突如其来的冬作文500字【一】
《再见，再见》是这本书的最后一篇。巴学园遭到空袭被烧成火海。小林校长看着熊熊大火，对身边的儿子说：“噢，下一次，我们办一个什么样的学校呢？”要知道，巴学园是由小林校长的个人财产创办的。在这之前，他进行了年复一年的考察和学习。而战争，让它毁于一旦！
小林校长一定很痛心吧。但他既没有愤怒，也没有神伤，却想着下一个学校的模样。这样的人，心里一定有坚守的爱吧？
小林校长的爱是不把自己的想法强加给孩子们的爱。
孩子们希望巴学园有校歌，他就写了。孩子们不喜欢。他的脸红彤彤的，笑着说：“不喜欢这一首吗？我倒觉得这个挺好的。”从此，巴学园还是没有校歌。
他还借钱给小豆豆买“健康树皮”。小豆豆让他尝一尝。他咬了咬树皮，也只是说：“老师也很健康，谢谢你。”
小豆豆心爱的钱包掉进了厕所。她找来小舀子一点一点把粪便舀出来。小林校长看见了，也只是说：“弄完以后，要把这些全部都放回去，啊。”
小林校长不把自己的想法强加给孩子们爱，基于这样的信念：他相信孩子们出世时都具有优良的品质。我的理解是孩子们生来自性具足。
每当小林校长看到小豆豆，就会说“你真是一个好孩子。”
小林校长的“好孩子”是没有任何预设前提的好孩子。就像一块金子，即使蒙了尘、藏了垢，它依然是金子。
但是，由于周围环境和大人的影响，孩子们的优良品质会受到伤害。所以小林校长希望通过创设环境来消除这些不良影响。
在《游泳池》一篇中，他有意鼓励孩子们裸泳；在《试胆量》一篇中，他让孩子们捉妖怪。都是为了消除这些伤害和影响。
同时，他还认为，孩子们这些优良的品质也会受到环境的影响慢慢退化。
所以，他通过创设散步、韵律操、学习俳句这些环境，来唤醒孩子们的感知力和想象力，促进他们的创造力。
尤其是，他希望孩子们能在这些环境中自我体验、自我醒悟。
不管是孩子们跟旱田老实学种地，还是夜宿巴学园等待新电车，或者是去野炊，要不去温泉旅行，孩子们都是自己的主角。
通过自我体验和醒悟，孩子们的自我人格得到了健康发展。孩子们可以真实表达自我，孩子们如其所是。这就是小林校长说的“把孩子们培养成富有个性的人”。
最后，还是用他的话作为结尾：“不要把孩子们束缚在老师的计划中去。孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。”
突如其来的冬作文500字【二】
今天早上，我第一次感觉到冬天的来临。浓浓的雾气笼罩着大地，走在上学的路上，天竟然还没有大亮，我心中暗暗高兴，因为我知道冬娃娃来了。
我喜欢冬娃娃，因为她飘飞的雪花是那样美丽，把整个世界装扮得洁白无瑕。
我喜欢冬娃娃，因为她的寒冷能我们周围有毒的病菌，净化环境。
“可是，什么时候才会下雪呢？”我忍不住问身边的妈妈。
妈妈说：“这几年冬天来得晚一些，要是想让冬娃娃每年按时来到我们身边，你就得做一个环保的好孩子。”我不解地问妈妈这是为什么。妈妈说，现在，人们的生活水平提高了，却不爱护我们的地球，乱砍伐树木，使用不能腐化的`塑料袋，高排量的汽车尾气都是造成地球变暖的原因。因为地球变暖等原因，造成了冬娃娃的迟到。妈妈还说，让我当个环保的好孩子，平时不乱丢电池，不使用一次性筷子，买东西使用环保的袋子……
听着妈妈的话，我在心里告诉自己：我一定要做个环保的好孩子！我也要告诉身边的小朋友让他们跟我一起来进行环境保护。因为只有大家一起努力，才能使我们生存的环境更加美丽，也能使冬娃娃每年按时来到我们身边。
美丽的冬娃娃，你看着吧，从今天起，我要做个合格的环保小卫士。你来的时候一定要带给我很多很多雪花，我会用雪花堆起一个大大的雪人来迎接你——我最爱的冬娃娃！
突如其来的冬作文500字【三】
