慢下来更精彩作文结尾【一】
不知道从何时起，慢下来生活，成为了当代人的一种特别的生活方式，也是一种与众不同的标签。在如今竞争激烈的21世纪，大家好像开始逐渐醒悟，不再那么拼尽全力地去奔跑，去追逐那些看上去很重要实则是束缚了我们的名利和荣誉，大家的心思一点点沉静下来，开始一点点放慢原本紧张的脚步，找到属于自己的慢生活态度。
曾几何时，我是一个那么庸俗而不知变通的傻傻的女孩子，看着周围的人都在为了名利互相争夺，都在为了体育课上的名次卖力奔跑，我很害怕自己就这么落后下去，被埋没，被遗忘，被嫌弃，于是，开始费尽心思也努力地奔跑起来，去追逐所谓的进步和奋斗人生。
我发了疯一样把自己锁在屋子里，像不知疲倦的机器人一样啃着一道道繁杂无味的练习题;学校举行各种比赛，我永远卯足了劲去参加，一丝一毫不敢松懈;中午回家老师布置的习题作业，我要第一个做到最好，要锦上添花，要让每个人都看到我的厉害……
那段时间，我真的快乐吗?不，是真的难熬，每天只知道跑跑跑，动动动，冲冲冲，却不知道什么才是真正的生活。慢，这个字从此在我的生活销声匿迹。有时候，我也在想，人的生活可真累，每个人从生下来开始就在不停歇地奔跑、追逐，小时候的我们在比着起跑线，长大后的我们要比考试成绩，要不停歇狂奔在塑胶场上，工作中的大人，要比赛谁能拿下金牌……谁都不敢慢下来，唯恐失败。
可沉静下来后的我明白了，这样的生活毫无意义，甚至没有一点快乐可言。
我开始找寻自己的初心，慢下来去生活，慢下来，一步步去找寻曾经没有好好看过的风景;慢下来，仔细去品读一两本品质好书，去学习一些深刻的道理;慢下来，在夜深人静的时候喝一两碗“心灵鸡汤，”你会发现，世界远没有你想象的那么糟;慢下来，去把丢失过的初心捡回来，慢下来，才能腾出更多时间，去好好陪伴我们的父母……
一切的体悟和感动，都是在放慢脚步、日渐轻松的这个过程中得来的。要永远牢记：心急吃不了热豆腐，没有谁的人生可以一飞登天，我们能做的，就是不要在混乱而世俗的都市生活中迷失了眼睛，好好地把握住内心最后的感动，好好珍惜身边的一切，不要忙着跑起来，待你体会到了慢生活的愉悦，你一样会充满自信，这个时候才启程，也不算晚。
慢下来更精彩作文结尾【二】
??下来会精彩“袁家村到了，我们将在这里自由活动一个半小时。这里的美食很多，大家尽情享受吧！”
听到导游的这句话后，我既对他所说的美食充满了无限期待，又有点不知道该如何度过这有点“漫长”的一个半小时。唉！一个半小时！手机也没电了，对于适应了快节奏生活的我，一个半小时可真是太长了！
我漫无目的地随着人流走进村里，光滑的青石路蜿蜿蜒蜒。村口是一条大路，旁边是店铺与住宅，都是清一色的白粉墙青石瓦。温暖的阳光洒在屋顶上，宛如镀了一层金。我的心似乎渐渐静了下来，就这样不紧不慢地向村里走去。
走着走着，空间好像被压缩了，青石小路变得更加曲折，店铺渐渐多了起来，人也多了许多。店铺门前的蓝底白字的旗子迎风招摇，吸引着游客频频驻足，如“老孙家肉夹馍”“正宗岐山臊子面”等等。
一阵阵香味弥漫在小路上，挑逗着人们的味蕾。饿了的人找个相中的店铺，坐在门口的八仙桌上，慢慢品尝着各种特色小吃。我来到一家卖红薯条的店前，买了一大份红薯条。店主是位六旬的老爷爷，笑容满面地对我说：“小伙子，那里面好吃的多呐，慢慢品，莫急！”我点了点头，接个薯条继续沿着蜿蜒的`青石小路往前溜达，抓起一根金红金红的红薯条，咬下去，慢慢咀嚼着，脆得很，一股香香的红薯味淡淡的萦绕在舌尖……
慢慢地吃着，慢慢地走着，慢慢地看着这个小村。卖辣椒面儿的大婶儿把红红的辣椒面放入袋中，热情地递给顾客。卖臊子面的汉子擦着汗大声吆喝着。烤羊肉串的小伙子们放着富有民族风情的新疆歌曲……
吃完了红薯条，我又要了五串羊肉串。这回我选择坐在摊前慢慢品尝，我第一次看到羊肉串是用红柳枝串成的呢！深红粗壮的柳枝串着本色的大块羊肉，令人垂涎三尺。咬上一口，瘦肉不柴，肥肉不腻，油流入口腔滑向心间，那叫一个美啊！
