有书真好作文600字初一【一】
上个寒假，老师给我们布置了一项特殊的作业：练一百张钢笔字。
我仿佛酩酊灌顶一一寒假十分短暂，真正空余的时间连二十天都不到，怎么可能完成一百张钢笔字帖！惊慌失措的我只好不停地追求速度，同时也错漏百出，五天才完成了十多张，别字还很多。
一天下午，母亲整理我的书桌，无意间看见了那一叠参差不齐的钢笔纸，她把我叫来，皱眉道：＂怎么写成这副模样？重写过！＂
我正郁闷钢笔该怎么写完，一听这话，立马拒绝。母亲语重心长地说：＂照你这么写，寒假结束都写不完。这样吧，这几张不收你，你现在每天不要心浮气躁，认真练五张，累了就停下休息，十天后再来给我看你的成果。＂
我将信将疑地答应了，不再追求急功近利，而是间断地练习，一排排工整的字迹映入纸上，我的速度也愈渐加快，而我仍是秉持累了便停，停后继续的原则，不到一个星期便完成了五十张！
十天后，我拿着端端正正的八十张字帖去见了母亲，她嘴角稍弯，问我，现在应该学会怎样效率办事了吧。
答案是自然的，之后我便又补了二十张，将那之前不堪入目的十几张作为草稿，恰好一百张。本来不可思议的事却真的成功了，我百感交集，自豪和惭愧涌上心头。
成功不能一步登天，反而会适得其反，有时一步步脚踏实地地逐渐积累，才会登上百尺高楼，但成功毕竟也是件耗气力的差事，难免会浮躁，会烦闷，此时便需要静下心来，休息一会儿，暂停是为了更好地迎接胜利。
人生亦不是如此？暂时的止步不前而寻找下一个路口，树下乘会凉，以便之后走得更远，养精蓄锐，何尝不是一种智慧？
停下来，休息会，且听我一言。
有书真好作文600字初一【二】
读书的滋味?书，也有滋味吗?那么，酸，甜，苦，辣……究竟哪一种，才是读书的滋味?
读书是酸的?看着书中鲜活的人或欢喜、或悲伤地生活着，我也不禁想，若能穿越到那书中去，我又该如何?羡慕诸葛亮“前后知晓三百年”的神机妙算，羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈，羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……也会嫉妒地想，若我也能有这般智慧的头脑、洒脱的心境、超人的胆魄，那该多好?若我遇上这些，会如何?大概，我做到他们那般的冷静智慧。读书，酸，夹杂着敬佩。
读书是甜的?很美好的结局，大家最后都幸福地生活在了一起。小时候特别喜欢看公主和王子的童话故事——不管过程如何挫折，结局总是“从此，王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的结局，总是令人向往。即使主角不是自己，想象着书中的人们幸福地生活，也是很美妙的一件事。小时候总喜欢在睡前读上那么一个美丽的故事，仿佛这样，就连梦境都是美好而甜蜜的。读书，甜，令人心醉。
读书是苦的?合上眼前的书，我脸上还挂着淡淡的泪痕。为什么，一定要这般结局呢?为什么，主角一定要在打倒坏人后去?“HappyEnd”不好吗?眼泪滴落至书页，仿佛就连那洁白的纸张，也沾染上了一丝苦意。落泪之后，仍不禁思考，这般描写，是否能更加体现出主题，更加能体现出某些精神?读书，苦，却回味无穷。
读书是辣的?书本身就是一只只辣椒，即使你回味无穷，又让你羞愧地意识自己的错误所在。如读完了《赤免之》，我才知道诚信的重要。看完《母爱如山》我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。
朱熹说过：“读书有三到，谓眼到，口到，心到。”我说：“读书有四味，如酸味，甜味，苦味，辣味。”
人间百味，读书百味。
有书真好作文600字初一【三】
生命太短，路又太长，在全体快节奏的步伐中，人人都以八百米的速度冲向前方，一阵灰蒙蒙的尘土过后，地上只留下滴滴汗水。与其拼命前行，不如偶尔停下来享受风景。
是否见过天边瑰丽的彩虹、橘云艳似红火燃烧？是否见过天晴之后，山峦如洗，如刚梳洗过的少女一般清秀的景色？是否见过，月光清冷、庭院如积水空明般的寂静？在这个只在乎速度的路程上，人人皆低下头，望着脚下一抔黄土，计算前方的路还有多漫长，却忽视了身边的仙境。
停下来，蹲坐在树荫下，感受春风轻柔吻过你的脸颊。徜徉在繁花似锦里寻找蝴蝶翩飞的踪迹，在茂密的树林里聆听鸟的婉转鸣叫，在清澈的河水中注视鱼儿的欢悦。享受之后，再动身启程，身心是否感到更加地愉悦而坚强？！
偶尔停下来，是一种智慧。幽深山洞里的岔路，黑不见光，一切充满太多未知，你是否恐惧过？海上的狂风巨浪，意欲吞噬你的航船，你是否颤栗过？一次又一次艰难的抉择，你是否痛哭过？这时的你，何不偶尔停下来呢？
停下来，看见悬崖峭壁边，雄鹰的翅膀在有力的挥动，是否又感到：液已然在沸腾、双眸有更加坚定的光？停下来，回首来时的路，是否发现那里已春光灿烂，你已经拥有了属于自己的那一片美好天地。
偶尔停下来，会给你无尽的力量。