小林校长煞费苦心，在巴学园的午饭上大做文章，先是检查“山的味道”和“海的味道”，让所有孩子得到全面营养；接着齐唱《饭前歌》，“好好嚼啊……”，使孩子们心情愉快地慢慢吃；后来，饭前又增加了说话时间，每天由一个人到同学们围成的圆圈中间“说说话”，以此来训练孩子们的表达能力，达到所有孩子能够在别人面前清楚、自由、毫不羞涩地表达出自己想法的目的。
当然，午饭时间的“说说话”和课间休息时三五个一块儿聊天的时候不一样，这是站在全校五十名同学的正中间说话，既需要勇气，又很有难度。
就这样，有一天，轮到一个男孩子，可是他无论如何也不想说，因为他觉得自己没有什么可说的。小林校长没有认为他是故意找别扭，或者存心找麻烦，而是走到男孩子跟前，亲切地笑着让他编一个，并且提示他从早晨起床一直到学校发生了什么事情？当男孩说了一声“哎”时，小林校长即刻送去鼓励的话语，经过循循善诱，男孩子又说了好几句话。小林校长和孩子们都使劲地、热烈地鼓掌，小男孩也一起鼓起掌来，礼堂里一片鼓掌的声音。这次鼓掌的经历，即使小男孩长大成人后，也一定不会忘记！
在孩子成长的过程中，在孩子的内心深处，时刻都渴望着听到父母、老师和同学的掌声。在掌声中长大的孩子，对生活充满自信，敢于面对人生的失败和挫折，勇于挑战自我和极限，心中充满智慧和阳光。在批评声中长大的孩子，时刻怀着自卑心理，做事前怕狼后怕虎，畏首畏尾，不相信自己的实力，不敢面对困难和生活，心中总有那挥之不去的阴影。
孩子需要掌声，大人有时比孩子还渴望掌声呢？比如我的老婆，当然这得从她的强项做饭说起。孩子正在长身体的阶段，为了加强孩子的营养，老婆总是想着法儿做饭，隔三差五地变花样，曾经做出色香味俱佳的蒸饺、蒸菜、点心等等，我也跟着沾了不少光。沾光归沾光，还是要夸奖几句的，于是我也变着花样夸奖，或报以热烈的掌声，或竖起高高的大拇指，或在美食没有送到嘴边就大呼真香！老婆听到我的赞叹，往往娇嗔地怪道，“只会说你的嘴！”然后又热心地“赶快趁热尝尝”，当我们爷俩美滋滋地享用老婆的劳动成果时，老婆的脸上会漾出满足的微笑。
上周，老婆又为我们包饺子，儿子一看包饺子，也跃跃欲试，要和妈妈一起包饺子。于是洗好稚嫩的小手，在老婆的指导下，拿起小杆杖杆饺子皮，还别说，有模有样地，杆的又快又好，连我也自愧不如，那就赶快送上鼓励的掌声。结果儿子越干越有劲，杆完皮儿还要学着包饺子，虽说包的模样丑了点儿，却也难能可贵。看不出来，儿子在做饭上也有天赋呀！或许是继承了他妈妈做饭方面的优秀基因，也有可能是我鼓励的掌声增强了儿子自信心的缘故吧！
突如其来的冬作文500字【四】
冬就像是一个爱干净的小姑娘，她的到来，使整个世界都变得银装素裹。冬从头到脚都是白的、新的：那雪白的绒帽、雪白的'绒衣裤，就连她脚上的绒靴也是雪白雪白的。她对这个世界充满了好奇感，觉得很新鲜，可是她似乎对这个世界好像还不太满意：这个世界好是好，可是却脏兮兮的。可是，她又不愿自己动手，怎么办呢？有了！她挥起她那双胖胖的小手，指挥着雪花向大地进发，原来，她是想让雪花来代替她、帮助她去清理污垢。冬对雪花们说：你们在这里，你们去那里。雪花们听从着冬的指挥，飘着自己那美丽的身躯向自己要清理的地方出发。不一会，整个世界都变得银装素裹，到处都是白茫茫的一片。
冬像一个顽皮的孩童，开心的笑了，胖嘟嘟的笑脸上呈现出两个小酒窝，可爱极了。她高兴的在空中跳跃、旋转、飞舞。雪花们也和冬一起在空中玩耍，过了一会儿，她们似乎是累了，便停下来休息，不一会儿，便睡着了。冬和雪花们安详的睡着，整个世界也安详的睡着。
这时，雪停了。人们都从屋子里走了出来，看到这一幕，大家都这惊叹这美丽的优雅的环境。孩子们玩的不亦乐乎：打雪仗的、堆雪人的，还有滑雪的，到处都充满了欢笑声。
天上正在熟睡的冬和雪花们都被这欢快的笑声吵醒了，当她们看到这一幕时，也都开心的笑了。这时，整个世界也都充满了欢笑声……
