、古诗背诵签字表

其中周记作业的"华人杯"和少先队征文"幻想北京城",请在8月30日之前发送到zhoujing79@yahoo.cn邮箱中,同时交打印稿或手写稿。

表扬:吴杨璐辰、张玉心、谭泽宇、张丹宁、季佩齐、孙加洋、张维霖、陈薏心、王璐已经提前发给了我,并修改完毕。

(2数学:

暑假大本、口算及计算

(3英语:

暑假大本、阅读练习、单词积累本

(4少先队活动:

崇文区回社区报道表(部分人、队报(环保主题、要登录崇文小学博客圈一次(表扬季佩齐已经发表,别人的我还没看到,班干部必须要带头发表

3.学习用品类:

口风琴、美术纸20张、彩色复印纸10张、水彩笔、字典、词典、签字笔(黑色、透明书皮、课外书两本、胶棒1支、打印好的联系本、上学期期末写完的预习卡装订好带来

4.生活用品类:

水杯、浴衣、拖鞋、香皂、餐巾纸200抽1盒、卫生纸1卷、绿色植物

5.温馨提示:

开学日期:9月1日(周三上午7:50之前到校。

衣着:穿新班服、必须戴红领巾、另外衣服包带夏季校服、旧班服、小了的最好带白、蓝色的短袖。

头发长的同学这两天去理个发。

周一来学校帮忙扫除的同学可以提前把各种物品带到学校。

请家长监督并提醒孩子不要将玩具、钱带到学校。谢谢!

期待着与大家9月1日相见!

周老师

20xx年8月26日

家长和孩子互换身份的想象作文【五】

1.讲给同学们的话:

相信同学们一定都过了一个快乐而有意义的假期吧?我了解到有的同学饱览了各地的美丽风光,增长了见识,开阔了眼界;有的同学利用暑假上了各类培训班,又为自己充足了能量,为下学期的学习做好了充分的准备;有的同学利用假期读了很多新书、好书,让自己又储备了各种类型的知识,来丰富自己;还有的同学利用暑假学会了各种技能,如做家务、做饭、轮滑、游泳等等。回忆总是美好的,无论这个暑假你是如何度过的,终将成为你人生中一笔宝贵的财富。应该说这个假期是值得纪念的,因为它毕竟是大家小学阶段最后一个比较自由的暑假了。"最后一个?"有的同学一定会说,"周老师是不是糊涂了?"哈哈,相信我说的没有错。暑假中,我有幸与身边的一些比你们大一年的同学聊天,他们说:"小学虽然毕业了,还以为这个暑假最轻松呢!没想到到中学报到后,改变了我们的想法。这个假期要积累更多的东西,还要预习初中学习的知识,因此更要做好准备。"听了他们的话,我也有很多感悟:这不就是人生嘛!我们在每个阶段都有自己要做的事,一个阶段结束了,我们还将要迎接新的任务,新的挑战。所以,只有敢于面对,战胜自己的人才会成功!你们说对吗?

2.讲给家长的话:

家长朋友们,孩子暑假长时间的在您身边,相信您对孩子各方面有更直接、客观的了解吧!暑假已经过去了,孩子这个暑假过的如何,真的是按照您的计划或是孩子的计划有所获吗?相信只有您能做一个评论。当然我们多数家长都是上班族,孩子虽然放暑假了,但是自己还要上班,无暇顾及孩子,有时也只是设想很好,但实施起来还有一定的困难。就像我有两个朋友的孩子,都和果果一般大。一个想让孩子学古筝,一个想学小提琴,结果在家长的坚持下,学小提琴的坚持了下来,学古筝的放弃了。是什么原因导致这样的结果呢?我看就是我们做家长的坚持。所以一般业内人士会问我们家长这样一个问题:"您能坚持下来吗?您要能坚持下来,就行。"所以,在孩子学习的`过程中,需要我们家长帮助孩子度过一个关键期,这个关键期是孩子培养习惯的一个重要时期,如果顺利地度过,就会帮助孩子建立良好的学习认识,培养良好的学习习惯,让他自己主动学习。

家长和孩子互换身份的想象作文【六】

但是一家人的生活还是没有改变,看,妈妈在洗衣服,爸爸把衣服交给了格登,格登因为太矮了,就把他交给了格本,格本负责把衣服挂在离地面三米多高的晾衣架上。一家人还是和睦相处。

格本还获得优秀巨人的称号,因为他为这个城镇做了许许多多的.好事,人们见到他也不害怕了,因为他们知道,格本是不会打人的,他是一个非常优秀的好巨人。他把老奶奶扶过马路,非常小心,非常谨慎。他还帮助卖水果的阿姨把水果从遮阳伞上拿下来。他还帮助过一位小朋友避雨。真是一位好巨人呀!

时间流逝,他们的爸爸妈妈双双去世,所以兄弟俩必须要用自己的双手去打工挣钱了。弟弟用了三个月的时间开了一个小饭店,生意非常的好。因为哥哥格本太高了,只好去做粉刷匠。他们整整工作了十二个月, 每个人手中都有钱了,他们各自成了家,做最好的自己。

但是哥哥格本不甘心光做粉刷匠,所以他非常奋进,竟然在二个月中间从一个小小的粉刷匠当上了一个电脑生产公司的大老板。但是他还是一个巨人。但是巨人和他的弟弟一起奋力,所以人们看见格本和格登都会小声的说:看,是优秀的巨人和聪明的格登。但是在这个时候他们并不会骄傲。

当他们老了的时候,他们在人们心中的记忆仍旧如新,不管是老的还是少的,看见了他们其中的一个就会兴奋起来,就像看见了自己的偶像。因为,他们对这个城镇真的贡献非常大。

他们坐在大山上,看着远处的云彩。

家长和孩子互换身份的想象作文【七】

星期天我的`身份一下子升到了妈妈这个等级,早上,我正在做着美梦,妈妈就把我喊醒了,我看着钟咪咪糊糊地说:“今天又不上学,不用早起,”“妈妈说你别忘了你对我和爸爸说的话。”妈妈生气的说,我突然想起今天我是“妈妈”,我连忙起床,给爸爸妈妈倒洗脸水、挤牙膏,一会儿爸爸妈妈说饿了,要我做饭给她们吃,这下可难倒我了,我照着妈妈平时炒菜的样子,先到油,放入葱,姜,再放入土豆,然后再放辣椒,苏蒜,盐,味精,十三香,滴几滴醋,再翻炒几下,美味的土豆就出炉了。可是这跟我想的完全不一样,现实是这样的,我先放入土豆和味精,土豆熟了,我再放入葱,姜,辣椒,油,醋,十三香,啊!一不小心放入了好多盐,好了黑暗料理完成。偷偷告诉你们,其实我炒的土豆挺好吃的,只不过就是有点咸。

炒完菜,我刚要做在沙发上,歇歇,妈妈又说:“别坐,你还要洗衣服,扫地,拖地,擦玻璃,上街买菜。就是这样我这一天都没有停下来,终于,我干完了,也到我身份换回来的时候了。

今天,我当一回“妈妈”。也体会到了妈妈的辛苦,从今往后,我不会让妈妈劳累了。