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描写人物的小作文初三(描写人物的作文素材初中)

描写人物的小作文初三(描写人物的作文素材初中)

更新时间:2022-04-26 02:19:43
描写人物的小作文初三(描写人物的作文素材初中)

描写人物的小作文初三【一】

知道我为什么唤你‘小白杨’么?!就在今天,你才告诉我你的名字,因为你姓杨,而脑袋里第一个闪过的词语就是‘小白杨’……其实在年龄上你比我小,可是,在一言一行,在文笔的功夫上,你总是像我的姐姐一般,告诉我一切。等到自己反应过来时,才发现,自己就像妹妹一样乖乖地听从姐姐的话。不知道从什么时候开始,每一次发表文章,总要叫对方准备推荐,并且不顾“头破流”地去抢“沙发”。每当自己晚上失眠的时候,想起这些,就会忍不住笑出声音……不许笑我哦!樱告诉我,她问了你好多好多问题。比如说‘你最喜欢小荷里的'哪两位朋友’,‘如果大家掉进海里,你会救谁?’。呵呵,机灵,善良的你将问题解决掉,并且很公平。但是,在听到樱说出你最后的一个答案时,‘我会救xx和xx’(在此还是不要公开的好),我的心好像被塞了暖流,很温暖,很高兴。其实,樱很调皮,一个问题打了好久,我的心跳得很快,在想着,自己会不会在小雨心里并不理想呢……。谢谢你,小雨。一次让我觉得自己是姐姐的时候,是你在跟我说,你和你要好的朋友吵架了,而且,好像很严重。导致你们的小说终止,看到你委屈的字眼,我说出自己心里的话,这句话让你把它写了出来。好感动……

知道为什么让你唤我菜菜么,因为在现实中,我的的姐妹们第一个叫我的绰号就是菜菜,听起来好温暖,让我每一次都很兴奋地答应着。久而久之,就习惯了叫自己菜菜了。

每一次自己懒得写文章的时候,你总是告诉我不可以懒。而我总是找理由塘塞你,有一次,你说:“菜菜,你要什么时候写文文?”,我很恶作剧地说:“下辈子”,你说:“下辈子,我们认识么?”,我说:“会的,下辈子我们一定会认识。”你说:“是不是姐妹呢?还是朋友?”,我更加恶作剧地说:“下辈子就像是我的小说里的两姐妹。”,你很快就说:“那我要当妹妹。”,呵呵,要知道,当我听到这句话,我就想,如果我是姐姐,一定很疼很疼你。因为,自己很久就希望妈妈生一个妹妹。呵呵……

我心目里的小白杨,是永远坚强,永远可爱,永远永远在我心目中是第一。

描写人物的小作文初三【二】

光阴似箭、日月如梭。眼间,我已从一个不懂事的孩子成长为一名颇为成熟的.中学生了。在成长历程中,发生了许多小故事,有喜有忧,有哀有乐,它们带给我启示,伴随着我成长,让我记忆犹新。

记得一次选举大队委员,这是我成长中的一件有遗憾而又意义深刻的故事。学校将举办第15届少代会,要一关接一关,从许多优秀的队员中选拔出一批出类拔萃的大队委员。首先,我有幸被班级选出,接着又顺利地从面试中脱颖而出,我可谓过五关斩六将,我带着老师、同学对我的无限期望参加最后的少代会投票选举,将从24名队员中选出19名。

我回家十分认真地准备了演讲稿,当我满怀信心地参加闭幕式,结果却令我大惊失色,我落选了,我当时愣住了,位居20名,仅差6票,我还是没有初一、初二的同学有经验。当时我的心情跌到了前所未有的低谷。我该怎么面对那些支持、相信我的父母、老师和同学呢?

回到家,我想哭却哭不出来,我不能再过一个小孩子的生活了。失败了就要找出不足之处,努力改正,积累经验,以努力的行动来战胜挫折。不能再以泪水面对失败,勇敢面对、努力克服是我现在要做的,因为我长大了,而且还要再不断成长。

在成长历程中总会有欢乐陪伴,也免不了有悲哀。因为成长是艰难的跋涉,是一条曲折的山路,身后是蜿蜒沉重的脚步。向前望去,布满荆棘,有时自己也会被划伤但是只要勇敢去追寻,不能因一时的疼痛而停留甚至后退,路终会在脚下延伸,成长就是这条漫无止境的长路,终点定会有美丽的太阳。当我欣喜地发现我明白了这一点时,我知道我长大了,是这件成长中的小故事让我明白了大大的道理。

