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父母在特定情境下的作文(阐述自己与家庭关系的作文)

父母在特定情境下的作文(阐述自己与家庭关系的作文)

更新时间:2024-05-23 13:24:29
父母在特定情境下的作文(阐述自己与家庭关系的作文)

父母在特定情境下的作文【一】

——题记

抬手,轻抚窗。凝眸,注视着窗外的一片素裹,呼吸不由舒缓开来,心水里也渐渐泛起了思念的点点涟漪。感恩上苍,撒下这一片飞花玉雪,芬芳了眼眸,醉了时光。

欢喜一种感觉,站在窗前,什么都不想,又或什么都想,让微风托着思绪,渐渐飘远。手捧书香,品一杯清茗,感受淡淡的情,悠悠的念。经年里,一地相思,一指流年,已悄然化作了记忆深处的留白。

一些过往,伴随着些许伤痛,似雪中足迹于寂静中抚平。一些感动,在淡淡的流年里,虽未显露,却早已沁骨。清浅的时光,倒影着过往,却在不经意间,暖到泪落。若人生是一首曲子,愿用花开的时间,许一世沧情,奏一曲琴瑟相合。

一直偏爱,于寂静处,默默看着,思索着,流年的掌纹。却于恍惚间,才明白,那掌纹便是因果。于无际涯的时光里,相遇且懂得,是何等幸福?尘世里的执念,源于经年里悠悠的呼唤和斑驳岁月里的一份懂得。有人说:因为爱,所以懂得;因为懂得,所以慈悲。这情怀,感人肺腑,令人唏嘘长叹。

那些打马而过的`时光,虽短暂擦肩,却见证了花开的美丽。素浅流年,为你,剪一抹流光,静置于清风中搁浅。深夜,为你,执一笔瘦笺,书一纸若深若浅的思念。今生,在红尘深处想你,念你。

岁月无痕,却有声,一如掌心里的水,虽已流逝,但却始终能感受到水的温热。朵朵相思,似泪轻柔,温婉了四季,浸透了白天与黑夜。你,念我或不念,情就在那里,不来不去。点点期盼,几许感动,总是流年里穿尘的暖。今世,不问花开几许,但愿,花落处,浅笑安然。

春秋流转,流云依旧,心中漂浮的总是那淡淡的倾心。感谢上苍,许我这场相遇,这段眷美的过往。暮色四合,我愿乘着思念的风,放牧缱绻的思绪。

红尘摆渡,渐渐爱上了一种意境。夜卧松下月,朝看江上烟。这份静好,一如曾经的相遇,在人海里静静地看着你。今世,愿拥这怀意念,感知生命,站在流光里,浅行轻吟。经年未央,愿握一份懂得,掬一抔岁月,让思绪氤氲成心香弥漫开来。

风雪过后,独上高楼。静看一抹相思,于不经意间,绽一树花香。倾听心中碎碎念,携一缕阳光,在岁月里定格成一道永恒。记得有人说过:岁月,是眼角擦不净的泪痕。纵使泪已滴落,但其内的暖早已沁骨。时光似水流淌,暮然回首,才发现,爱是沧海遗珠。

父母在特定情境下的作文【二】

根据福建省教育厅、福建省公安厅《关于集中开展中小学生交通安全宣传教育活动的紧急通知》精神,为进一步做好学生交通安全宣传工作,南安二中在寒假前组织学生、教职员工和学生家长观看交通安全警示教育片《凋零在车轮下的花季》,进一步强化师生道路交通安全意识,提高安全防范能力。

父母在特定情境下的作文【三】

根据《南安市教育局关于组织观看〈凋零在车轮下的花季〉中小学生交通安全警示片的通知》,1月12日,罗东中心小学组织学生观看《凋零在车轮下的花季》交通安全警示教育片活动。

一幕幕惊心动魄场面,一组组令人震惊的道路交通伤亡数据以及因事故失去亲人的悲痛欲绝的画面,让人触目惊心,心灵受到了震撼。之后,各班主任结合学生观看心得,进一步强调交通安全的重要性,教育学生要遵守交通规则,增强交通安全意识,突出宣传交通安全的“五不、五要”。(五不: ①不闯红灯,②不随意横穿公路,③未满12周岁不骑自行车,④不乘坐超员车辆,⑤不乘坐低速货车、三轮摩托、拖拉机、“摩的”以及报废、非法拼装等有安全隐患的车辆;五要: ①乘坐汽车要系好安全带,②乘坐摩托车、电动自行车要戴好安全头盔,③横穿道路要走斑马线,④走路要走人行道,⑤要自觉做到红灯停、绿灯行、黄灯亮时不抢行。确保学生的交通安全。

