我最想看的一本书作文【一】
曾经我的`日子在茫茫的大海上销声匿迹，让我再也找不到它从前奔流的模样；曾经我的日子在漆黑的夜晚没有了踪影，在我的睡梦中留下了它最后的面容；曾经我的日子在那钟表上日积月累，在我所做的一切中与我不辞而别。
它们去干什么我不知道，但我明白，它们始终在我记忆深处徘徊。我哭泣，加为我没有留住它们，让它们白白地走了；我高兴，因为我知道 ，我根本留不住时间的脚步，我只能无知地在时间的笼中旋转。
时间仍在过去，它丝毫没有因为我的挽留而放慢它的脚步……明天 我就要去NCAA打球了，我将要离开我的队友，离开那再也熟悉不过的球场，离开我的家乡。我舍不得队友friedship of three years在我们的心中扎下了无比深厚的友谊，我舍不得那块球场，在那块球场上，我曾经有过多少辉煌，它记载了我每一次的得分时刻，小学生《我最想做的一件事》。
在这块球场上，我与我的队友们不知流了多少汗，拿下了多少次冠军。我在这块场地上我们一同训练，我们一同成长，在这块场地上我们一同欢笑，一同奋进，在这块场地上我们一同配合，一同激励。
在仅剩下的半天时间里，我不知道应做些什么，但我不愿让这半天如此过去。
我想再把他们找出来，还在那块场地上，再一起训练一回吧，还像以前一样，让我永远记住队友们每一个嘴巴上昂的面孔，在离别之时，与他们一一道别，或许那会是一个很不快乐的时候，但依然觉得充实。当我们球队面对失败时，仍会保持不屈的精神，没有痛苦，没有眼泪，但到那一刻，不知会有谁能强忍住蕴藏已久的泪水，那的确是一个痛楚的结局。
仿佛觉得时间在那时不会向以往那样迅速，也许上帝也可怜我的离去。
队友们在面孔在我心里印下，他们的身影在眼前消失，我的心灵告诉我，或许我应该留下来……
我最想看的一本书作文【二】
在我的成长过程中，经历了许多有趣的事情。其中我最想做的事情是帮妈妈烧饭，别看烧饭是件小事，对我来说却是件非常有意义的事：一来减轻了妈妈的负担 ，二来是锻炼了自己做家务的能力。
每天上午放学回家后，都已经十二点多了，回到家，妈妈就急急忙忙的去烧饭，我呢！就在一旁站着观看妈妈切菜，没过多久，妈妈终于让我尝试切菜了，刚开始切菜我有点紧张，拿刀的时候，我的手直发抖，生怕刀掉下来砸到了自己的脚或刀切到了自己的手，幸好有妈妈在一旁指导，才让我镇定了下来，先将黄瓜切成小段，再切成小块，每块的厚度尽量切成一样，切完后，装在一个小碟里，用同样的方法再切火腿肠就简单多了，不一会儿，我就切好了，妈妈也刚好做完了别的工作，就开始炒我的黄瓜加火腿肠，然后又炒了妈妈喜欢吃的青菜，没过多久，在我们的合作下，一顿简单的午餐就完成了，吃着自己劳动出来的午餐，感觉这顿饭我吃得特别多又特别香。
但这样的事情我很想天天做。可是很多时候妈妈不给我机会，我想我要把厨艺学精，我来掌厨，来让妈妈来配合我。
我最想看的一本书作文【三】
走进鬼屋，恐怖的声音骤然而起。打开帘子，一个海盗拿着刀向你砍来，我赶快躲了过去。咻，好险啊，差一点就被砍住了。突然，灯全灭了，我们只有摸着黑慢慢前进。突然，一个骷髅眼睛闪着光向我扑来，我一闪，又躲过去了。我突然感觉到了我走到桥上，我喊了一声。三秒钟才听到回音，我估计从桥到底可能有五六米。我捡起一块石头，往下面一扔，“咕咚！”我觉得下面有水。“咕噜！”什么声音？我看见水里有光亮，而且越来越近了，“哗啦！”一个人头从水中飞了出来。我被吓得心惊肉跳。
继续往前走，前面有个花园。我走进去，前面的电子显示屏上说“请向左转。”我向左转，“什......么？”我声音都抖了，原来墙上有十只手向我伸来，更吓人的是：每个手上都拿着一把刀！我连连后退，后面是墙了。我心里想，只有路一条了。在刀刺在我肚子前一分米时，刀和手就停住了，并迅速向后退去。咻-总算度过了这一关！可是，有个吊鬼吊在天花板上，并说些什么，我听不懂，因为说的上海话。
最后，我终于出来。恐怖的鬼屋历险记终于结束了。
我最想看的一本书作文【四】
人生之中，都有一两件最想做的事，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。而我的渴望对自己而言，乃是一种创造，一种成功。
我的理想是当一个科学家，因而我最想做的一件事便是发明一件物品。它的运转速度能与光速相媲美，也就是一秒可围绕地球转三圈半，并且它的存储量也大得惊人。但它的外表却小得让你窒息——只有一个戒指那么大。
