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今天我真沮丧作文(今天我表现很差 作文)

今天我真沮丧作文(今天我表现很差 作文)

更新时间:2024-05-22 04:25:44
今天我真沮丧作文(今天我表现很差 作文)

今天我真沮丧作文【一】

早上,爸爸和妈妈叫我快点起床和他们一起去买菜。到了菜是场,妈妈给我前让我自己去买今天要炒的菜。我来到卖青菜的地方选了一把青菜,然后去算钱。我再往里走看见有卖猪肉。牛肉。羊肉等等的,我选了牛肉。算完前以后,我就去找爸爸妈妈,正好他们也买完了。我们一家兴高采烈地回到家。叔叔和阿姨一家也都来了。我心里像有只小兔子在条样,既紧张有激动。

一切准备好了。奶奶当评委,这次的规则是我们家和阿姨家进行PK。叔叔对爸爸,阿姨对妈妈,而弟弟却对我。只听奶奶说:"家庭厨师大赛现在开始。"说完,她就坐下来。''

首先上场的是爸爸和叔叔,他俩一起进厨房,爸爸走之前,信心十足地说:"老婆,女儿,你们就看我的吧,准能让你们满意的。''他们在厨房里把锅碗瓢盆弄得叮当响,汇成了一支交响曲。我们在外面紧张的直流汗。厨房的门终于开了,爸爸喊到:"糖醋排骨''来了。叔叔也喊到:"玉米八宝粥''来了。奶奶给每个人一双筷子,大家开始品尝了。过了一会儿,奶奶问:"认为叔叔炒的.好吃的举手有5票,奶奶接着问:认为爸爸炒的好吃的举手有4票。叔叔在第一轮领先了。

对不起哦,有点晚了,我先讲到这。具体比赛结果怎样,下次在告诉你们吧!拜拜。呵呵。

今天我真沮丧作文【二】

今天是双休日,我做完作业,刚想去看电视,忽然听见妈妈在叫我:“苗苗,妈妈带你去超市,怎么样?”我点点头,高兴得一蹦三尺高。我迫不及待得对妈妈说:“快一点啊!我都等不及了!”妈妈说:“好!好!”

妈妈从家里推出了电动车,我三步并作两步地一骨碌坐在电动车上,妈妈骑着电动车,不一会儿就到了超市。

我从车上跳下来,一头冲进超市里,琳琅满目的商品看得我眼花缭乱。妈妈和我拿了一个塑料篮子,我们先到文具架前,我挑了一个精致可爱的铅笔盒,又选了一块又香又软的米菲橡皮擦,再选了一盒中华牌铅笔……我们又来到食品货价前,我那了一瓶香甜可口的冰红茶,有拿一包又香又脆的乐事薯片……当然,妈妈也选了一些东西,有肥皂,有儿童小白兔牙膏……就这样,篮子被装得满满的。我和妈妈提着沉甸甸的篮子,来到售货员阿姨的跟前,付了钱,提着大袋小袋回到家里。

一回到家里,我就从袋子里拿出好吃的东西津津有味地吃了起来。妈妈见了,笑着对我说:“如果你努力学习的话,我以后就会带你到超市羋、买

更多的东西。”我听了妈妈的话,对妈妈说;“我会用实际行动来告诉你的!”

我今天真高兴啊!

今天我真沮丧作文【三】

今天,我们“梦园”文苑的同学到新城中学学习写古诗的技法和要领。我们来到新城中学,看见这里绿树成荫,鸟语花香,到处都弥漫着浓浓的书香气息。

活动开始了,新城中学的校长向我们简单介绍了新城中学的情况,然后就由文学社的老师向我们介绍写古诗的技法和要领。老师告诉我们,古诗可分成古体、绝句和律诗三种。绝句又可分为五绝和七绝。老师说:“写绝句必须要注意‘押韵’,所谓押韵,就是把同韵的字用在句尾,那个字又叫‘韵脚’。”老师又给我们举了几个例子,大家都饶有兴趣地学习。

