畅游书海二年级作文【一】
雄鹰渴望蓝天；花朵渴望芳香；鱼儿渴望大海；小鸟渴望飞翔。你有渴望，他有渴望。我也有渴望。我渴望在书海自由翱翔。
我渴望在书海自由翱翔。出生在20世纪90年代的我们，知道中华民族悠久的历史和文化吗？知道那长达万余里，蜿蜒盘旋的雄伟长城是建造的吗？知道了汉族是怎样演变的吗过来的吗？正当我们有了问题，却无处寻答案时。于是，就潜入书海中，查看这一切，在书海中我知道了秦始皇如何并吞六国，统一了中国；也让我知道了汉武帝开辟了丝绸之路使西汉逐变强大。更让我知道了清朝昏君如何卖国求荣，使中国陷入了黑暗的沼泽地。。。。。。。这一切地一切，都如书海中的珍珠贝，只有打开它，才知道它的美丽。
我渴望在书海自由翱翔。地球是我们全人类的共同家园。让我知道由于世界人口增加，环境恶化，资源匮乏，粮食短缺，造成了一系列的传染疾病。使人类又陷入了一个灾难的湿地，越挣扎越下沉。导致了各种灾难：泥石流，地震，洪水的发生。从书海中我还知道了人类若再不保护环境，将只有一条路---走向灭亡！
我渴望在书海自由翱翔。在书海中，我认识了“俯首甘为孺子牛”的鲁迅，刚正不阿的包拯，倒拔垂杨柳的武松，桃园三结义的刘备，关羽，张飞。卧薪尝胆的越王勾践等等，这些都是我们崇拜的人，他们都是在不同环境中成为我们的典范。他们给了我极大的启示，这使我更爱读书了。
在书海中我知道了“书中自有黄金屋”。书，你不仅给了我知识，而且教会了我做人的道理，我想你再也不会离开我了吧
还是那句话：我渴望在书海自由翱翔。
畅游书海二年级作文【二】
畅游书海 领悟快乐张怡倩“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉” 书本为我们带来了许多知识，丰富了我们的思维，同时也带给我们许许多多的快乐。我很庆幸我是一个爱阅读的孩子。
从小妈妈就带着我一起看书，从《哆来A梦》到《喜洋洋与灰太郎》；从《金刚葫芦娃》到《一千零一个故事》；从《脑筋急转弯》到《经典成语故事》……无不让我感悟到畅游书海的无比快乐。我能从书中领略到许多的异域风情。如《与象共舞》让我了解到泰国以大象为国宝，并且泰国人能与象0距离地和谐共处，；《彩色的非洲》让我知道了非洲无论是植物，无论是动物，无论是艺术都是色彩斑斓、多姿多彩的；《自己的花是让别人看的》让我知道了德国是个爱花的奇特民族，家家户户窗前都有许许多多的盆栽，让我流连忘返于书海。读着它们，我觉得自己像一阵风，像一只鸟，飞过千山万水，飞过长江黄河，与这大自然融为一体。阅读也能让我更深刻地了解自己的国家。
《圆明园的毁灭》让我一睹圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。昔日的圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台阁楼；有象征着热闹街市的“买卖街” ，也有象征着田园风光的山乡村野。可是1860年英法联军把圆明园凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或者牲口搬运，实在运不走的，就任意破坏，毁掉，使圆明园就这样被化成了一片灰烬。阅读了这篇文章使我对祖国灿烂文化更加热爱了。对侵略者野蛮行径更加愤恨！
我永远会把国耻牢牢地记在心中。我们决不能再懦弱下去，要永远微笑地站在最高点！其实，每一篇文章给我的感受都是不同的，我从每篇文章也都能汲取到不同的营养，从书海中领悟到阅读的快乐。同学们，行动起来吧！让我们一起畅游书海，领悟快乐吧！
畅游书海二年级作文【三】
我是个爱看书的女孩，常常在知识的海岸边或海底散心和畅游。
