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三年级写初冬场景作文(三年级写作文写冬天的景色)

三年级写初冬场景作文(三年级写作文写冬天的景色)

更新时间:2023-11-12 05:33:59
三年级写初冬场景作文(三年级写作文写冬天的景色)

三年级写初冬场景作文【一】

从我家到学校要走很长一段路,而且这条路比较冷清。可是,我却很喜欢一个人走在这条路上去上学。

早晨,我走在山脚的小路上,四周浓雾弥漫,远处连绵起伏的青山在朦胧的轻纱里静默着。山上一棵棵青松,手牵着手,穿着一身朴素的墨绿色外衣,挺立在寒风中,一点也不向严寒低头。我心里不禁想到,“大雪压青松,青松挺且直。……”这是陈毅同志的诗,诗中的青松就在眼前,它们的生命力是多么的顽强啊!

路边那片被白霜覆盖着的果园虽不像秋天那样繁忙热闹了,但还是吸引了我的目光。瞧,柿子树光秃秃的树干上还挂着两只孤独的“小灯笼”它们似乎正新奇的望着这个世界,“咦,我怎么还在这个世界?金色的秋天才是属于我的呀!”

走着,走着,一条小河展现在我眼前。你看,这河水仍是那么碧绿透明。顽皮的青苔即便是在这样寒冷的冬天还是舍不得离开哺育自己的母亲河,紧紧地贴在河堤的石头上。整条小河依偎在雾的怀抱里,河面上不时升起一股股雾气,让人看了不禁要打几个寒噤。可是,当你把手伸入河水中时,你就会意外的发现河水是暖烘烘的。怪不得,一大清早小河边就忙开了。妇女们聚集在小河边洗衣服,洗菜,哗哗的水声就像奏起的欢快乐曲。

走在这样的路上去上学,往往在我留恋于四周的美景时,学校就到了。

三年级写初冬场景作文【二】

冰蓝色的琥珀,震撼而典雅,宛若生命的躯壳;澄澈的玻璃,剔透而脆弱,宛若生命的本质。

那个冬天,我们邂逅了雪,滑落发际,融化,藏匿,浪漫与惊喜洋溢着冰冷的空气。原以为肃的冬会因雪的降临而变得活力与俏皮,然而越发厚重的雪让我们心存颤栗。不久,我们便得知祖国大部分地区遭受雪灾的消息,当美丽变成灾难,当脆弱遭遇打击,生命由此而开始了艰辛的蜕变。

冬天又变得冷寂与深沉,祖国的人民正在雪灾空前灾难阴影笼罩之下,惶恐与惊愕充斥着周围,占据了新年原本喜庆和欢乐的位置。生命正在一点一点被融噬,温暖的心也抵挡不了寒冷的侵蚀,凝固而僵化。窗外的雪依旧飘落。这刻的世界分外安静与沉郁,仿佛是祭奠生命无息的哀悼。

就当我们以为生命即将消失的时候,不知从哪里涌出热心的群众,日夜不停地在修筑电网,清除积雪,疏通道路,用泪和汗水开拓了一条通往成功的康庄大道,无须理由,不须言语,他们用最真实的最恳切的行动来证明中国人不屈的脊梁。大雪压垮了轨道,阻断了归途的梦,但大雪埋藏不了我们坚定的信念和铿锵的步伐。

灾区的群众被安全地转移到其它的地区,无数的打工者被安置到车站附近,新年的钟声敲响,那一刻,中国沸腾了,冬日的阳光冲破了大雪的阴霾,欢呼与呐喊声成为了这个时代的最强音。

冬天变得热烈而澎湃,生命是脆弱的,它经受不了严酷的打击,但只要持着坚忍的态度和希望的信念,我们就会创造生命的奇迹。

那个冬天,我们有太多的感慨与想念,慨叹着自然的力量,感念着一幕幕动人的瞬间,或许在那之前,我们的灵魂是麻木的,是游离的,是俗世的,但经过了雪的震撼,生命已焕发出了蓬勃的生机,迎接春的来临。

