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爸爸的家庭教育故事作文(我的爸爸从小教育我作文)

爸爸的家庭教育故事作文(我的爸爸从小教育我作文)

更新时间:2024-05-21 10:44:33
爸爸的家庭教育故事作文(我的爸爸从小教育我作文)

爸爸的家庭教育故事作文【一】

我校七年级2班的李子阳是全校有名“刺头儿”,上课表现极为不好,散散漫漫,或者来点恶作剧,或者低头窃窃私语,或者大声喧哗,或者上课随便下地走动,我该怎么对待他呢?我想从生物课的特点——实验性入手。对他进行教育。让他爱上生物课,以至于上课能遵守纪律。在上“动物的运动与饲养场所”一节时,我提出这样一个问题:蚯蚓有视力吗?并且发动学生去查资料、做实验。学生纷纷响应,但李子阳无动于衷。我走到他面前,拍拍他的肩膀说:“我相信你也行。” 李子阳用疑惑的目光看着我。表现很激动。我趁热打铁对他进行一番开导。

过一会儿,李子阳用明亮的眼睛告诉了我他的答案。刚坐下,他就举起了手,愉快地谈起了他的实验过程:“周末,我去地里挖了几条蚯蚓,做了一个实验。首先,我将两条蚯蚓放在一块湿布上,用筷子、铅笔分别在它们的面前晃动,结果没有任何反映。于是,我又拿来一片菜叶、一根葱和一块萝卜,并且放在另外两条蚯蚓的面前。过了一会儿,两条蚯蚓都钻到葱根底下了。然后,我又给它们砌了一个小屋,把两条蚯蚓放在‘屋’的门口。结果,蚯蚓都爬到屋里黑暗的地方去了。做完了这个实验,我给搞糊涂了。如果蚯蚓有眼睛,那用各种物品在它们面前晃动,它们为什么无动于衷呢?如果它们没有眼睛为什么又能找到食物和黑暗的屋子呢?(这时候教室里静悄悄的我带着疑问请教了《少年百科全书》,书上这样写到:‘蚯蚓一般生活在潮湿、疏松的土壤中,主要吃含有机物的腐土和其他杂质。由于长期在土壤里生活,土壤里很暗,它的眼睛没有用处,就退化了。但是它的触觉器官发达,前端有嗅觉和感受光和气味的细胞。对地面震动、噪声、光亮和黑暗,都能敏感地反应。’我也就找到了问题的答案。”教室里响起了热烈的掌声,而李子阳的脸也面泛红光。不好意思的低下头。

自此以后,李子阳上课认真听讲,积极参与各项生物活动,在同学中的威信大大提高。

由此可见,教师的信任所产生的\'力量是神奇的。信任是简单的,有时甚至仅仅是一句话、一个赞美,看似简单,却显示出教师的教育艺术和博大的胸怀,更主要的是能激起学生巨大的信心。

爸爸的家庭教育故事作文【二】

那是暑假的最后一天。

“啊爸爸啊!明天我就要上学了!佛祖啊!观音菩萨啊!快快显灵吧!让时间倒流吧!倒流到放暑假的第一天吧!不要开学啊!”我向爸爸倾诉到。

“想让时间倒流,做梦也梦不到。来,我叫你一个游戏,咱们来放松一下。游戏规则是两人各站一边,中间空的不要太大,用手推对方的手或拉。谁的脚先动,谁就输了。”

“好,比就比,谁怕谁!”

“先下手为强,后下手遭殃。”还没得爸爸准备好,我就使劲推了一下爸爸,可我哪是爸爸的\'对手?爸爸仍然纹丝不动。可爸爸没的、推一次我的脚就动一下。

我急了,猛地一拉爸爸因为爸爸一直在推,重心一直在前面,这一拉,爸爸一下子扑来过来,眼看就要压到我了,爸爸又拉了我一把,我摔在了爸爸身上,爸爸却摔在了地板上。

爸爸的表情让我这道他痛极了。

可爸爸却说一点都不同,还是做为父母要保护自己的孩子,包括我长大以后,当了妈妈,也要保护自己的孩子。

我似懂非懂的点了点头。

爸爸的家庭教育故事作文【三】

学校无小事,处处有教育。一个简单的道理,看似平凡的话,但却意味无穷。

的确是这样,教师的一言一行都影响着学生,因此在教学中我处处留心,争取做好榜样的力量。可有一句话是这么说的:事与愿违。只考虑了自身的问题,却忽略了学生是不是愿意和你这个“榜样”*拢。

我的班级中有这样一个学生,他是个男生,脑袋聪明的很,脾气也怪的很。上课时他能积极发言,动脑思考,往往一些难理解的问题,他总最先明白。可却有着至命的弱点,不爱写作业,无论是家庭作业,还是课堂作业,一概不写。看的紧点或许能跟上,只要稍一疏忽他更要逃过“此劫”。为了让他改掉这个毛病,我采取了很多方法,软硬皆施,恩威并用,可还是不凑效。

很苦恼,努力做到处处留心,想办法让这个问题学生变好,可却发现他不愿和你*拢,为什么呢?

