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那一次我真的战胜了挫折作文(那一次我战胜了什么优秀作文)

那一次我真的战胜了挫折作文(那一次我战胜了什么优秀作文)

更新时间:2024-01-10 10:30:51
那一次我真的战胜了挫折作文(那一次我战胜了什么优秀作文)

那一次我真的战胜了挫折作文【一】

这一次数学小考,我考得不理想,只考了69分。我迈着沉重的步伐,肩上的书包仿佛越来越重。我深吸一口气,走进家门,发现妈妈在做饭。我就懒懒地坐在沙发上,等着妈妈来问我的数学成绩。听着厨房里的'响声,心想:应该是妈妈觉得我考得很好,在做大餐给我庆祝……想到这儿,我的心里很愧疚。

过了一会儿,妈妈从厨房走出来,一眼就看见了坐在沙发上的我,满带笑容地朝我走来,亲切地问:“这是数学试卷吗?你考了多少分呀?”我吞吞吐吐地回答:“只考了……69分。”我的声音很低,一直不敢直视妈妈。过了好一会儿,妈妈都没有说话,周围的一切好像都被静止,这在我看来是暴风雨来临之前的平静。突然,妈妈笑着说:“没关系,下一次一定要努力,争取考好,我相信你!”我被妈妈的话语给怔往了——平时严厉的母亲今天竟然如此的温柔。“我一定会考好的,相信我,妈妈!”我一边笑一边抬起头来用坚定的眼神看着妈妈。妈妈也笑了,我能感受到妈妈的笑是欣慰的笑,是对我给予肯定的笑。

岁月的痕迹已经不知不觉地缠上了父母,时间挥之不去。我最难忘的莫过于家人对我的一次肯定。

抬头看窗外,雨已经停了,彩虹在云雾中若隐若现。

那一次我真的战胜了挫折作文【二】

到了楼栋里,我东瞧瞧西看看,南听听北望望,见没人,像007一样拿出了“宝物”——整人娃娃用的针,我小心翼翼的将它放进口袋里,大步流星的向六楼前进。

刚到家,就听见妈妈的“河东狮吼”:“谁啊?”“我。”我应了一声。我妈妈走过来说:“你知道我房间的'钥匙在哪吗?”“不知道啊。”“我房间的钥匙找不到了。”说完妈妈还像审贼一样的看着我,看的我越来越不舒服,好像我真偷了什么东西似的。我问道:“您怀疑是我偷的?”“我对你爸爸说,他的第一反应就是你偷的。”妈妈瞪了我一眼说。我很伤心,更伤心的是妈妈特别把“偷”讲得很重。我正伤心的时候,妈妈又说:“你要是找到了就给我。”妈妈的这句话更是让我火上浇油,让我觉得整个世界都没有人再相信我了。我强忍着将我的泪水憋回了眼眶里,我走进房间,锁上门,眼的余光看到了窗户边上的一个红红的东西,我再也忍不住了,“哇”地一声哭了出来。那是母亲节时我为妈妈做的一个盒子,我哭累了,又看到了那个盒子,我抱着那个盒子,几滴眼泪从我的眼里慢慢地流到了盒子上……

我想对妈妈说,妈妈你能不能相信我一次?每次家里出了坏事您老往我身上推,为什么你总是夸姐姐,不夸我。我总想反抗,却又不敢,你理解我的心情吗?我想对你说,我要让你相信你的儿子不是你想的那样没出息,不上进,他需要您的理解和尊重,您知道吗?

那一次我真的战胜了挫折作文【三】

翻开回忆的相册,一张张照片映入眼帘。看着那一张张获奖证书,一个个奖章,才发现,原来,我真的很棒!

相册中有这样一幕:我坐在凳子上,专心致志地挥舞着手中的画笔。是的,我正在画素描。那一支支铅笔,在我手中挥舞;那张张白纸,慢慢地,慢慢地,出现了一个个栩栩如生的人物:有的五官精致,形态端庄;有的目光炯炯,直望向远方;有的十分俏皮,样子可爱……凝视着画纸上形态各异的人,我咧开嘴笑了,我真的很棒!