我穿着白色的连衣裙，走在金黄色的沙滩上，淡淡的书香扑面而来，我捡起一颗刚刚被海水冲上岸的绚丽海星，便津津有味地欣赏起来。这海星带给我许多欢笑，因为它的名字叫“漫画海星”。
我换上游泳衣，戴上游泳眼镜。哦，可别忘了，最重要的是要带上“笔记氧气瓶”。全副武装之后，我做了一个深呼吸，便一头扎进了书海，畅游在知识的海洋里。
一进到海里，我就遇见了“侦探鲨鱼”，它给我讲述的故事扑朔迷离，跌宕起伏；下一站，我要去“情感水草”那里，“情感水草”讲述的故事惊天地、泣鬼神。它呀，每一次都让别人哭得稀里哗啦的。我心想，往后呀，我也要发挥自己文字的优点，把它们缀连起来，让读者看了也能身临其境，心随“文”动。
快看！快看！“散文鲸群”出来了，我想看看“自清散文鲸”有什么好故事要讲。哦，它讲的是《你我》。原来，“自清散文鲸”是专门讲朱自清散文的。
眼看着时间不早了，我该检查自己消化了多少“精神海鲜”了。明天，我还会畅游书海，说不定还能看见“诗词虾米群”呢！
畅游书海二年级作文【四】
这不，上个星期天，我硬缠着妈妈去了新华书店。这里是书的海洋，我喜欢故事情节较深的书，我跑一楼跑二楼，东翻翻西挑挑，经过反复精细筛选，终于挑选了一本装帧精美、价格实惠的书，这就是我梦寐以求的《彼得·潘》。
回到家中，屁股还没挨上坐椅，就迫不及待地读了起来。在被迫中断的晚饭时间里，我简直是食不知味，脑海里满是书中的情景。饭后是铁定的`作业时间，当我做完作业，也到了该上床睡觉的时间了，我恨时间过的太快，为没看完书而伤心，妈妈看懂了我的心事，特许我再看半个小时的书。我似乎抓到“救命稻草”，高兴的用最快速度，一页，两页…像饿虎扑食一样，贪婪地读着。时间像装在沙漏里的沙子一样，在一点一滴地流逝，很快半个小时飞逝不见了。只好乖乖上床睡觉，但我怎么也难以入眠。于是，又和妈妈玩起了“游击战”的老把戏。
全家人都睡了，我悄悄地溜进书房，生怕被妈妈发现，拿起那本《彼得·潘》连忙向卧室奔去，为了不发出声音，我屏住呼吸，趟着步子，慢慢地“滑”进房间，就这一点距离，似乎很遥远、艰辛，真是好不容易。轻轻关上房门，便气喘吁吁地坐在床上，做了几口深呼吸，才平静了下来。
打开灯，开启电风扇，我便舒舒服服地躺在床上，拿起书，继续享受那独一无二的感受。我边看边想：刚刚看到什么地方了？第64页？不错！我连忙翻到64页，书仿佛有极大的魔力把我的眼球勾住了。
闹钟再度敲响，已晚上9点了，我内心又开始挣扎了：继续看吧？不行！明天还要上学呢。再让我看一会儿吧，就那么一会儿！不行，就不行，最终，书的诱惑力还是打败了我。
时间老人似乎爱捉弄我，十分钟，二十分钟，三十分钟…又是一个小时过去了，我便知趣地熄灯躺了下来。
这个夜晚，我在书的海洋中畅游，书的魔力把我带入了甜美的梦乡…
畅游书海二年级作文【五】
寒假我把一张椅子放在阳台上，端着一杯热乎乎的茶，坐在椅子上陶醉在书香当中，我一头扎进入了童话世界中。(海的女儿让我看到了一个天真活泼的海的.女儿，她是多么善良，但让我最憎恨的人是那个女郎，她是多么的自私，多么的卑鄙。(卖火柴的小女孩让我看到了一个多么可怜、善良的小女孩，我真是非常同情她，恨不得马上把她带进我家里吃团圆饭。(白雪公主里的七个小矮人，让我看到了七个多么善良、多么勤劳的小矮人，他们救了白雪公主，让白雪公主重获新生。
依依不舍离开了童话世界，我又进入了成语故事大观园。(揠苗助长告诉了我做事一定要按照事情的发展规律。(刻舟求剑告诉了我要用发展的眼光看待事物……一个个成语故事，让我学到了无穷的知识。
吸收了成语精华，我又翻开了妈妈给我买的(小学生枕边书，津津有味地看了起来，书中一个个有道理的小故事，让我长大了许多许多。让我明白了很多道理。人可一日不食肉，不可一日不读书。读书使我充实，令我发奋读书，让我快乐着，让我收获着，让我提高着。