那个冬天,泪水、挫折……我们失去了很多。

那个冬天,汗水、抗击……我们收获了太多。

那个冬天,脆弱开始坚强,麻木变得清醒。

那个冬天,我赢了上帝。

三年级写初冬场景作文【三】

刚刚入冬,虽然天气不算太冷也没有下雪的迹象,但树上的叶子却已经所剩无几。

外面的人也渐渐少了起来。蚂蚁不见了踪影,可能已经跑到自己温暖又舒适的巢穴里了吧?其实他们也够累了,从春天出来开始,就一直在找过冬的食物,是应该休息休息了。

麻雀开始结群飞,结群找食儿。大鸟妈妈带着小鸟宝宝拼了命似的找食吃,把自己吃的圆圆的,像毛线球似的,肚皮好像快要撑破了,但是他们还在继续吃,也许是怕冬天的食物少了,以后就再也吃不饱了,趁现在多吃点,多吃点吧!

杨树上那仅剩的几片有点泛黄的叶子,在冬风里打着旋儿,看着似乎马上要从树上跌下来,但它们也并不担心,因为风娃娃每次都会把它们平平稳稳的吹送到地面上。一片叶子没抓紧,不小心从树上掉下来,但这也并不代表它的一生就此结束了,他会在自己掉落的地方静静地等着,等时间把它和其它的叶子深埋进土,成为树的养料。它从它出生的那天起就是有价值的,它们叶子的存在是不可缺少的:春天它为大自然添上一抹新绿;夏天它为人们遮出一片浓荫;秋天它就跳起离落时的舞蹈;冬天了,它就离开了它的树妈妈,变成了养料,期望来年可以长出更多。

这就是我看见的初冬的景色。

三年级写初冬场景作文【四】

六年的小学生涯一晃就过去了,回首往事,岁月的长河冲淡了我的许多记忆,但是有一个冬天,我至今难以忘怀。

那是上二年级的时候了,我被语文老师任命为语文小组长还不满半个月。

那年冬天天气很冷,刚进腊月就下了场大雪,银装素裹的世界吸引着我的视线,也诱惑着全班的同学们,下课铃一打,同学们就都离弦的剑一样冲了出去,我由于坐在了里边,等我刚想飞奔出去的时候,语文老师叫住了我。她叫我找两个同学到她的办公室,说是他们的作业写的不好。我万般无奈地点点头,等我回头一瞅,同学们早跑光了。唉,我只好来到操场上,在那茫茫人海中仔细地搜寻了,雪白的.操场上,五彩缤纷的人群在我眼前迅速地穿梭着,我睁大了眼睛一圈圈地在操场上转啊转,可这两个人就像施了隐身术,活不肯出现,终于,小小的我抵挡不住那白雪的诱惑了,看到大家热火朝天地打雪仗、堆雪人,我扔下恼人的找人任务,加入到了他们的行列,不知不觉,老师交代的事情完全飞到了九霄云外去了。

尽兴地玩到上课铃响起,就在往教室跑的路上,那件飞到九霄云外的事情突然又飞回到了我的脑袋里。这节课上语文!我急忙赶回教室,可是已经晚了,老师已经站在教室门口了!她叫住了我,问那两个同学在哪儿?我支支吾吾地说了半天,才告诉老师没找到。老师看看表,严肃地说:“下课20分钟,你有工夫玩雪就没工夫找人吗?找不到也要告诉老师一声啊!这么不负责任还行啊?以后注意点,好了回座位吧。”我胆怯地抬起头,望见了老师那张严肃的脸,她正盯着我的衣服,原来我衣服上全是残留的的雪片。

这件事过去好几年了,我至今没有忘记老师那镜片后向我投来的严肃、责备、焦急的目光,也就是从那天开始,我懂得了责任的含义。那件事虽小,却暴露出了我做事情时的不负责任。接下来的几年,我再也没有将老师交待的事情置于脑后过,不仅如此,我不论做什么事情都养成了用心、负责的好习惯,所以后来我曾屡屡受到过老师的表扬。