再往后翻,我看到了这样一张照片:我与另两个同学站在讲台上,主持着班会活动。“词语接龙”、“你比我猜”、“用几个成语即兴说一段话” ……各种既长知识又新奇有趣的活动,引得同学们阵阵欢呼。我们主持的班会课,让同学们在游戏中获得快乐,获得知识,有了团队合作意识,认识到自己的价值,可谓一举多得,得到了同学们的肯定。噢,我真的很棒!

我的眼光落在了一张华丽的舞台照片上:照片上的我,正和同学们在四川电视台少儿春晚舞台上翩翩起舞,接受着掌声的洗礼,享受着华灯的沐浴,背后的大字金光闪闪,评委们连连称赞。是的,我们经过多年学习,经过反复练功,经过重重选拔,获得无数奖牌奖杯后才有机会站在这个舞台上的。学习舞蹈,让我获得荣誉,让我学会吃苦耐劳,让我知道了坚持,更让我知道了一分收获一分耕耘的道理。我,真的很棒!

最后,我的眼光落在了一张我正在领奖的照片上:这是我被县教育局评为“优秀学生干部”,在学校的升旗仪式时,学校领导给我们发荣誉证书时的照片。此时,我油得想起我作为学校文娱部长,带领文娱委员们检查校园内同学的校风校纪时的情景;想起我作为班上的学习委员,成为老师的得力小助手,为班级荣誉添砖加瓦的情景;想起我亲手办的黑板报、学校展出的,还有那刊登在校园杂志上的文章……我忍不住笑出了声音。哈哈,我真的很棒!

关上回忆的相册,我发现,我真的很棒!

那一次我真的战胜了挫折作文【四】

在我的记忆中,小学的音乐成绩我从来没上过九十。

音乐老师来了又走,不知换了多少个。虽然他们的教学方法各不相同,但他们对我的看法是一样的——上不了九十分。

我在六年级下学期开始关注我的音乐成绩。当时,我很疑惑:我为什么上不了九十分?这个问题我想了好几个星期,慢慢地,我意识到我从来没认真上过一节音乐课。

六年级上学期的音乐课,我基本上都在聊天中度过,书上的歌我一首都不会唱。

为了不留遗憾地离开小学,我立刻端正了学习态度,很认真地上完了余下的音乐课。

终于,小学的最后一次音乐到来了。

音乐老师严肃地进入教室并开始考试。她一向很严肃,记得六年级上学期的音乐考试,她面色铁青地在我的成绩单上写上:七十九分。当然,我不会再怕她了,为了这次考试我做了充足的准备。

很快,轮到我唱了,我极为认真的唱完了《Do Re Mi》。本以为老师会完成我的心愿,给我九十分,没想到老师按照我的真实表现,给了我八十九分。

下课后,我还没去找老师,老师就把我叫了过去。她说:“你唱得很棒!”

我冲她大叫道:“棒有什么用?我还是没有上九十!”

“至少相对于以前的你。”她平静地说。

我冷静下来。

“对啊!如果每次都比以前好一点的话,那下次音乐考试我不是就应该考到九十分了吗?”我高兴地大叫道。

她微笑着点了点头,祝我下一次考试成功。

几个月后,我告别了小学,成为了一名初中生。

我的脑子里始终回荡着那句话——超越以前的自己!

我更加认真地上着每一节音乐课,认真程度就连音乐老师都赞叹不已。

经过一个学期的精心准备,初一上学期的音乐考试终于来了。我极度兴奋而又紧张。像上一次考试一样,我又来到了音乐老师身边。我平静下来,唱起了《团结就是力量》,它是我初中学的第一首歌。 唱着唱着,眼前又浮现出半年前老师夸我的场景。 唱完,老师高兴地说:“唱得挺棒的,给你个九十三分吧!”

我高兴得差点跳起来。

音乐老师说:“九十三在班里也不算太好,还有一百呢。”

我说:“我真的很棒,至少相对于以前。”

音乐老师立刻反应了过来,笑着说:“加油!”

我真棒!至少相对于以前。这句话不断地驱使我前进,使我奋发向上。我相信这句话会一直会陪伴着我,一起,走向未来!