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给小树浇水作文四年级(小学四年级同步作文 我学会了浇花)

给小树浇水作文四年级(小学四年级同步作文 我学会了浇花)

更新时间:2023-11-22 03:34:22
给小树浇水作文四年级(小学四年级同步作文 我学会了浇花)

给小树浇水作文四年级【一】

冬天到了,所有的树叶子都落了,但是松柏的叶子还没有落。人们都穿上了大棉袄,小草也枯萎了,但是梅花还盛开着。动物们好多都冬眠了,因为天气太冷了。

小明起床了,去后院看见冷风中的小树好像冷得在发抖,小明就把他的衣服给小树穿,爷爷看见了,哈哈大笑着说:“傻孩子,小树的衣服是稻草,我已经准备好了稻草。”

爷爷把稻草围在树的周围,爷爷让小明拿着线的一头,爷爷扶着稻草,同时拿着线的另一头,小明拉着绳子一圈一圈地绕着,把稻草捆在树干上,绕好后,爷爷接过绳子的另一头系在一起。就这样,小明和爷爷给小树穿上了暖暖和和的衣服。

小明的手都冻麻了,鼻子冻得通红,西北风刮得呼呼叫,但是他心里还是很开心,因为小树不会再冷了,到了春天就能发芽,到了夏天树叶就能很茂盛,秋天果子就熟了,他就能吃到甜甜的果子了,小明越想越开心。

给小树浇水作文四年级【二】

假如,我是一颗小树,我会扎根在汶川,为灾民们遮住炎炎夏日,待我长大时,我会结出硕大的果,为食不果腹的灾民们一些美味的食物,我会献出树干,做灾民们的房梁,为他们的美好家园做出奉献。

假如,我是一颗小树,我会扎根在台湾,我要扎根在台湾最高的山峰上,看着来来往往的汽车,看着美丽的日月潭,看着第一面红旗在台湾升起

假如,我是一颗小树,我会扎根在黄河两岸,我会用我那强有力的爪子——密密交错的要,牢牢地抓住调皮的泥沙,不让它们随心所欲地流入汹涌澎湃的'黄河,危害老百姓。

假如,我是一颗小树,我会扎根在钱塘江入海口,我人亲耳听听那如雷贯耳的潮声,亲眼看着那犹如千万匹白色战马的潮水,亲身钱塘江大潮的雄伟与壮观。

假如,我是一颗小树,我会扎根在长城脚下,招来云婆婆,风阿姨向游客问好。叶子就是我的手,我要抚摸长城上久经狂风暴雨侵蚀地砖墙,感受历史的沧桑与古人的汗和智慧。

假如,我是一颗小树,我会扎根在那广阔的沙漠,我要挡住可怕的沙尘暴,骇人的火热,保护好农民的良田不被沙子埋成一座座山丘,营造也一片绿州,让那些迷了路的旅者有水喝。

假如,我是一颗小树,我会扎根在青藏高原,我要看看那雅鲁藏布大峡谷,那一片片雪原,那高耷入云的珠穆朗玛峰,感受那清爽的雪山寒气。

假如,我是一颗小树,我会扎根在家乡——遂宁,为家乡增添一片春意,让家乡更多姿多彩。

假如,我是一颗小树,我还会去很多地方旅行、扎根

给小树浇水作文四年级【三】

冬天到了,天气变得很冷,大雪纷飞,很多动物都冬眠了,比如:熊、蛇、七星瓢虫……大街上几乎没有人来。有几个人也是穿着很厚的衣服,都围着围巾,戴着帽子。

冬天的清晨,小明钻出被窝,冷得直打哆嗦,妈妈就赶紧给他穿上厚厚的新棉袄,他穿好衣服后,到院子里玩。他看见爷爷用稻草围着小树,小明新奇地问:“爷爷,你干什么呢?”爷爷说:“那你为什么穿棉袄呢?”小明想了想好像明白了,小明说:“哦!您在给小树穿棉袄。”爷爷说:“小明,你猜对了,因为小树很冷,要给它穿上新的棉衣。”

爷爷继续给小树穿棉衣,可是爷爷够不着旁边的绳子了,爷爷就叫小明过去帮忙。“小明,帮我给小树穿新的棉衣。”爷爷着急地说。小明欣然答应了。不一会儿,爷孙俩就给小树穿好了棉衣。最后,小明和爷爷一起笑了。

给小树浇水作文四年级【四】

一天,牛瑞鹏看到了那些花都干渴了,所以他拿起喷壶,就去园子里浇水。他把土都浇得湿透了,爸爸看见了夸奖他是个爱劳动的孩子。

给小树浇水作文四年级【五】

您好!

