三年级300字大自然声音作文【一】
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”那柳条轻轻的拂过我的脸庞，像母亲的'温柔的抚摸着熟睡的婴儿，让我感觉到生命在颤动。他让我摆脱了人间束搏，放开心胸，在虚空中奔跑，在寂寞中追逐。自然啊，是你创造一个个美的奇迹。走近你，才能寻找到美之所在。
夕阳西下，去体验“大漠孤烟直，长河落日圆”的萧索与凄凉;云雾缭绕中，去领略高山流水，知音无限的惬意；黄昏中，去享受那伤渔歌晚唱，满载而归的喜悦。
自然像一条无比绚烂的彩虹，生活就像一杯浓郁可口的咖啡；自然相一致悠扬委婉的乐曲，生活就像一片蔚蓝浩瀚的大海。
不管生活是酸，是甜，是苦，是咸。看一看美丽的自然，我的生活便充满了无限的乐趣。
三年级300字大自然声音作文【二】
远离了城市的喧闹，我回归了自然，倾听着她美丽的声音。
听，风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头，与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉，沙拉拉……”伴着鸟语虫鸣，逐渐清晰起来，响亮起来。
听，流水的声音。清澈的泉水不停地唱着歌，日日夜夜的奔驰着，“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答，水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。那仿佛诉说着许多故事，也令人想起许多故事的声音，有时，竟使人禁不住忘情地蹲下身来，像儿时沟边放纸船的样子，生命又温柔地回到了赤子最初的心境。
听，叶落的声音。轻轻的“唰”的一声，如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落，用蝉翼般的身躯，静静的盖住大地。一声极其微弱的声音，却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶的声音，带着多少浓浓亲情。无奈的凋零，原来是为了归根!为了一种永恒的爱!
噼啪，噼啪，这是草儿萌发，土壤破裂的声音;嘀嗒，嘀嗒，这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾，啾啾，这是鸟儿在枝头啼啭的声音。
被水泥建筑包围的人们啊，请停一下你们匆匆的脚步!倾听路旁鸟儿的啁啾，聆听树上蟋蟀的歌唱，把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上，让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣。
三年级300字大自然声音作文【三】
大自然是一个美丽而聪明的姑娘，这自然界的每一个成员，都能成为她的“乐器”，伴她奏出最华美的乐章。
雨打芭蕉
在所有“乐器”中，她最喜欢、也最常用的，就是雨和芭蕉叶了。曲子的开头，是牛毛、花针一样的雨丝落在芭蕉叶上的声音。这开头部分声音极小，只有当世界都安静下来才能听到。“沙，沙沙，沙……”，这乐声就宛如是清晨荷花绽开花瓣的声音，微小却动听至极。接下来该进入正题——主旋律了。此时，大自然姑娘把雨丝儿“调”成了雨点儿，“哒，哒，哒哒哒……”，这曲调温婉之至，让人想起幼时母亲的爱抚，仿若漫步仙境。最后，雨点儿又被“调回”了雨丝儿，随着渐渐变慢、变弱的几个尾音，乐曲进入了尾声，大自然姑娘也悄然离去。
燕语呢喃
到了春天，她又将目光瞄准了可爱轻盈的燕子。她不辞劳苦地教着每一只燕子“唱歌”，直到它们达到可自由“表演”的境界。瞧，“演出”开始了——先是几只小燕子互相接着唱，就像是在对唱山歌;然后三两只燕子又开始了它们“排练”已久的“合唱”，最后，有几对“夫妻燕子”低低地呢喃着，好听而婉转，就像吴侬软语一般。大自然姑娘当然很满意，笑靥如花地离开了这些燕子。
风掠林梢
大自然姑娘也喜欢用风。她高兴时，微风轻拂，树叶微微地发出轻响，和着风摇摆。当然，她也有心情不好的时候——这时候那些树可就不再跳舞了。狂风卷过，叶儿被吹得“唰唰”响，树也被吹得弯了腰。虽然这时，这气势极大的“狂想曲”也很好听，但也有点恐怖的气氛弥漫其中。
大自然姑娘奏出的曲子就是这样动听。既然如此，我想我们也应多停下我们急匆匆的脚步，去倾听大自然那美妙的声音。
三年级300字大自然声音作文【四】
山，高耸直立，气势雄壮，真是美不胜收；海，波涛汹涌，变化万端；原野上，成群结队的羊儿在吃草，那五颜六色的花，他在争相比美，互相辉映。
在四季里有着春、夏、秋、冬的`季节，每个季节都有不同的特色。在白天你会听到阵阵鸡啼从屋后传来，枝头几声鸟语，都显得格外清脆悦耳。黄昏时，我爱站在小河边看着夕阳西下，看着夕阳把天空照成一片通红，把小河染上金黄色，多么令人悠然神往。
漫步在濛濛细雨中，又是多么逍遥自在！滴滴的雨珠洒在身上，像是一首柔和抒情歌曲。风“呼咻呼咻”的吹着，他是多么奇妙呀！来无影去无踪，令人捉摸不定。<
大自然的一切是那么神奇，那么奥妙，又那么的美好，我们如能多抽空去接清山绿水，鸟语花香，并加以领会，相信定能把生活点缀得更美满、更富有活力。使青山常在，绿水长流让大家永远享受大自然赋予得清新和温馨。多用心观察并从大自然中体会他的美好，领悟其中哲理吧！
