二年级游玩故宫的作文【一】
蜗牛是一种爬行动物。它长着两根触须，好像两根盲人的探路棒。背上还背着一个像房子一样的大大的外壳。蜗牛的身体是土黄色的，亮晶晶的，非常粘手，它平时很喜欢呆在自己背着的“房子”里。
蜗牛喜欢潮湿的地方，而且还喜欢吃菜叶。我曾经养过几只小蜗牛，如果你早上给它一片菜叶，晚上你就会发现菜叶已经被蜗牛咬得到处都大洞小洞的了。蜗牛爬得非常慢，你把它放在一个很矮的瓶子里，好长时间它才能爬到瓶顶。
蜗牛虽然爬得很慢，但它能坚持，所以总能到达它的目的地。我喜欢平凡的小蜗牛！
二年级游玩故宫的作文【二】
今年暑假，我们全家前往北京。那天早上，我们出发很早，在旅馆吃完饭后，我们便来到了“故宫博物院”。故宫，就是我们现在常说的紫禁城，是明清两代的皇宫，也是中国现存最完整的古建筑。
我们买好了观光车的票，坐车的途中，我听到了柳枝触碰的沙沙声，听到了嘻嘻哈哈小孩子的声音，就像一支欢快的交响乐。我看见了平静无波的湖面，我看见了照相的人群，我看见了红瓦白墙的房子，就像一幅栩栩如生的图画。当这么美的图画，合上欢快的交响乐，别提有多美妙了。
不一会儿，我们便来到了“午门”，只见午门人山人海。我们找了许久，才找到了一个位置，照下了午门。
过了午门便是金水桥，过桥进过太和门，就是三大殿。
三大殿分为：“太和殿”、“中和殿”和“保和殿”。“太和殿”是皇上登基、大婚等举行重大仪式的地方;“中和殿”是皇上出席重大典礼前休息的地方;“保和殿”则是皇帝赐宴和殿试的地方。保和殿的意思是永远保持与大臣、与邻国之间的友谊、和平。
接下来就是皇上生活的地方，比如“乾清宫”、“交泰殿”、“坤宁宫”。乾清宫是皇上居住、处理事务的地方，交泰殿是册封皇后、以及皇后生日都在此举行，坤宁宫是皇后居住的地方。还有东西两侧的东六宫和西六宫，就是我们常听到的三宫六院。
听导游说，乾清宫的乾是天的意思，坤宁宫的坤是地的意思，合起来是天清地宁的意思。皇帝修房子很讲究，皇帝是天帝的儿子，天帝有一万间房，所以皇帝的房子是9999.5间房。而每个房门上的钉子是横竖九颗，皇帝以五行的五为中心，恰好五在门钉上横竖在中间，这就代表了“九五之尊”的圣上。
最后，我们由后门——神武门出。“故宫博物院”几个大字刻在门口。这就是古代劳动人民用15年才修建好的雄伟、壮丽的宫殿。
故宫到处都有美丽的景色，带你细细的去欣赏。
二年级游玩故宫的作文【三】
只有一个小小的家，但却坚硬无比，那就是蜗牛的家。蜗牛的身体多么的弱小啊，可他无论到什么地方都会把它坚硬无比的保护罩带上。
去年雨后的清晨，我在公园里散步，在草丛里发现一只正迈着沉重步伐向前行走的蜗牛。那只蜗牛看似累极了，他一直在几片嫩绿的树叶上盘旋，他的动作是那么的慢，像弯着腰行走在大街上奶奶。蜗牛多么的平凡啊，可是蜗牛经历过的风雨只有他自己知道。不一会，蜗牛离开了那几片叶子，但是却留下了他走过的痕迹，也就是那一条条清晰的线。
出于好奇，我一手把蜗牛抓到了我手上，他立刻将头缩了回去，我不动，他又慢慢地将头伸了出来。我仔细端详，他那小脑袋上有四根触角，最长的两根上面还有眼睛。再看它的壳，课上全是一圈圈的线条。我把它放回，几分钟后他消失在这深幽的丛林……
我永远都忘不了那只蜗牛，他虽然不强大，可他用自己的力量保护自己，他虽然不起眼，可他与世无争，他虽然不完美，可他给人们留下了深刻印象。
二年级游玩故宫的作文【四】
我与春天是好朋友。
今天，她对我说：“咱们来玩捉迷藏吧？”我说：“行啊！”“她说：“我可会变魔术，你要认真找啊！”
开始了，是我先找她。我在一片桃树下数数，数到五十时，树上突然开满了鲜花，我想，一定是春天到过这儿。于是，我顺花走，就这样我找到了穿美丽的紫色纱裙、把自己变成一朵蝴蝶花的春姑娘。她很不服气的说：“不算不算，重来……。”