近期园区绿化浇水类的电话报事、论坛投诉数量很大,业主们的关注度很高,反映出目前绿化浇水工作中存在的问题较严重。今年气候非常干旱,虫害也比较严重,园区内的土壤属沙壤土,保水能力较差,因此今年的浇水、防治病虫害工作量很大。在绿化养护工作上,物业确实存在管理检查不到位的问题,对此我们深表歉意,今后我们的绿化专员每天巡园两次,及时对发现的问题制定相应解决措施。

(一)对于草坪浇水投诉多的情况,物业经过调查研究,将做一系列改造工作,如打孔,以增强土壤的保水能力等具体的工作。

(二)经与绿化养护行业专家咨询了解,植物浇水频次及浇水量受植物种类、土壤因素、天气条件、环境因素等影响,在养护中不能采用相同浇水频次,浇水量也不是越多越好。尤其对于冷季型草坪,浇水过多可能导致真菌病害的发生,也不利于根系的生长。所以应根据具体情况掌握浇水量。

(三)物业将结合专家给出的以下意见和园区的实际情况,做到科学浇水,希望广大业主给我们一个改进的`过程,监督我们的工作。

1、判断园林树木是否应该浇水的指标是土壤含水量。检查土壤含水量的简易方法,一般取根系分布最多的土层中的土壤,用手攥可成团,但指缝中不出水,泥团落地能散碎,就可暂不浇水。

2、植物可分为木本与草本植物及新植与定植多年植物,草本及新植植物浇水频次相对多。草本植物灌水应适时浇灌,浇足浇透。

3、植物浇水指标分生理指标及形态指标。确定浇水时期最好根据植物生理状态。土壤含水量刚好适合植物吸收需要时植物生长就好,土壤含水量短期不足造成临时性萎蔫,表现为枝叶发蔫,一旦补充水分,枝叶又恢复。

4、浇水原则: 3-6月视气温状况,地理条件和降雨量浇水,一般10-15天浇一次水,每次要浇深浇透,深度10厘米以下,要克服频繁多次浇水、水分只停留在土表和草丛中的倾向,导致根系浅,抗性差,易患病的弊端。浇水见干见湿,促进根系向纵深发展。

5、浇水量:浇水量太少土壤很快干燥,起不到抗旱作用。浇水量太大会使土壤板结,通风不好,影响根系生长。同时土壤中肥料随水流失,甚至水分过多深入土中,把深层的可溶性盐,可溶性碱带到地面上,造成土壤返碱。

(四)物业将对每月的绿化工作计划进行公示,请广大业主对我们的绿化工作予以监督。

现将各期绿化专员的联系方式公布如下:

一期绿化专员 z 6XXXX6

二期绿化专员 z 60XX2 13XXX0

五期绿化专员 z 6XX0 13XX01

行政绿化专员 z 60XX8 XXXXXX

通知有效期至:20**年6月*日

F城物业管理处

20**年5月*日

给小树浇水作文四年级【六】

我的卧室窗外,正对着一个小山岗。小山岗上生长着一棵高大的银杏树。笔直、高大的树干,树枝上间透着无数碧绿的嫩芽,和着几缕微风,尽情享受着春雨的滋润,总会使人在雨后初晴的时候,感叹绿意又深了一层。

然而我更喜欢的却是银杏旁一株名叫“映山红”的小树。它矮矮的,不引人注意,却很奇特——当银杏树满树碧绿的时候,它还是光溜溜的没有叶子,而她却能每年都用满树红花与其它花草共同争春,紧接着就长出几片叶儿争着在花间的枝头上吐翠,它的叶子仿佛总是为了衬托鲜花而生长的`一样,花儿不开,绿叶不放。

一个星期天的早晨,我发现有人在“映山红”旁边挖了一块空地,准备种菜。这株映山红,被折去了粗粗的好几段枝。那如花团锦簇般的枝头,只留下几条发白的折痕。美丽的映山红,在瑟瑟的风中,颤抖着仅存的几片新叶和即将凋零的红花,显得如此凄楚。

我的心被刺痛了!这是一个给人间装饰美丽的生命啊,却这样被截去了正在开放鲜花、舒展绿叶的枝条。也许种菜的农民不爱鲜花或者不懂得欣赏大自然的美吧?如果种菜的农民是因为小小的映山红花遮挡了阳光雨露,那他却对高大的银杏无可奈何,而把这份无奈迁怒于弱小的映山红,怎么舍得把自己无奈的情绪无情地宣泄在这弱小的生命之上?

我正觉得,命运对于这两棵树竟是如此不公。难道弱者,连生存的机会也没有吗?同样是生命,银杏依旧接受着阳光,接受着春雨;而映山红,却如此无助地立在它身旁。

我一时竞感慨万千了。其实生活对于人,有时也同样不公。有人如温室里的花草一样长大;有人如凌霜傲雪的劲松挺立山崖;有人因天灾人祸而生活困难;有人因自然灾害而大发横财。在自然界里,万事万物之间,总是不可避免地发生残忍而又无可辩驳地不断产生着不平等吗?正如高大的银杏旁边茕茕孑立的映山红,因为她没有银杏的高大,就只能被随意夺去新枝,甚至生命?

于是我不再看窗外的银杏,不忍心在看被摧残的映山红。

暑假里,一次初夏的雨后,当我无意中向那曾令我心碎的映山红投去一瞥时,我愣住了。小小的映山红,并没有因为被别人折去新枝而衰败,相反,她已在伤口旁边长满了绿叶。

如果说以前映山红的美是一种令人怜爱的美,那么现在则是一种绿色的成熟的美。鲜绿的叶儿,恰巧遮住了那深深的伤痕。虽然还是矮矮的,却已不再是那株幼弱的小树了。

在那一刻,我惭愧了。小小的映山红啊!他用自己的毅力,终于证明它能像银杏一样,接受阳光,接受雨水。它在以生命与命运的不公抗衡!

是的,历史上,封建社会里有人因穷困而辍学,然而又有多少人真正放弃了书本呢?也许生活就是这样。弱者抱怨它不公平,只有强者在历经挫折之后,才感激大自然给予的磨炼。

我依然爱高大的银杏树,依然更爱弱小的映山红!

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