小鸡怎么写作文二年级【一】
这次放假，我和妈妈一起去菜市场买了几只小鸡。这几只小鸡活泼可爱，羽毛丰满，而且叽叽喳喳地在盒子里叫个不停。我一看见就喜欢上了。
我们拿着小鸡回到了家。我得先给它们安个家。我想来想去还是用纸盒做好。又方便，又能使它们不乱跑。于是我找来一只大纸箱。把小鸡一只一只小心翼翼地放进去。一放进去，它们就又叫了起来。好像在说：“这个房子真大，还挺舒服，挺漂亮的。我给它们找来个小杯子，装上水放进去。我刚放进去，它们还都站在一旁不敢喝。可后来一看没什么危险。大家便一拥而上喝了起来。我又给它们拿了半把米。我一点一点地撒下去。它们立刻吃了起来我又撒了一点。这次它们抢着吃了起来。看来它们吃出了味道。我又撒给它们吃。它们吃地是津津有味。吃了迷，它们又喝起水来。我看它们一副舒服的样子，心里特别高兴。
它们在箱子里跑了起来。好像在那比赛，看谁跑得快。只见，小鸡们从一头跑到另一头，又跑回来了。这时小鸡们又叫了。好象在说谁是第一。过了一会儿，似乎又进行唱歌比赛了。小鸡们一只一只地来。它们其他地在听它唱着。我也在旁边看着。虽然，我不知道它们在唱些什么。但我觉得很有趣，很悦耳。唱完了另一只又来了。就这样我欣赏地它们的歌。又结束了，它们这一次没在争吵。而是翅膀一动，嘴巴说几句。好像在互相赞赏。
小鸡，我早上起来去看它。它朝我叫唤。不知向我说：“早安。”还是要我给它们吃东西。我先去拿米过来撒了给它们吃。只见，它们一下子都吃起来了，都不顾我的存在了。我心想你们这些馋鬼，就知道吃。
这群还真可爱。
小鸡怎么写作文二年级【二】
今天在学校里发生了一件有趣的事情。
我们班的崔陈硕在课间操的时候，听到了草丛里有鸟叫声。可当他下课后去寻找鸟的时候，却意外的发现了一只小鸡，他高兴地双手捧着小鸡回教室了。
他一走进教室，同学们“哗”的一声向小鸡冲过来，都在摸着看着。我也好奇的看着小鸡：小鸡黄黄的绒毛，圆圆的脑袋，尖尖的小嘴巴一直不停的“唧唧”叫着，好像在说：“大家好!”小鸡真是太可爱了，我们大家还给它起了一个好听的名字叫“小米”，呵呵，因为小鸡喜欢吃小米哦!
这时史老师走过来说：“我们要上课了，小鸡需要有人照顾，还是把它送到大队部吧!”我们恋恋不舍的看着崔陈硕带着小鸡去大队部了。结果大队部没开门，他又捧着我们可爱的小米又回来了。
同学们看到回来的小鸡，都高兴极了，因为下课后我们又可以和它一起玩了。
小鸡怎么写作文二年级【三】
我家的帅呆了可是名副其实的帅哥。你看，它全身泛着红光，像涂了油一般闪亮，红扑扑的脸蛋小得出奇，好一个动物王国的关公，一双棕褐色的眼睛在鸡群中显得十分另类，刚劲有力的钩钩嘴，让人看了就发沭。颈部的羽毛像绒毛一样细腻，让我恨不得揪下一把来摸摸，背上那一圈精致的黑色羽毛项圈，更给小东西增添了一道光彩。身上呢？爱美的它选择了一件涂着红油的.羽毛铠甲，阳光一照，红光熠熠，可神气了。它那尾巴绿莹莹的，高高的撅着，好似一个打了胜仗的王子高傲地俯视着一切，两只钢爪黑黝黝的，上面沾满了黑泥巴，更给小家伙增添了几分可爱。
“帅呆了”不仅长得帅，吃东西的时候也很霸气。
一次，我随手向小鸡的食槽里扔了一只蜗牛，只听“咚”的一声，小鸡们吓了一跳，唯有“帅呆了”反应最快，它以迅雷不及掩耳之势猛地一伸脖子，地叼住了那只蜗牛，僵住的小鸡这才反映过来，鸡群一阵动，大家一齐追向帅呆了，帅呆了本能地四下逃窜，被美女们逼得走投无路，帅呆了急了，他一个堂堂男子汉怎能输给几个柔弱女子呢？他在原地打了几转，然后运足气力，腾空一跃，钢爪在地上用力一蹬，宽大的翅膀“呼啦”一声张了开来，笨拙地扑扇了几下，整个身子在空中划了一道美丽的弧线，然后完美的降落在鸡笼的另一边，又飞快地将蜗牛吞了下去，鸡群又是一阵动，母鸡们有的高声赞叹：“太帅了！”有的愤怒地叫道：“就你霸道。”而帅呆了呢？他高傲地昂着头，翘着尾巴，踱着步子哩！
帅呆了现在已长成堂堂男子汉了，大红的鸡冠威风凛凛，更帅的是它会打鸣了，洪亮的男高音天不亮就唱歌，也正因此，它被送到了乡下外婆家。帅呆了，我好想你呀，你想我吗？
小鸡怎么写作文二年级【四】
今天上午，妈妈在街上买了两只小鸡。
这两只小鸡太可爱了!一只披着鹅黄色的绒毛，另一只穿着雪白色的衬衣，远远看去，就像两团小绒球，在地上滚来滚去。当我靠近它们时，它们就发出了“叽叽、咕咕”的叫声，好像在跟我打招呼。瞧，它们正扬着圆圆的小脑袋，撅着尖尖的小嘴巴，挺着胸膛，翘着小尾巴，抬着小脚丫，迈着步子围着我转来转去。
中午，温暖的阳光洒满大地。可是两只小鸡却无精打采地在院子里蹲着，像睡着了一样。我想它们一定是饿了，就抓了一把小米扔给它们。它们一阵风似的跑向小米，争先恐后地啄了起来。不一会儿，小米就被吃完了。吃饱了，两只小鸡就蹲在阳光下晒太阳，有时用小嘴巴替同伴梳理羽毛，有时把小脑袋缩起来，插进翅膀小憩一会儿……
到了傍晚，两只小鸡相互依偎着，好像一对形影不离的好朋友，一起走进了它们的小窝。我想，它们一定能睡个“甜甜”的觉，再做个“美美”的`梦。
教师评语：谢沁珂同学的这篇习作让老师心里又欢喜又温暖，欢喜的是你笔下的小鸡太讨人喜欢了;温暖的是我感受到你对小鸡深深的喜爱之情，甚至会想到小鸡也会做个“美美”的梦。我想，小鸡一定会把你当作是它们的好朋友!
孩子，写的真棒，加油!
小鸡怎么写作文二年级【五】
一个星期天的下午，我和几个伙伴一起去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了。老鹰瞪大双眼，凶狠地盯着小鸡。它一会儿扑向左，一会儿扑向右;鸡妈妈张开双臂，一会儿挡到左边，一会儿又挡到右边。突然，老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑来。鸡妈妈见情况不妙，大声呼喊，小鸡们有的东躲西藏;有的拼命喊妈妈;有一只吓得站在原地发呆。老鹰见机会来了，猛地冲过去把那只小鸡抓住。
这个星期天的下午，我们都玩的非常开心!