这次，我在一片枯草地上数数，数到五十时，草地突然变绿了，我想：一定是春天来过。于是，我顺草地走，看见了许多嫩芽从枯草的缝隙中冒出来。果然，我在一片草叶后面发现了穿绿衣服的她，这次，她把自己变成了一株淘气的含羞草！可她又说：“不干，不干，再捉一次。”
这次，我趴在妈妈的身上数数，数到五十的时候，我突然发现：妈妈穿的衣服变薄了！我想，一定是春天来过这儿。就这样，我又一次找到了春天，她正变作一双温暖的手，为人们脱下冬天厚重的棉袄呢！这次，她终于说：“行，我服你了。”
今天，我很高兴。因为，我找到了春天。
二年级游玩故宫的作文【五】
故宫，坐落在升旗台的.后面，从高处看，你会看见故宫也是一个很大的城市呢！走进故宫，继续向前走，你会看见太和门这三个大字，它有三道门，在进门之前，你会越过一个用大理石制作的石桥，接着，进了太和门，就会来到太和殿，这是一个很雄伟的建筑屋顶都是用木头做的，顶有四个角，每一个角都有一个龙头，这些龙头都是精心打造出来的，每雕刻出一个龙头就会耗费很大的时间，接着，我们继续往下走，接着就会来到一个宫殿，叫做乾清殿，乾清殿建筑宏伟，里面的摆设很华丽、精致，那是应为这是皇上的寝宫，所以才这么华丽精致。接着往下走，就是皇上见客的地方，这里有许多张小桌子，这些小桌子都是大臣坐的，最上方的中间有一个龙椅，那就是皇上的座椅，几乎每一个殿都有龙椅，那是应为，这龙椅是给主人和皇上坐的，如果是大臣坐，只能坐木椅，主人坐龙椅，如果是皇上坐，就是皇上坐龙椅，主人坐木椅。接着往前走，就会来到慈宁宫，里面有许许多多的作品展览，大多数作品都很古老，有各种人物的画像，还有各种人物的雕像。接着，继续往前走，就来到了玄武门，这里就是出口，这一次一游，让我懂得了许多。
中国是一个艺术文化很高的国家，所以，中国一定会，越来越繁华。
二年级游玩故宫的作文【六】
今天，天气格外晴朗，太阳暖洋洋的照大地，小鸟欢快的在枝头上歌唱，我和妈妈一起去郊外寻找春天。路过五一广场时看天空中飘各式各样的风筝，大人和小孩都穿薄薄的春装。
我们来到了田野里，油菜花盖上了黄灿灿的被子，麦苗比原来高了一半，麦田前面的果园里的梨树桃树都开花了，我连忙跑进果园里，看白白的梨花，粉嘟嘟的桃花，我和它们来个亲密接触！勤劳的小蜜蜂正在忙碌地采花粉。
我们来到了小河边。看，河里已经有青蛙产的卵，鱼儿在旁边自由自在的游，小燕子嘴里衔泥，正忙筑巢。河边的柳树发出了长长的枝条随风飘荡，小草也穿上绿装，到处都是生机勃勃，我感受到了春的气息，春的温暖，啊！春天真的很美丽。
二年级游玩故宫的作文【七】
今年暑假，我的母校-湄江二小举办了一次游览重庆、西安、北京的夏令营活动，我也参加了。
在北京游览的几天时间里，我们参观了天安门的降旗仪式、故宫、八达岭长城、中国航空博物馆、北京大学、清华大学......其中我印象最深刻的便是游览故宫的经历了。
故宫就是我们常说的紫禁城，为什么要叫它紫禁城呢?与我们同行的导游叔叔告诉我们：古时候，皇帝也称天子、皇上，而天子的意思是天帝的儿子，而传说中的天帝居住在天上的紫宫禁地，因为故宫自明清以来共有24位皇帝在此执掌天下，所以它又叫做紫禁城。
游览故宫，可以从天安门进，也可以从故宫的后门--神武门进。我们参观故宫时是从天安门进的，进入天安门过端门后，便开始了我们的故宫之旅。
穿过一片广场后，我们便来到紫禁城的正门，也就是午门。古时候，皇帝对犯错的大臣处以杖责之刑时就在这个地方，导游叔叔对我们说：明武宗时，有一年，武宗皇帝下令到江南各地选秀，许多大臣不同意，联名上书武宗，希望他能收回成命，谁料武宗皇帝接到上书后大怒，下令在午门杖了11位上书的大臣。
听完了导游叔叔的话后，我不禁感慨万千，连当时国家的栋梁之才，仅仅因为这次上书就丢了性命，真不值当时百姓的生活是多么的苦不堪言啊!
