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小小指南针的作文400字(三年级作文做指南针)

小小指南针的作文400字(三年级作文做指南针)

更新时间:2023-09-03 11:37:29
小小指南针的作文400字(三年级作文做指南针)

小小指南针的作文400字【一】

第二天,雨过天晴。小白兔拎着小篮子,兴高采烈地来到美丽的树林里。看着可爱的小蘑菇,小白兔美滋滋地想:这回,我们可以饱餐一顿了!它一边哼着小调,一边采着蘑菇。小白兔越采越多,越采越高兴,一直来到了森林深处。

快到中午了,小白兔拎着满满一篮子蘑菇,打算回家去。可是,它找不到回家的路了,只记得自己的家在南边。怎么办呢?小白兔看了看天上,太阳公公却躲到云层中去了。它急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然,小白兔想起了学过的一首诗歌——《要是你在野外迷了路》,它马上镇定下来,寻找四周有没有“天然的指南针”。找呀找,小白兔发现不远处有一个大树桩,上面有一圈一圈的'年轮。它想:树桩上的年轮,疏的一面朝南,密的一面朝北。于是,小白兔就向南方走去,终于回到了自己的家里。

小白兔美美地品尝着可口的蘑菇汤,心想:诗人写得真好,要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有许多天然的指南针,只要你多多观察,细细去想!

小小指南针的作文400字【二】

后记一般有作者对全书的总结,已经撰写书后的感想,让我们从另外一个角度来把握全书的内容。

读完这几个部分,相当于粗略的将书读了一遍,基本上能掌握一本书的摘要,然后再从摘要中找到自己关注的关键词或者句子,围绕关键词和句子进行有目的的阅读。

粗略的读一遍书之后,为了掌握20%的精华,我们需要边读书,边记笔记。

记可以帮助我们整理书中的内容。需要记录的内容有

1书名

2作者

3笔记制作日期

4读书开始日期

5读书终止日

6直接摘录一部分内容

7做摘要,分项罗列

8写下自己的感想

这样边读书,边摘录,边思考的读书过程,会让你产生许多新的思考、想法和感受。对于想要提高写作水平的我来说太重要了。

有了自己读书的目的,找到一本书的精华,如果能将书中的内容转化为能力,你能将读一本书的价值最大化。

小小指南针的作文400字【三】

有目的的读书,是我们在一本书中,首先找到自己最想了解的内容,先读这部分内容,就像射击的靶心,击中靶心,是每个练习射击的人的最终目的。有目的的阅读能够集中精力发现对自己有用的知识,你要挖掘书中对自己有用的20%的精华,节约时间,提高阅读和效率。

读书前对一些问题的思考,就像是一次自我对话。

每个人都有不同的需要,想要有目的的读书,你必须要根据自己的实际需要来思考问题,在阅读一本新书之前想一想,哪些内容是自己现在最需要的,最需要的内容,才是最好的内容,才是最重要的内容。

读书如果没有思考,我们的认知是不会有改变的,书中提供的几个思考的范例,我觉得非常实用:

哪些信息对我达成目标是有帮助的?

本书最重要的三点是什么?

解决XX的方法、提高XX的方法、能够XX的方法有哪些?

小小指南针的作文400字【四】

伟大的英国物理学家牛顿曾经说过:如果我比别人看的远,是因为我站着巨人的肩膀上。可见,借助牛人学习成功的,能使我们少走弯路。下面我们就来看看,大岩俊之是怎样将读到的知识转化成能力的。

读一本关于创业的书,大岩俊之就产生了去创业的想法,开始的时候,他设立了“想创业”的目标,目标就比较大,后来,他将目标改成一年后以讲师身份创业,这样的目标,即明确了时间,又知道以什么事情为基础创业。

比如就读书这个活动来说,我们设立了2018年我每天要读书,就不如一周一本书这样的目标具体。再比如这段时间想减肥,就不如每天运动半小时可操作性强。

所以你看,目标越具体,越容易操作,越容易成功。

我们每设立一个目标,最好先做一个计划,事先思考一些问题。

为了达到目标,我们需要做哪些准备?完成目标,大概需要多长时间?可能会遇到哪些问题?怎样解决出现的问题?

这些问题都是我们做计划的时候,需要考虑的问题,不打无准备之战,完成目标才能事半功倍。

大岩俊之在书中,和我们分享了将读到的知识转化为能力的5个亲身经历,我们可以参考学习。

自从有了《实用性阅读指南》,自己再也不用担心阅读效率的问题啦!按照书中的方法,一年阅读300本不是梦,读的快,记的住,搜一技!