我试着让他的同桌来帮助他,注意他平时都在干些什么,经了解发现,他不但不爱写作业,就连练习本为、作业本都乱糟糟的,常常不知作业写在了哪个本上,作文草稿本也可用生字本代替,今天用的练习本明天就不易而飞了。还有一个很大的毛病“撒谎”。拿以前写过凑数当新的作业。

让他知道完不成家庭作业有多么的不应该,还是......就在我犹豫时,在他不完成的事情上,我没给任何回应。当第二天我问他:“你为什么又没写作业?”他却掉下了“宝贵”的眼泪。嗯?......我心中有许多问号,他说:妈妈去加班了,没给他听写生字,让他自己写。我说:“那你以后就自己管自己吧!也没批评他。

从那以后,虽然也有没完成作业的情况,但他不再不以为然,而是感觉有些愧疚。也会为这次听写比上次少错了几个字而高兴了。或许这样的问题学生需要点“宽容”,不要对他要求太高吧!

学校无小事处处有教育。看来我对它的理解还不够,教育并不一定就是充满哲理的优美语言,蕴含道理的语言行为。有时可能是不经意的一句话,一个眼神,一个宽容一点的心。事无大小,教法无形。

爸爸的家庭教育故事作文【四】

在森林里,有一个小小的房子,房子门楣的匾额上写着:月亮巫婆的剪纸店。月亮巫婆就住在里面。为什么叫她月亮巫婆呢?原来呀,这个巫婆喜欢在有月亮的晚上才开门营业,所以,林子里的小动物们都叫她月亮巫婆。

月亮巫婆的手儿可巧了,剪出来的小动物活灵活现的。据说,她只要往剪纸上吹一口气,剪纸上的小动物立刻就活了。

月亮巫婆的剪纸当然是要卖的,只要林子里的居民们拿来一朵鲜嫩的花儿、一块光滑的小石头,或是一只熟透的小果子什么的,就可以“买”走一枚精美的剪纸了。自从营业以来,月亮巫婆已经用光滑的小石头在门前铺就了一条小路;那些花朵儿呢,月亮巫婆是用来装点屋子的;小果子呢,自己吃不了,就放在窗前,留给过往的路人解渴。

这天晚上,天上的月亮圆圆的\',月亮巫婆又打开门,开始营业了。

一只小兔子,从很远的地方跑来了,进门就喊:“婆婆,快帮帮我吧!一天前,我和妈妈出门远行,哪里料到,半路上遭到了猎人的袭击,只听‘嘭’的一声,我妈妈就倒在了泊里。我吓得钻进了草丛,等我出来找妈妈的时候,只看到地上的迹,妈妈不见了。我想妈妈……”小兔子哭哭啼啼。

“好孩子,别难过了,你先讲讲你妈妈的样子吧。”

小兔子开始描绘妈妈的长相。月亮巫婆根据小兔子的讲述,很快就剪出了小兔子妈妈的样子。

“妈妈……”小兔子拿着妈妈的剪纸,激动不已。

“婆婆,您能让我的妈妈复活吗?我给您拿来了一袋子蘑菇。”小兔子说着,将蘑菇放在了柜台上。

月亮巫婆摇摇头,说:“我怎么能要你的蘑菇呢。但让你的妈妈复活,很难的,婆婆试试吧。”

月亮巫婆说着,开始往兔子妈妈的剪纸上吹气。月亮巫婆吹了一口又一口,累得气喘吁吁,还是没有将兔子妈妈变回来。

“婆婆,不行的话,您就放弃吧。”小兔子很心疼月亮巫婆。

“我再试试啊。”月亮巫婆拼命吹了一口气,奇迹出现了,剪纸不见了,兔子妈妈从月亮巫婆的手中跳了下来。

“妈妈——”小兔子和妈妈紧紧抱在了一起。

娘俩亲昵过后,谢过了月亮巫婆,离开了这里。

月亮巫婆累坏了,沏了一杯薰衣草茶,慢慢品尝,恢复体力。

月亮巫婆的体力刚恢复过来,就听到门前一阵喧哗。原来是小猴子、小鹿、小马、小猪他们来了。他们有的拿来了鲜艳的花朵,有的拿来了刚摘下的果子。

小猴子代表大家说:“婆婆,老狮子王后,新来的狮子王总是欺负我们小动物,我们每天都过着提心吊胆的生活。您能让老狮子王复活吗?”