老师接着讲“平仄”的用法,她说:“平仄即声调,‘平’分为阴平和阳平,而‘仄’又有上声、去声、入声。‘平’也就是指汉语拼音中的第一、二声,‘仄’为第三、四声。作诗一定讲究平仄,要看诗是平起还是仄起,这由第一句的第二个字的声调决定。”老师给我们欣赏她写的两首诗,第一首诗描写了荷花婀娜多姿的外表和它丰富的内涵;第二首诗写了荷花枯萎败落的景象,给人凄凉的感觉,两首诗描写的景象形成了强烈对比,我们一个个叹为观止。老师又给我们出了一道题,是她的学生写的一首诗,叫我们找出诗句当中的错误,我们马上找了起来,呀!我找出了一处,诗句中的平仄没有用对,其它的我就看不出来了。最后,还是由老师揭开谜底,她认为有两处地方不对,一是被我找到的平仄没有用对,二是这首诗当中,同一个字多次使用,这是写诗的忌讳。啊!原来写诗还有那么多的讲究!

老师给我们讲了个故事,宋朝著名诗人王安石写《泊船瓜洲》,也是经过反复推敲才写出来的,第三句中,白居易原先写的是“春风又到江南岸”,可是他觉得“到”字不好,又换成“过”,但他还是认为不行,又用“入”“满”,仍觉得不满意,最后想到“绿”字,这个“绿”字很形象地写出了春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化,王安石这才满意。我们祖国的语言文字真是丰富多彩,值得我们细细品味!

快乐的时光总是过得飞快!我们要回家了。今天下午,老师给我们上了一节有意义的课,我们学到了写诗的基本方法,感觉“听君一席话,胜读十年书”。真好!

今天我真沮丧作文【四】

自从体育课要跳绳以后,我就爱上了这门体育项目。

今天放学回家,我就缠着妈妈去给我买跳绳,妈妈看我那么喜欢,星期六就带我来到批发市场,哇,那里的跳绳可真多,有彩色的,有单色的,有粗的,有细的,有橡皮的,有麻绳的,还有弹力的,看得我眼花瞭乱,最后我挑了一条深蓝色的弹力跳绳,拿着新买的跳绳,心里乐开了花的开心!

刚开始学跳绳的时候,总是被拌着,跳不过去,急得我满头大汗,妈妈说你得掌握好节奏和方法才行,这样盲目的跳是没法学会的,于是我按妈妈说的,先摸索起来,一遍两遍后,我渐渐的悟出了一个道理:当绳子甩到头顶的时候,千万不要抬脚起跳,当绳子甩到你正前方的时候,你马上起跳,轻轻松松的就越过去了,一次,二次,三次……看到妈妈鼓励的眼神,我越跳越顺,越跳越熟练,乐得我开心的咧嘴笑了!

从学跳绳让我从中悟出了一个道理:不管学做什么事情,都要有信心和恒心,还要有耐心,在困难面前不能退缩,要勇于向困难挑战,只有这样才能克服困难,走向成功!

今天我真沮丧作文【五】

??天我真高兴作文范例

今天天气晴朗,下午火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空上,小鸟在树上唱歌,花儿在微笑,天气好极了。

我骑着自行车从家里出发去学校,我边骑着车边哼歌儿,我来到了一个十字路口等待红灯,突然“扑通”一声吓了我一跳,我回头一看,原来是一个几岁大的孩子骑着自行车摔倒了,趴在地上,哇哇大哭,看到他那大花脸,我忍不住笑了,就在这时,一辆大货车向他这边开来,小孩子哭得更厉害了,旁边的路人没有一个去扶他起来,一个中年孕妇沿着这个方向边走边喊,以示叫人们去扶那个孩子,我看了看手表已经2:30了,很快就要上课了,心想:帮不帮他,不帮他,他会有生命危险,帮了他,我会迟到的,老师会骂我的。当我想到生命重要时,扔下车子,冲上前抱起他,跑到马路旁,这时他的母亲跑过来了,气喘吁吁地问我他有没有事,我说“没有吧”“没有就好了,不过,我非常感谢你,是你帮了我们一把。这点钱你拿去用,算是报酬吧”我笑了笑说:“不用了,你的心意我领了,这是我应该做的.,我该去学校了”说完我骑车去了学校。

当我来到了学校,已经上课了,随后老师批评了我。我低着头回到了座位,同学们个个都盯着我,我的脸刷一下子就红了。恨不得钻进洞里。 虽然我被老师批评了,但我还是很高兴,因为我做了一件好事。那天的天多么美,多么蓝,小鸟的歌声多么悦耳!

