换老师 作文【一】
今天早上，张老师发布了一条好消息：今天我们来一次换同桌的体验活动。我听了，就像快疯了似的，欣喜若狂，差一点跳了起来。
换同桌之前，我东张西望，这是在干什么呢？还是让我来告诉你吧！我正在寻找自己的新同桌，发现了坐在我前面的计钮伟，我小声的说：“我跟你做一起吧”计钮伟摇了摇头说：“不要”我百思不得其解的问道：“为什么”他坚定地说：“就是不要和你坐”就在我伤心的时候，坐在我后面的何宇辰突然问道：“丁俊鑫，我和你一起做吧”他的话音未落，我就把刚才的伤心事抛到了九霄云外去了。
开始换同桌了，我先整理书包，只听张老师一声令下：“开始”教室里顿时闹翻了天，差不多比烟花爆竹声还要响，我以迅雷不及掩耳之势，刷的一声，穿过人群，跑到了何宇辰的边上，坐了下来。随着时间一分一秒的流逝着，大家都坐了下来，这时教室里静的连一根头发掉落在地上的声音都听得见。
换同桌体验结束了，我和自己的新同桌坐在一起，感觉很自由，叮铃铃，叮铃铃……，第一节上课铃响了，我和我的新同桌都准备好上课了，渐渐地，渐渐地，我和我的新同桌的关系更加和谐。
换同桌的感觉真好，希望我们能永远的坐在一起！
换老师 作文【二】
上语文课了，同桌又在和前面的小李说话，像一只活泼的小鸟在我旁边叽叽喳喳，飞来飞去。
我堵住耳朵，可她还是看不出我的不悦。我堵着耳朵，心想：“这只该的鸟，真是太讨厌了!对了，我可以告诉老师呀。不行，不行，万一老师让这只该的鸟站办公室，又告诉她是谁告的她，那我可惨了——她和她那群讨厌的鸟会一起来说我、打我，那我后面的日子可是苦上加苦。”
“对了，我可以不告诉老师她的坏毛病，只对老师说我想换同桌，那不就行了。”想完，我又继续听讲。
几分钟过去了，那群讨厌的小鸟不但继续叽叽喳喳，而且更大声了，她们讲话的声音让我听不清语文老师在讲台上讲些什么了。我忍了又忍，最后还是举起了手。举手时，我的手在发抖，一举一放，最终还是没有告诉老师。
“快拿课堂本，我们要做笔记了。”语文老师在讲台上大声说道。我拿出本子，又看了看同桌，叹了一口气想：“还好，同桌终于没有讲话了。”
老师把笔记写在了黑板上，大家正唰唰地写，可我这个可恶的同桌的手又放在了我桌上。我把她的手挤了过去，她却露着齿，和我“战斗”。好心人——小玥说：“小李，你可不能这样对人，那是不好的。”小李听了，脸红了，只好不和我作战了。
我真想换同桌。
换老师 作文【三】
周二，我们坐在座位上静静地等待黄老师调换位置。
黄老师决定让张誉和我同桌，这对我来说是天大的好消息。因为我终于可以躲避烦人的卢华庭。
一大早，我坐在座位上认真早读。没多久张誉背着个大书包走了进来，书包往椅子上放，嘴里念着：“诶呀妈呀，脑瓜疼呐，重了！”我本想跟张誉打招呼的，可我“嗨”字还没出口时，他就去交作业了。
等他回到座位上时，他把我当作空气似的。不打招呼，读他的课文去了。我心中燃烧了熊熊大火。我以为张誊是个开朗活泼的男孩，眼前却是一个冷漠的男孩。我先不理他，看他有什么反应。
可没想到，张誊很快让我睁开了眼睛。那天上课，黄老师叫我们把书翻到第二页，把第一课的生字抄在小字本上。我翻书的时候，钢笔“啪”的一声掉到了地上。我连忙捡起来，糟糕，钢笔摔烂了！这可怎么办？我额角的汗不停往下流。
张誉看见了，问：“喻巧灵，钢笔是不是摔烂了？我有两支借你一支吧。”我呆住了，刚才那个冷漠的张誉去哪儿了？难道有两个张誊？现在的他，是乐于助人的他吗？一串串不解的问题向我走来。
我接过张誉的钢笔，说：“谢谢你！”张誉笑着说：“乐于助人是我应该做的嘛！”
后来，我发现张誉不少优点。比如说：背诵课文。我还只能结结巴巴地背诵第二自然段，张誉却已整篇课文倒背如流。张誊画画在我们班可是出了名的，一只凤凰都被他画得栩栩如生。比我们想象中的还漂亮些！
这次换同桌，我有了一个令人佩服的同桌！
换老师 作文【四】
新的学期开始了，我有了新的书本，有了新的目标，当然也有了新同桌。
知道新学期要重新排座位有可能要换新同桌，我特别担心和以前的同桌小叶子分开。果然，开学第三天，我们就迎来残酷的排座位。
我和叶芊彤当了一年的的同桌，已经有了深深的感情，不想分开，心里有些忐忑。排座位的时候，我们俩紧握双手，走到教室门外。按身高来算，我确实要比叶芊彤高一点，所以宋老师把我和她隔离了两个人，我心里想：可能还有希望。可叶芊彤却跟我想法不一样，她对我说：“咱俩可能坐不到一起了。”我适当的配合她说可能吧，心想：说不定我们还能分到一起呢！想归想，结果如何，我们也只能拭目以待。
很快就到了我们，我和她握紧手臂，走进教室，看到其他地方都被分到合适的位置，有的人很开心跟新同桌坐在一起，有的不停的抱怨自己的新同桌，我的心砰砰直跳。当叶芊彤被分到潘兆熙旁边时，她向我送来了一个绝望的眼神，她说的是对的，我们确实坐不到一起了，我有点失望，有些遗憾。