老师那犀利的目光时时刻刻提醒着我责任的重要,用心做事的重要,那是我记忆中最真实、最生动的一课。

忘不了,那个冬天。

三年级写初冬场景作文【五】

有人喜欢鸟语花香的春天,有人喜欢叶木葱茏的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,而我则喜欢那银装素裹的冬天,尤其是初冬的早晨。

早晨,我被一阵接连不断的闹钟声惊醒。揉揉自己惺忪的双眼,刚钻出被窝,一阵突然袭来的凉意使我打了个寒战,我赶快缩回到温暖的被窝里,可再不起床,上课就要迟到了呀!想到这里,妈妈一把把我拉了起来。我去刷牙时,发现牙刷像钢丝一样硬,牙膏也像怕冷的我一样躲在“被窝”里不肯出来。初冬的早晨充满了别样的情趣。

走在上学的路上,风吹在脸上,冰冷冰冷的,但还没有深冬的那份刺骨。我不由得拉紧了衣领,把脖子缩到最短。我看到路上的人大都和我一样缩头耸肩,少了从前的那份泰然自若。太阳虽然依旧红彤彤的,但却不再给我们带来温暖。偶尔空中有几只大雁匆匆忙忙地飞过,大概它们是几只懒惰的大雁吧,不然为什么等冬天来了才匆匆飞向南方?路边曾经枝繁叶茂的杨树,现在只有几片枯黄的树叶站在枝头瑟瑟发抖。小草已经变得枯瘦如丝了,但草尖上顶着一层白霜。咦?那几株色彩缤纷的是什么花?黄的,白的,玫红的,开得那么光彩夺目。走近一看,原来是菊花,它们不畏严寒,迎着寒风开放着自己的美丽,给这萧瑟的冬天的早晨增添了无限魅力。

我走进校园,看到操场上有的同学和老师在锻炼身体,而哪个教室里已传来了朗朗的读书声。我加快脚步,奔向教室。

初冬的早晨,虽然伴着寒意,但却让人神清气爽,充满了情趣。我爱初冬的早晨!

三年级写初冬场景作文【六】

秋与冬的交接在一场薄雾中进行着,没有绚丽的火花,也没有那动听的交响乐,只有那层蒙蒙的薄雾。初冬的早晨充满着生机!给予人无限的希望!

初冬的早晨充满着活力。那习习的北风“倒吹”着树枝!恰似在迎接冬儿的到来吧!也许,我对冬天情有独钟吧!这习习的北风竟也变得温暖起来了!

雾变得越来越厚实了,白茫茫的一片,那样的厚重,迷人!万物像披着一条白色的丝巾似得,让人捉摸不透那云雾中到底是什么?引人无限遐想!远处的山峰看不见顶儿,那山儿就跟一个顽皮的孩子一样,亲昵的在和我玩捉迷藏;东躲西藏,若隐若现的,有点让人摸不着北!风儿阵阵的吹着,带来了一丝丝的凉气,发丝随着那北风舞动着;这也许就是秦春的力量吧!也或许是和风儿嬉戏打闹吧!那毫不留情的树叶儿纷纷落下,在大地上铺上了那厚厚的一层。

冬天也许是残酷的,花开花落,也许就是大自然的规律吧!所有的树儿都干巴巴的,了无生气,惟有那翠绿的松柏仍然保持着他那秦翠而又挺拔的英姿,在晨雾中,在凉风中,一切都是那么的惬意,那样的舒畅,那样的令人回味!

也许伴随着冬天的只有那寒冷的风儿和那白白的雪儿吧!可是,你却不要忘了,冬天也是充满生机的,只是你没有发现吧咧!

也许,这就是我在冬天里看过的最美的雾吧!初冬的早晨永远是最美的,最耀眼的!那是属于我的无价之宝,一个永远只属于我的宝贝,当然我也愿意和大家共享!无论前方的道路是多么的迷茫,多么的黑暗,你都要坚信自己一定能走下去!这样你才能推开你心中的那层“迷纱”。试着去寻找你心中最美的风景吧!就如初冬的早晨这般!