一年级以唱歌为主题的作文【一】
大海里住着两条小鱼，有一条很聪明，还有一条小鱼脾气暴躁。大海很大，鱼也很多。两条小鱼和大家一起在蔚蓝的大海里游来游去，他们俩从来也不觉得有什么危险。有一群人开着网渔船来了，小鱼们看见了，大家四处逃命。可这两条小鱼没能逃脱，被人们捉住，带离大海，放进了金鱼缸。两条小鱼很想出去，脾气暴躁的那条小鱼问：“聪明的小鱼，我们怎么出去？快点！我要出去！”聪明的小鱼也急了，他不断的往上跳，可他太小了。
一天天过去了，小鱼还在金鱼缸里，每天都有人拿好吃的东西给他们吃，可小鱼们还是想出去。有一天，有一个小朋友高兴地来了，把他们放在碗里，用手把它们抓起来，又放下去，抓起来，又放下去……小鱼害怕的小声喊：“好痛呀！我要回家。”
一天晚上，有一个小偷悄悄偷走了金鱼缸。人们发现了，追了上来，一直追到海边，小偷不小心摔倒了，金鱼缸掉到了海里，两条小鱼终于回到了大海。他们自由自在的在大海里生活。不过，他们变得更加小心了。
一年级以唱歌为主题的作文【二】
在我家我又多了几个好朋友，它们是谁呢？就是我家刚买的'几条小金鱼和小银龙。
小金鱼的头尖尖的，肚子大大的，肚子的颜色红红的特别漂亮。小银龙是银色的，它的身体是细长的，游起来身子一摆一摆地像一条龙，非常健壮。
慢慢地小银龙长大了，可是我发现小金鱼却少了一只，我非常奇怪，小金鱼跑哪儿去了？一天我蹲在鱼缸旁边，突然看到银龙向小金鱼飞快地游去，一下子小金鱼不见了，我才知道了这个天大的秘密。
原来在这个小小的鱼缸里，一直被我认为是朋友的它们却是敌人，真奇妙啊！
一年级以唱歌为主题的作文【三】
晚上我翻来复去，想睡也睡不着。我一直想着下课时，我一直得分的美好时光，大家拼命为我喝采！我想了一个小时后，竟然睡不着了！我左思右想，想到数羊“一二三……。”我数到一百时，看了看时钟，居然已经三更半夜，我吓得满头大汗，全身湿透。我想到明天要考听写，我还是起床复习吧！
我开始认真复习，复习完之后，对于明天的听写，我应该是十拿九稳。所以我可以信心满满的'应付，再加上数羊的方法，让我好好的安心入睡。但我好像睡得很“浅眠”，半梦半醒间，彷彿还听到吶喊声，也看到我一百分的考卷，我是不是疯了？
隔天妈妈大呼小叫的说：“快下来吃早餐，不然上学要迟到了。”我说：“好。”我昏昏沉沉下楼去吃早餐，还是头昏脑胀，走起路来摇摇晃晃，好像喝醉酒。一想到昨天半夜睡不着觉失眠的情形，我就觉得好可怕！还好，有数羊的方法救了我，让我忘记紧张及烦恼，可以安心好好睡一觉，才有精神应付今天的考试。
吃完早餐后，我突然想到今天还要测全班跑步，我开始担心，也开始腿软。结果我一到教室，老师果然宣布要测跑步，顿时，我感觉天昏地暗，脑筋一片空白，因为昨天没睡好，半夜又起床读书，所以，我的精神和体力都不好，恐怕跑步成绩会一落千丈。果然，老师宣布成绩，我最后一名，我当场哭了起来！
真希望不要再有睡不着的，因为我上课一条虫，下课还是一条虫，一条懒洋洋、不折不扣的瞌睡虫，整天无精打采！
一年级以唱歌为主题的作文【四】
感恩生命，感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织，搓绳捻线，做饭煮菜，用双手创造了文明的未来；梳头洗脸，打猎捕鱼，搏斗娱乐，真真切切，为所欲为，把我们所想到的都付诸现实。
感恩生命，感谢她给予我们敏捷的耳朵。听，波涛汹涌，海浪拍岸，风号雷鸣，山呼海啸；听，林间天籁，蝉鸣鸟语，猛兽咆哮，虎啸猿啼；听，丝竹管弦，钟磬鼓乐，合奏清音，吹拉弹唱……听万籁声音，感节奏华美。
感恩生命，感谢她给予我们明亮的双眼。看，大千世界，无奇不有，枝繁叶茂，花开叶落；看，名山大川，峻险陡峭，奇葩异草，缤纷多彩；看，江河湖海，奔腾不息，静谧深邃，浩荡无垠；看风花雪月，春华秋实；看时序更迭，沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌，一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美，我们也洞悉丑恶。
感恩生命，感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐，悲思忧惧，洒洒脱脱，原原本本，痛快淋漓，无拘无束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我们最真实的心迹，抒发我们最本真的情意。
感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。
……
存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。