“让狮子王复活?”月亮巫婆觉得很为难,但她不想让大家失望,还是点了点头。根据他们的描述,剪出了老狮子王的样子,然后,开始给老狮子王的剪纸吹气。

月亮巫婆吹啊,吹啊。吹到早晨太阳快出来了,还是没有把老狮子王吹活。很多小动物都困得睡着了。

小猴子说:“婆婆,您休息一会儿,要不,明天再吹吧。”

月亮巫婆摇摇头说:“明天还有明天的事情要做呢。”

月亮巫婆又开始吹起气来。终于,在太阳升起来的时候,月亮巫婆将老狮子王吹活了。小动物们谢过月亮巫婆,簇拥着老狮子王离开了。

月亮巫婆真的累坏了,关上门,躺在床上就呼呼睡着了。

月亮巫婆睡啊睡啊,整整睡了一个月才醒来。这时候,正是夜里。她看了看窗外那轮挂在空中的圆月,心情一下子好了许多。

月亮巫婆点亮了灯,打开了门,然后坐在了柜台后面,心里想:今晚还会来哪些顾客呢?

不一会儿,就听到外面响起了杂乱的脚步声。一群动物找来了,为首的正是老狮子王。

老狮子王代表大家说:“婆婆,不好了,森林的外面来了一群人,正在砍伐树木,放火开荒。这些日子,我们天天来找您,看到您在睡觉,没敢打扰您。”

“什么,连森林也要毁掉?”月亮婆婆说着,从窗口飞了出去,来到了空中。

真的,林子边的机器在轰鸣着,树木被伐倒了;远处原野上,火还在燃烧。

月亮婆婆回到了小屋里。

“婆婆,我们该怎么办啊?”

月亮巫婆叹了口气说:“没想到,人的心布满了灰尘。”

“那怎么办呢?”

“我试试,给他们换颗洁净的心吧。”月亮巫婆开始剪纸,剪出了一颗颗洁净的心。

月亮巫婆捧着这些剪纸的心,飞到了空中,开始对着心吹气,将这些心吹向人类居住的地方。

月亮巫婆不停地剪,不停地吹,直到有一次,她飞到了天上,再也没有力气下来了。她的身体,渐渐变为了月光的一部分。

“婆婆,你下来啊!”动物们在下边喊。

“我下不来了,我的生命已经变成了月光的一部分,就让我的月光来温暖人的心吧,让人心变得更加纯洁!”

月亮巫婆再也没有回来过,但她的小房子还保存在森林里,每天都有小动物去打扫。

爸爸的家庭教育故事作文【五】

优雅从容的行走中,总有一些美丽芬芳饱满着我的记忆,绿了一个个乍暖还寒的季节。——题记

学校里曾给我们看过一部名叫《爸爸妈妈,我爱你》的电影。刚看到这部电影的名称时,我还在想,学校怎么又给我们看这么土的电影呢。但后来,随着剧情的发展,我错了。这部电影讲述了一对生活在贫困山区的夫妻,他们有着一个男孩,取名叫毕胜利。他们一家三口原本过着平淡安逸的生活。

可是,就在他们的孩子四岁的时候,家中不幸遭受了一场火灾,那场火灾无情地改变了他们的命运。他的爸爸冒着生命危险冲进火海救出了孩子,自己的一条腿却被燃烧的木头砸断,落下了残疾。他的妈妈为了儿子,把自己的眼角膜给了孩子,自己成为了瞎子。孩子长大后,考上了大学,之后在城市里扎根、生活。毕胜利的第一个女朋友——兰兰,因为嫌弃他的家境而和他分手的。他爸妈知道后就威胁他离开自己,不要认自己为爸妈。毕胜利很难过,但他经过数十次的相亲,都是因为家境差而被别人拒绝的。 后来他遇到了一个女孩——莹喜,后来的老婆。也许是毕胜利太爱他了,他隐瞒了家世,和莹喜结婚了。婚后,他一直出神,在想自己的爸妈。莹喜不久出国了,不知怎的,莹喜新建了一个QQ号,去和他聊天,才知道他家的不幸。但莹喜并没有嫌弃他的家世,他的父母,而是很感动。当毕胜利再一次回家时,他的爸爸妈妈却永远地离开了他。影片的最后,毕胜利对着学生们,喊出了:爸爸妈妈,我爱你!同学们也随之喊了出来:爸爸妈妈,我爱你!我哭了,许多人哭了。{爸爸妈妈我爱你观后感}.

看完电影,我想到了我的爸爸妈妈,他们亦是如此,为我奉献着自己的时光。 爸爸妈妈,你们是我的天使,我成天被那浓烈的'天使之光'所包围,你们对总是保持一种如太阳般灿烂耀眼的笑,我的吃喝玩乐,你们全权负责,仿佛你们掌握一切。爸爸妈妈,我爱你!