通过活动,大家都能认识到了学习交通安全法律法规的重要性,进一步增强全体同学的交通安全法规意识和安全文明意识,切实做到“遵规守法,安全出行”。 

父母在特定情境下的作文【四】

今天,老师神情严肃地走进教室,为我们播放《凋零在车轮下的花季》,原本充满朗朗的读书声的教室顿时鸦雀无声。

映入眼帘的第一镜头:随着一声急刹车,一辆水泥搅拌车和一辆摩托车迎面相撞。摩托车驾驶员当场亡,后座的两人也在送往医院的途中不幸身亡,三名者均是在校中学生,年仅十五岁。他们都没带安全头盔,而且还无证、超载、超速驾驶,他们就像花儿一样凋谢了,留下泣的镜头和亲人的悲痛。我在想,如果这些中学生能有点交通安全意识,能得到家长和社会及时的教育和正确引导,也许他们就不会在这一交通事故中悄然逝去。真是可悲、可怜呀!随着沉痛的音乐,第二个镜头再次震撼人心:一辆摩托车和一辆牵引车发出撞击,造成摩托车上的二名乘员当场亡的惨剧,另一名也在送往医院的途中身亡,三人均是十四、十五岁的中学生,又是无牌、无证等交通违法行为……一桩又一桩淋淋的交通安全事故再次震撼着大家的心灵,那一个又一个触目惊心的数字的背后令多少家庭失去欢乐啊!教训深刻惨痛呀!

联想到我自已也有过一次刻骨铭心的经历。那天我和妈妈买菜回来,路过好朋友琦程家的`店,我一下心来潮,在没有一停、二看、三通过的情况下,直接快速冲过马路直奔琦程家的店,这时一辆摩托车从左侧驶来,差点要撞到我了,还好摩托车车速不快,还好我的反应快,及时闪开,否则后果不堪设想,真是有惊无险,虚惊一场呀!现在想想还有点后怕,从那以后,每次过马路,我都小心翼翼,淡定从容。

生命很美好,但却像花儿一样脆弱。然而,一次次的教训仍然没能引起部分人们对交通安全的足够重视,忽视交通安全的仍大有人在。仔细看看车水马龙的大街上,你会发现不戴头盔、闯红灯、超载、超速、酒后驾车的、行人不走行人道等等违反规定的行为,还是时有发生。所以交通安全教育工作刻不容缓,交通安全事关每一个家庭的幸福,为避免悲剧的再次发生,让我们共同携手,掌握必要的交通安全常识,增强交通安全自护能力,从小事做起,从我做起,和社会大众一起共同遵守交通安全法,确保安全,避免事故发生。

下课铃响了,这节课真是意义重大呀!

关爱生命,不要让悲剧降临!

安全出行,不要让生命之花凋零在车轮之下!

父母在特定情境下的作文【五】

根据福建省教育厅、福建省公安厅《关于集中开展中小学生交通安全宣传教育活动的紧急通知》精神,我校于2017年元月10日,组织全体师生观看了《凋零在车轮下的花季》中小学生交通安全警示教育片。

一桩桩淋淋的交通安全事故震撼着大家的心灵。通过观看警示教育片,教师们更加到安全责任的重大,师生们体会到车祸的无情,体会到了生命的脆弱,更加感受到了生命的可贵。

观看完视频后,我校强调布置各班主任再次教育学生要遵守交通规则,增强交通安全意识,在日常出行和假期期间不乘坐无牌无证车,不乘坐超员客车,不乘坐超载摩托车,确保交通安全。

通过活动,使全体师生认识到了交通安全法律法规的重要性以及安全教育的责任,对学生切实做好安全教育活动,提高学生的自我保护能力起到很大的促进作用。

父母在特定情境下的作文【六】

为强化师生道路交通安全意识,提高安全防范能力。东城中心小学组织学生在班上集体观看省教育厅警示片《凋零在车轮下的花季》。片中一幕幕惊心动魄场面,一组组令人震惊的道路交通伤亡数据,以及因事故失去亲人的悲痛欲绝的画面,让师生们触目惊心,心灵受到了震撼,也让学生们深刻到生命只有一次,应该爱护,应该珍惜。

此次活动的开展,充实了学校安全教育内容,提高了广大师生“做文明人,行文明路”的自觉性,为争创平安校园起到了积极的推动作用。