通过这件成长中的小故事,我感悟到不能屈服与这次的失败,努力地去做更多,才能迎接灿烂的阳光。我相信在下一届的选举中我一定能当选!品味成长中的点点滴滴,挂上风帆让梦想扬帆起。

描写人物的小作文初三【三】

听说我这学期要换新老师了,这可是件大事呢!同学们说新老师还是位名师呢,我兴奋不已,早就想目睹一下名师的风采。

随着清脆的铃声,新老师终于来了。只见她相貌平平,扎着短发,皮肤稍微有点黑。

老师面带微笑走上讲台,啊!老师的笑多么灿烂,多么迷人啊!老师清了清嗓子说:“我姓金,你们数学老师姓黄,我们俩可是黄金搭档。”这一句话逗得我们全班同学都哈哈大笑。金老师那么幽默,使我一下子就喜欢上了她,更喜欢听她上的语文课。

金老师出口成章,妙语连珠。金老师读书的声音很优美,娓娓动听。你听:“老师,这一切也许您已经忘了,因为您为学生做得太多太多……”金老师声情并茂的朗读把我们带入到书中的情景中去。听着听着,陶醉在其中。不管什么时候,金老师的脸上都挂着灿烂的笑容,犹如一朵盛开的菊花,加上她优美的朗读,让我们觉得听金老师的课真是一种享受。

金老师也是严厉的。那天下午,老师的脸上没有了往日熟悉的笑容,而是阴沉沉地走进教室,我预感到老师生气了。果然不出我所料,同学们一个二个接二连三被叫上台。原因是字迹潦草,抄阅的次数少……弄得我们担心吊胆,生怕被叫到。老师虎着脸,大声地训斥着我们,让我们对老师增添了几分敬畏感。

这几天,在课余课后,我们都说新来的金老师真好。

描写人物的小作文初三【四】

有人喜欢那不辞辛劳的邮递员,有人喜欢那公正严明的交通警察,有人喜欢那为国效力的解放军,有人喜欢那不畏艰苦的农民伯伯……而我喜欢那位不辞辛劳的清洁工。

记得一次,我刚吃完饭就在公园里散步,一切多么美好呀!看!小鸟在枝头上唱着动听的歌曲;小狗在小巷里奔跑,追赶着蝴蝶;蜜蜂也不甘落后,依然默默无闻地辛勤劳动着;微风抚摸着大地,芬芳的花儿,悠悠的云朵,蔚蓝的天空,又迎来一片春天!“采菊东篱下,悠悠见南山。”我边走边赞美着。突然,一阵恶臭打破了我的梦境,像病毒一样钻进我的鼻孔,让我窒息,路人也纷纷捂住口鼻,不由地加快步伐。我皱了皱眉头,叉了叉腰,眼睛蹬得像灯笼似的:“究竟是哪里发出的气味呢?”我走近一看!只见垃圾堆积如山,乌烟瘴气,塑料罐、一次性筷子、饭盒、旧手提包、剩饭剩菜……它们在享受“太阳浴”的同时,也散发出垃圾的异味,令人防不胜防。这时,一个四十多岁的中年妇女引起了我的注意,只见她身穿一件破旧不堪的上衣,黑色的长裤。戴着被灰尘熏黑的口罩,显然是一名不辞辛劳清洁工。于是,我好奇地躲在一旁,悄悄的看着,观察着……她不假思索的把双手伸进恶臭的垃圾里,熟练地把垃圾分好类,放在一旁,接着,她从草丛中取出一把生锈的铁铲,用它揪出腥黑的泥土,虽然泥土溅到了她的身上,玷污了她的衣裳,但她什么也不管,只是默默无闻的工作,在她心里,也许是一种责任,也许是一种信念,也许是一种劲头,也许是一份希望……站在一旁的我情不自禁地说:“阿姨,为什么你要做这样肮脏的工作呢?看你也不是一个十分贫穷的人呀!”那个中年妇女一边捡起塑料罐头一边回答:“现在的人变得浪费了,用完的东西就随手一扔。如果我做这点小事能让人们醒悟过来,齐心协力保护环境,这点儿脏活儿跟本不算什么——我只想在我有生之年为环保作一份贡献罢了。”我静静地站在那儿,细细地咀嚼着中年妇女的话,似乎明白了什么……

如果说宽阔的马路是用成千上万的石子铺成的,那么她就是那最结实的一颗;如果说动人的音乐是用那优美的旋律谱写的,那么她就是那最美妙的音符;如果说荷花是荷塘的仙子,那么她就是陷身于污泥中默默奉献的莲藕。她不因享受而享受,只因付出而付出。每当我再次遇到那个清洁工的时候,都会不由自主的竖起大拇指:“你真是我的榜样!”