今天我真沮丧作文【六】

今儿早一起床,我就到公园锻炼身体。伸伸腿呀,弯弯腰……突然,一个“空中飞弹”,“啪”正好击中了我的鼻子。什么呀?我用手一摸,臭烘烘的\',黏乎乎的,呀,鸟粪!恶心了。

身上臭烘烘的,只好回家洗洗。我一瘸一拐刚走到小区门口,一不小心,“扑哧”,坏了,踩上“地雷”了。我一边使劲把脚往地上蹭,一边骂道:“谁家的狗这么不讲文明!随地大小便!真缺德!”

回到家,我拧开水龙头,没水!怎么回事?“妈,水呢?”“停水了!”“啊?”这是哪位老兄干的啊?我和你远日无冤,近日无仇,你早不停水,晚不停水,偏偏在这个时候停水,真是害我不浅哪!没办法,只好用纸擦擦吧。

下午的时候,我头疼欲裂,刚想躺下休息一会儿,妈妈大叫:“快点写作文。”我捂着头说:“我头疼。”要是平时,妈妈准会和颜悦色把我搂进怀里,柔声细语,嘘寒问暖一番。可是,今天不但没有得到妈妈的“怜香惜玉,”反而招来妈妈一顿臭骂:“你这孩子,叫你写作文,你就头疼屁股痒,你想用头疼来逃避写作文,门都没有!今天不要说你头疼,就是你头爆炸了,也要把作文写完!”“我是真的头疼嘛,呜呜呜……”我委屈地下起了“酸雨。”委屈归委屈,作文还要写,母命难违!

我只好拿起笔,在作文本上写着:今天真倒霉……

今天我真沮丧作文【七】

今天,吃完了早饭,妈妈带我出去买美工用品。我们在文具店里发现了很多美丽的纸带,这些纸带是用来叠幸运星的,我真是喜出望外,赶快买了一袋。因为我们班的好多同学都很喜欢我做的幸运星,我正在为缺乏材料而发愁呢!就用这些漂亮的彩带做幸运星!

下午,我把彩带全部摊在书桌上,美滋滋地欣赏着。它们有的洒满了五颜六色的小星星;有的是五彩的爱心;还有的是小熊维尼、KITTY猫、小白兔……真是美不胜收啊!我看得心花怒放!

开始做幸运星了,我先拿了一条五彩小花的`纸带打了一个结,然后小心地绕了起来,很快做成了一个扁扁的五边形。但是,无论我怎样努力也不能把它弄鼓,我只好去向妈妈求助。妈妈给我出了个主意:再拿一条带子往上绕,厚一点,也许就行了。我按妈妈的建议做,终于做成了一个鼓鼓的、胖胖嘟嘟的幸运星。我成功了!

我又一连做了好几个不同花样的幸运星,越做越开心。我要把这些饱含我美好祝福的幸运星送给籍老师、於老师和同学们!想象着老师和同学们拿到这些美丽的幸运星后高高兴兴的样子,我心里甜甜的。

今天我真快乐!

今天我真沮丧作文【八】

星期五的上午,阳光明媚,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝风。第四节是体育课,语文老师带我们去小操场玩“丢手绢”的游戏。

老师给我们讲游戏规则:大家围成一个大圆圈,然后再坐下来。从队伍中挑一个丢手绢的人。这个人围着大圆圈跑,可以随意丢到一个人的身后,但是大家都不能往后看,要不就犯规了。手绢丢到谁的后面,谁就拿起手绢去追丢的人。丢手绢的人要跑到他刚才丢的那个人的位子上。如果没有抓到丢手绢的人,那这个人就得重新开始丢。如果追上了丢手绢的人,那丢手绢的人就得在圆圈里表演一个节目。

游戏开始了,陈白玉第一个丢。只见她围着我们跑来跑去,像一只活泼的小兔子。她把手绢悄悄地丢在了穆彤彤的身后,穆彤彤拿起手绢就追。可惜陈白玉这只“小兔子”跑得太快了,穆彤彤使出全身的力气也没有追上,她只好接着丢手绢。趁我不注意,穆彤彤把手绢丢到了我的身后,我急忙抓起手绢去追她。”李萌玥,加油!李萌玥,加油!”在老师和同学们的加油声中,我跑得更快了。最后我终于追上了穆彤彤,她只好为同学们唱了一首好听的歌。

该放学了,我们依依不舍地离开了小操场。我觉得“丢手绢”这个游戏太有意思了。今天我过的真快乐!