过了午门之后，又有一大片广场，广场中间有一条御河穿过，河上有座金水桥，流经广场的御河从高处看，极像一张弓，那蓄势待发的攻势，给人一种震慑人心的感觉。
走过金水桥，经过太和门，便来到了宏伟的太和殿，太和殿是故宫里的三大殿之一，其余两大殿分别是中和殿和保和殿。在蔚蓝色的天空下，太和殿威武地矗立着，那朱红色的宫墙和大门，屋顶上盖着的黄色的琉璃瓦互相衬托，在耀眼的阳光下，显得更加金碧辉煌。太和殿俗称金銮殿，在古代这里是举行皇帝登基、大婚等重大仪式的地方，由于我们去时太和殿正在维修，所以我们未能有幸近距离的一睹她的尊容，只能远远的观望，这使我感到特别的遗憾。
过太和殿后，便是中和殿和保和殿了，在以前，中和殿是皇帝出席重大典礼前休息和接受朝拜的地方，保和殿则是皇帝赐宴和殿试的场所。两大殿里的陈设金钟玉磬，奢华无比......游览完三大殿，我不得不感叹：我国古代劳动人民的智慧和创造力，这里的一殿一阁，一砖一瓦，都是他们智慧的结晶。
过了乾清门，我们便来到了古代皇帝和他的后妃居住的地方，以前，我们经常听人说，古时候的皇帝有“三宫六院，七十二嫔妃”，而其中的“三宫”指的是：乾清宫、交泰殿、坤宁宫。六院指的`是：“东六宫和西六宫”，这些宫殿是嫔妃居住的地方。“七十二嫔妃”则指的是皇帝的老婆人数。除了皇后居住在坤宁宫外，其余的妃嫔则分别居住在“东六宫和西六宫".乾清宫是皇帝居住和处理政务的地方，交泰殿则是举行册封皇后、太子、过千秋(皇后的生日、万寿(皇帝的生日等中的节日庆典的地方。
参观完“三宫和六院”后，往坤宁宫北面走，我们便来到古代皇帝、后妃、皇子、皇女游玩的地方---御花园。一进入御花园，映入我的眼帘的便是高耸的松柏，珍贵的花木;山石亭阁掩映在绿树红花之中，踩着由五色石子铺成的小路，看着周围美丽的景色，我不知不觉的沉醉其中了，这里的花是那么的鲜艳而美丽，这里的草是那么的青葱而可爱，这里的亭台楼阁是那么的古朴而典雅......光阴似箭，日月如梭，当初建造这里的人和享受过这里美丽景色的人，都已被淹没在历史的长河之中了，但她却依然停留在这里，不曾改变。经过几百年时光的洗礼，她已不再是当初那青涩的少女了，她举手投足之间多了几分端庄持重，但这丝毫没有影响她的美丽，反而更增添了几分魅惑人心的韵味!
古时候，她的美丽，只能被少数人欣赏，而今，她已向公众撩开了她神秘的面纱，向世人绽放出它独特的魅力与风采，引得一批批游客为之流连忘返......
游览完御花园后，已是中午时分，我们也要结束了这次故宫之旅了，由神武门出宫后，我回头看了看身后的故宫，在阳光的照耀下，它显得更加的庄严肃穆.......
二年级游玩故宫的作文【八】
前天傍晚，我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。
放学了，我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。我发现蜗牛有二对触角，长的长着一对眼睛，还有一个很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齿。于是，我就跑去问妈妈：“妈妈，蜗牛有牙齿吗？”妈妈回答说：“当然有了，而且还有26500颗呢！”“可我怎么一颗也找不到呢？”“蜗牛的牙齿很小，要用显微镜才能看到。”我还发现，蜗牛身上有一个小洞。我上网查了查资料，知道了蜗牛身上其实有两个孔。一个孔是气孔，既是它呼吸的地方，也是它排粪便的地方。另一个孔是生殖孔，蜗牛用他繁殖后代。这时，妈妈问我：“你知道蜗牛是用什么爬行的吗？”“不知道”“蜗牛是用腹足爬行的`，有黏液。蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。所以，即使把它倒过来，它也不会掉下去。”
这次，我又去观察蜗牛，可它睡觉了。我用尽了“十八般武艺”，它也不醒来。妈妈看我愁眉苦脸的样子，就告诉我：“把蜗牛放进水里，它会迅速醒来。”试了试，蜗牛果然醒来了。
通过观察蜗牛，使我增加了许多课外知识。