看了以上说明，大家也大概对此物品有了分寸了吧！我现在可以告诉你，它就是我最想发明的可轻易携带的戒指式电脑。
它由一个显示器与感应器构成，与现代钢笔电脑功能雷同，可谓是它的后代。它储存量大，反应敏捷，便于携带的多种功能可使它得到普及，价位并且十分便宜。
希望，我将来能发明出这种高科技的产物。
我最想看的一本书作文【五】
爸爸一个人坐在沙发上，眼睛望着阳台外边，时而用手抬抬老花镜。镜片的反光使我看不清她的眼神，但我深深地知道，奶奶是想回老家东北探亲。
自从爸爸半个世纪前来到武汉，就再也没回过柳河，但她一直没忘那家乡的美景，那熟悉的`叫卖声，那一串串令人直掉口水的冰糖葫芦。
有一次，老家来电话，说柳河建设得很好，爸爸回去看看，定会大吃一惊的！可爸爸却没答话，叹了口气，说她是想回去，可是对这小东西（指我）放不下心呀！我在一边听着，心里不是滋味儿。我想：因为我，爸爸把家乡美景，把冰糖葫芦放在一边，只为当好这个奶奶而操心，她忘了，再怎么说，她也是金家的大小姐呀！我就立志，要快点懂事，让爸爸安心回家探亲。
还有一次，柳河又来电话，这次的内容更令人兴奋，让我也去！可爸爸又说了，那他去了你可管不了，可厉害着呢！前几天呀，还打碎了一块玻璃呢！我心里又不是滋味：我有那么厉害吗？打碎玻璃，是我在家里打篮球，不小心失手造成的，我还是个初学者嘛！
直到两年前，我们全家人正在看电视里的新闻联播，家里气氛沉闷，无人说话，因为柳河传来太姥姥不行了的事，全家人都很紧张，连平时最爱笑的爷爷都板着脸了。突然，电话铃响了，第一个去接电话的当然是爸爸。她拿起电话听筒：“喂——”电话里模模糊糊地传出一段声音，爸爸的眼眶像拧开的水龙头一样，泪水直涌，“呜”地一声哭了出来。奶奶一听，愣住了，赶快接过电话，也“哇”地一声哭了出来。听着大人哭，我心酸极了！
太姥姥走了。这一个月，除了我，大家都没有笑容。老家又来电话了，奶奶的眼睛湿润了，感觉家乡变得不那么亲切了。从那以后，家乡每次来电话，奶奶都会擦眼睛，从那以后，爸爸也养成了眺望北方的习惯。
我最想做的，就是赶快长大，和爸爸一起回柳河探亲。
我最想看的一本书作文【六】
我们语文老师她姓李，可在我心目中，他却姓“美”，这是为什么呢？
李老师，她长的美，一张瓜子脸，那棕色略带卷曲的头覆盖着宽阔的前额，深邃的眼神仿佛能洞察一切，精致的五官，匀称的脸盘，从不化妆而有独特的自然美。
李老师，她笑得美。一些老师不大喜欢笑，但我们李老师一点也不吝啬自已美丽的笑容，总给我们一种看风拂面的感觉。她常说“笑一年，十年少！”课后要是听见那个同学说个笑话，她必定会笑得前仰后合；听见我们说出几句天真稚嫩的言语时，她必定笑得眼睛都眯成缝了；要是我们的同学做出滑稽的动作，她便笑得连气都喘不过来。若是看见我们的点滴进步，她会露出欣慰的笑容。那缕缕阳光般的笑容，似母亲的手抚摸着您，照耀着你，温暖着，滋润你的心。
李老师的字写得很美。她的字，一撇一捺柔软舒展，字体工整端正，大小相同，一丝一毫都不潦草。看李老师的字，就好比是一场视觉上的饕餮盛宴。记得在上《春》一课时，上4个字的内容，令我们不禁脑袋发愣直叫烦，可李老师的字，配上她一段好口才，枯燥乏味的课顿时变得生动形象。在老师的悉心指导下，我们的字也端正了不心。分数也就上去了。
李老师，她的心灵很美。虽然不是班主任，却对我们班每个同学甚是照顾，谁身体不舒服，她会递药送水，谁的功课落下，她会悉心指导，谁遇见难题了，她会耐心解答。有一次我身体不适请假休息，当我返校时，李英老师便立刻利用下课时耐心帮我将课补上，生怕错过什么。
这就是我的语文老师，一位名副其实的“美“老师。
我最想看的一本书作文【七】
你知道我最想做的一件事是什么吗？我告诉你是飞翔!
我要飞到台湾和小朋友紧紧拥抱。我要飞到白求恩爷爷的国土，看一看他的老家。我要飞到老鹰的家，看看老鹰有多大，是不是像课文中介绍的那样。我要飞到小燕子的家，问一问小燕子为什么要飞到南方去，不呆在我的家。我要飞到小蜜蜂的家，看看蜜蜂小战士都在忙碌些什么。我要飞到火星上去，去看看上面有没有外星人，有没有生命，有没有小朋友和快乐的家。我要飞到大自然中去，看看美丽的大自然，去了解所有的生命都是怎么生活的。我还要看看能不能让不快乐的人寻找到快乐，没有伤心、烦恼……
知道我最想做的一件事儿了，也说说你们最想做的事吧！