静静地坐在烤羊肉串的摊前，我忽然发现走在这个村子的游客竟然都放慢了脚步，很少看到他们脸上在其他景点司空见惯的焦急紧赶的神色，或许他们是我和一样，试图忘却一些喧嚣和紧张？
原来，慢下来，慢下那颗浮躁的心，生活会给你更多精彩！
慢下来更精彩作文结尾【三】
我们是小学的班主任，教育的对象还都是孩子，他们需要温柔可亲的'老师，他们需要循循善诱的教导，他们需要快乐的学习生活。孩子毕竟是孩子。记得有一次，当我班的一个后进生的作业没有写完，我已经给他很长的时间了，我觉得自己真的不能再容忍他不交作业了。我把他叫到跟前，几乎是声嘶力竭地大吼。一会儿，我发现这个孩子用迷茫的眼神看着我，一脸的不知所以。冷静下来才发现，自己刚才的做法是没有任何效果的。现在，我已经有当班主任的经验了，我知道要慢下来了，慢慢说。孩子犯错误的时候，我不再批评，而是教给他正确的做法。孩子不是不想做好，而是他根本就不知道怎样做才是正确的。所以，亲爱的班主任，请将自己的语速慢下来，如春风，似细雨，滋润孩子的心田。
慢下来更精彩作文结尾【四】
班主任处理最多的事情就是学生之间的纠纷。班主任一听说班上的学生犯错误就条件反射性地发怒。他们毕竟是孩子，有时我们觉得很小的事情他们都能争执半天，甚至大打出手。遇到这样的事情，我总是先让当事人商量应该怎么解决，自己应该承担多少责任，很多事情都是在这个过程中学生自己解决的。孩子的事情，没有标准的谁对谁错，只要在一个平等的前提下解决的都可以。这样处理，老师省去了不少时间，孩子们也能学会很多为人处世的方法。一举两得，何乐而不为呢？所以，亲爱的班主任，当你的班上再出现这样的事情，不要急着解决，把这个学习的机会还给我们的学生吧！
班主任们，请慢下来吧！让我们一起欣赏周围的风景，见证孩子的成长！
慢下来更精彩作文结尾【五】
天边的风，来去匆匆追之不及。亦如我们的人生。我们遵从着社会和时代的节奏，在一种秩序上前行或停顿，忘记自己原本的面目、呼吸和脾性。不断地漂泊、迁徙，带着生锈的外壳在风雨中追逐，逐渐成为一个失去自我的人，消磨了岁月，也黯淡了年华。
地铁站里的人们，他们大多挣扎在名利的泥潭中，在人生的道路上匆匆行走。迷茫中，错过了身边朴素沉静的美好。在迷迷糊糊里，化作了大千世界里的一颗浮尘。
我崇尚的是一种慢生活，在平淡中发现最真实的美景。
年少时，觉得在中药房深深的殿堂里守着静静的岁月，磨着药材也是一种不坏的生涯。现如今在成长的孤独、迷惘中，我一直盼望：
在远离城市，远离喧嚣的地方，能有一幢房子，有花有草。春天的时候，踏绿远足;夏天的时候，听蛙鼓虫鸣;秋天的夜晚，听山风、望晓月;深冬的时候，看窗含西岭千秋雪，在红泥小火炉旁，等一个风雪夜归人，或是独钓寒江雪。
亦或是氤氲在灵秀江南的烟云雾柳中，荡漾在秦淮信水的轻飔微澜里做一个对烛品茗的饮者，看窗外扯天扯地的江南雨丝，独坐黄昏数清愁，可心底藏着的并不是愁思而是那薄凉雨丝所生出的几许暖意。有时候，两个老友，红泥醅酒，围炉向火，浅唱低吟，吟一壶岁月，看月上柳梢，听雪花簌簌。有了这样温暖的底子，再冷的天气也寒不到骨子里去。
慢下来，是一次内心的重生，你才能体会更多生命里弥足珍贵的东西。三毛，她遵从自己的内心，不被社会同化，推开窗子，她看到的是撒哈拉的长河落日，看到的是她那灿烂的依米小花;而在民国这个乱世里，阮玲玉作为一代名伶，却没有以内心的优雅从容对待留言，她被鲁莽冲动的社会风气彻底浸染，推开窗子，她看到的只是“人言可畏”，遂香江陨落终入尘土。由此可见，只有内心优雅淡然的人，才能看见窗外的美景。
我曾在烟斜雾横的江南驻足，赏戏子折腰翘袖，和曲绰约;我曾在千里烟波的洞庭酩酊，若水潺潺;也曾在半壕繁花的苏杭打马，观蚕娘素指纤纤，绕丝千柔。时光漫漫，一切还留有余地，我们何妨扬眉淡笑，心境从容，以一种慢生活的心态，去览变世间美景?