最后我被分到王浩宇和柴子恒中间。回想起三年级时上语文课时老师不是点我的名字，就是点她的名字。我心想：我和叶芊彤分开，其实是为我们好。
我和新同桌相处的还好，但是我还是时不时想我的老同桌叶芊彤，想起和她在一起的难忘的同桌时光，她是我永远的朋友。
换老师 作文【五】
刚入学的时候， 我的同桌还不错。但经过几天的学习，班主任对我有了好印象，因此给我换了一个班级中名声不大好的同桌，老师希望我可以帮助他“好好学习”。
我只知道这位同桌成绩不太好。他基本上不说话，偶尔来问几个上课时老师已经讲过的问题，我每次要回答好多次，在和他说话时，看着他呆呆地望着别处，我就希望马上离开这个同桌。
在那时，我无聊时只能和前桌说几句话。在其他同学说和同桌发生的趣事时，我也只能在一旁笑着听他们讲述。我那时总在想：待到换同桌时，我总算可以加入他们，也不用多次回答同一个问题了。
听说期中考后会重新排位置，我听后高兴坏了。果然这次我就换了一个新同桌。这位新同桌成绩挺不错，我就更加兴奋了，我终于待到了换同桌的那一刻！
不过，这位同桌和之前那位完全不同。她总有说不完的话，不夸张的说，她在一个小时内和我说的话比前一位同桌和我说的所有话都多。在我学习时她的声音一直在耳边回荡着，我甚至被她吓一跳，真是”人无完人”。
我发现我又想念起以前安静同桌时的学习氛围，那时我的身旁是安静的，我可以忽略一切安心学习；而现在我无时无刻都在接受来自同桌的声音，我在无聊时也没有前桌陪我聊天了。我依旧只能站在一旁听他人口中的同桌。但我坚持认为，在个人利益上，这个同桌不赖，我不会的问题都可以问她，我得到了一个免费的“小老师”。
待到换同桌时，才发现以前的同桌不赖。
换老师 作文【六】
人们常说“有了爱就有了一切”。“爱是理解的别名”。晚上，CCTV10的《讲述》吸引了我，它今天“讲述”的是一个名叫张茜的人，从小就患有先天性侏儒症，8岁后个子便不再长高，一直停留在1.1米的高度。
她由于身体矮小而找不到工作，但好没有放弃，历经艰辛，终于找到了一份工作。她发现有许多发育不全的孩子上不了学，于是，她决定帮助那些社会上需要帮助矫正的孩子们建一所学校，让他们一边学习一边矫正发育不全的部位。但她的资金不足，十分着急，偶然的一次机会，她看到了一则发表在网上的文章，它记录了一个外国人用他的别针换来了一幢别墅的一年使用权。她觉得这个方法也许行得通，便开始学着实行。她在博客上发表了自己的看法，并希望博友们能帮帮她，但没有。又过了几个月，她在街上不停地奔波着，终于有一天，不懈努力的她获得了成功。虽然离目标那样远……但她的博友们觉得她在作秀，这使她病倒了……
人间因为有爱而温暖。记得在一次，我看到一个小孩跪在路边，面前摆着一只破旧的碗，身着破破烂烂的衣服，嘴里还念叨着：“可怜可怜我吧。”路过的人们有的不屑一顾，昂首阔步地走着自己的路；有的则不无悲悯地看了看，扭头而走；有的则摸出自己的零钱带着一颗爱心投入碗里。小男孩不停地说：“谢谢，谢谢”。不一会儿，碗里堆满了10元、5元、1元……
小男孩很感激地念叨着：“妈妈不用挨饿了，妈妈不用挨饿了”。我热泪盈眶地掏出身上仅有的5元钱送给了他。人间因为有真情而温暖，人类因为有真爱而生存。爱是千百年世界沧桑历史长河中最美的语言，它表达了人的一种崇高品德、高尚的修养，传达了人间的友谊，人间的温暖。让我们共同祝愿世界因爱而精彩。
换老师 作文【七】
我总想和闫宇恬不做同桌，因为他老是为难我或是给老师告我的状。我想了很多办法，可是，想的办法都不成功。你们看，闫宇恬小喇叭又开始告状了，她上语文课的时候对老说：“报告老师，她上课的时候不认真听讲。”可是，我总觉得我没有上课不认真听讲。在练字的时候，他又告老师：“他不认真练字。”这是她今天上语文课告的第二次状了。在数学课上，闫宇恬又举起手来对老师说：“报告老师，他上课不认真听讲，还老做小动作。”这已经是他今天第三次告状了。
她有的时候还会为难我，当下课的时候她会不让我出去玩，不然他就会把我文具盒里的尺子折断，这时候，我只好乖乖的坐回了座位。
没办法，我只好向妈妈求助。我对妈妈说：“妈妈，我不想和闫宇恬坐同桌，您可以让老师给我换个同桌吗？”妈妈说：“你明天跟老师沟通一下这个事情吧。”第二天来到学校，我对老师说：“我想换同桌。”老师听完考虑了一会儿说：“你再给我告状一次，我就给你换同桌。”于是，我说：“好的。” 同时，老师也批评了闫宇恬。
从那之后，我和闫宇恬经过一段时间的相处，他不在告我的状了，也不在为难我了。这样，我和他慢慢的\'和好了，我也不想再换同桌了。现在我们的关系越来越好了，我们也经常在一起讨论问题或者一起玩。
我们有的时候还互换自己的东西，还互相谦让。