突如其来的冬作文500字【五】
家财万贯的秋富翁背着满载收获的行囊潇洒而去，冬阿姨披着透明的薄纱紧随其后。
天气逐渐转凉，再也不见小动物们叽叽喳喳的讨论声，想来应该是回家避寒去了。在一个山洞中，小熊蜷缩着身体依偎在妈妈身旁，时不时的哼哼几声，似是在责怪冬阿姨来的太快，使刚吃饱的自己要倒头大睡，害得自己又会胖，来年还要做运动来恢复苗条的身材。在地下一座庞大的洞穴中，蚂蚁们正在欢快的开着晚会，吃着自己储存的食物。蚂蚁小朋友也不甘示弱，在无数的目光中随心所欲的.扭动着柔软的身躯。蚂蚁伯伯们看着未来的希望如此健康快乐，不禁哈哈大笑起来。
寒风过后，一场大雪纷纷扬扬的下了整晚。清晨起来环视一周，发现万物都换上了洁白的新装。麦苗们终于闭上了自己疲倦的双眼，伸手拉了拉这天然而又洁净的蚕丝被，沉沉睡去。小树也将自己的黄衣褪下，换上了新装，在冬阿姨的轻抚下轻轻的闭上了双眼。它还不时的摆动两下身体，应该是做了一个好梦。
冬阿姨吹抚着万物生灵，让它们安稳的沉睡，保足体力，等待来年再让它们茁壮成长，让它们再创辉煌。
突如其来的冬作文500字【六】
《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人黑柳彻子（小豆豆）的代表作，主要讲述了作者在巴学园上小学时的一段真实故事。1984年，联合国官员在读完了这本书的英文版后，认为“再也没有比她更了解孩子的了”，因而任命她为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。
小豆豆好奇心强、活泼开朗，因为上课经常干扰其他同学学习，刚上小学一年级就被老师认定为“问题学生”，要求退学。极有耐心的妈妈想尽办法，为小豆豆找到了一所能够理解她性格、能够教会她和大家一起学习的学校——巴学园，幸运地遇到了小林校长。
在巴学园的第一次见面，小林校长就给了小豆豆充分表达自己想法的机会，小豆豆开心极了，立刻开始说起来，从电车跑得非常快、以前学校的女老师长得漂亮、“洛基”会“握手”和“对不起”到爸爸擅长游泳等等，小林校长向前探着身子，专注地听着，一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子，还边听边笑着点头，有时候还问后来呢？小豆豆越发开心起来，说个没完没了。这时候，小豆豆感到生平第一次遇到了自己真正喜欢的人！
天真烂漫的小豆豆虽然没有觉察出自己退学的事情，但他朦朦胧胧感到仿佛只有自己和别的孩子不一样，被冷眼相看。可是和小林校长在一起的时候，她感觉非常安心，非常温暖，心情好极了。因为无论是之前，还是以后，再也没有一个大人这么认真地听小豆豆说话了。
在学习和生活中，所有的孩子都很想表现自己，关键是大人给不给他们表现的机会，能否让他们感受到大人对他们的爱。比如，在课堂上，没有举手争抢回答老师提问的学生，很有可能是最想回答问题的学生，虽然他们没有举手；在家庭里很少和爸爸妈妈说心里话的孩子，很有可能是最想扑在爸爸妈妈怀里撒娇的孩子，或许是大人一个不耐烦的眼神，阻止了孩子心声的表达。
端午节前，在回老家的路上，儿子兴高采烈地给我讲起了端午节的来历，以及吃粽子、赛龙舟的习俗，虽然不是太具体和准确，但我自始至终认真地倾听着，并表现出对儿子知识“渊博”的大加赞赏。后来，儿子自豪地把相同的故事滔滔不绝地讲给了外公、外婆和阿姨等人。相反，如果儿子一开始讲，我就投去不屑的眼神，严词纠正故事中的错误，估计儿子就不会把相同的故事讲给外公、外婆，并且在心理上产生对我的排斥感，再有什么故事也不会讲给我听了。
认真倾听孩子的心声，投以赏识的眼神，也许仅仅耽误大人一丁点的时间和精力，但收获的是孩子对你的信任和好感，影响的是孩子一生的前程和命运。
