四年级作文片段描写吃东西【一】
星期天，我想观察蜗牛怎么吃东西。
我捉来一只蜗牛，那只蜗牛壳是棕色的，上面还有一道深一道浅的纹路，有着油亮的光泽，和它的壳肉白白的肉形成明显的对比。蜗牛长得还有点像田螺，有两双触角，一双长，一双短，每个触角的顶部还有圆形的凸起，圆溜溜的，真是惹人喜爱。
我把它放在盒子里，扔进一小角菜叶，一小块面包，还倒了点可口可乐。蜗牛一开始来到陌生的`环境，很警惕，不敢动。过了一会儿，它似乎觉得这里不是很危险，自己可以出来了，就伸出它的触角，左探一下，右点一下，哈哈，它终于发现了我放进去的3种食物了。它经过一番探索，似乎做了决定，它选择了面包。蜗牛慢慢向面包进发，然后开始用餐。它很快吃完这一小块面包。我猜，吃完面包的蜗牛觉得口干了，所以我看到它向可口可乐那边爬过去。但是，蜗牛似乎有点不喜欢这种带气体的水，它走到可乐边上，又停下来，然后又靠近一点，如此反复几次，蜗牛总算喝了一点可乐，但是我觉得可能也没有喝。最后，蜗牛还是把多汁的菜叶吃了。
我出去玩了，回来以后，发现桌上的一张纸有点不对劲，那张纸的一角被蜗牛压着。我拿起来一看，呀，是蜗牛把纸吃掉了一点!我很惊讶，回想起科学课上老师说过，蜗牛有时候是会吃纸的。哈哈，原来蜗牛是真的能吃纸的，太有趣了。另外，我还发现，蜗牛吃东西的时候，脑袋里有点东西在慢慢移动，其实这是蜗牛吃进去的食物，因为食物到胃里面要经过它的脑袋。
蜗牛真有趣。
四年级作文片段描写吃东西【二】
我捉来一只蜗牛，那只蜗牛壳是棕色的，上面还有一道深一道浅的纹路，有着油亮的光泽，和它的壳肉白白的'肉形成明显的对比。蜗牛长得还有点像田螺，有两双触角，一双长，一双短，每个触角的顶部还有圆形的凸起，圆溜溜的，真是惹人喜爱。
我把它放在盒子里，扔进一小角菜叶，一小块面包，还倒了点可口可乐。蜗牛一开始来到陌生的环境，很警惕，不敢动。过了一会儿，它似乎觉得这里不是很危险，自己可以出来了，就伸出它的触角，左探一下，右点一下，哈哈，它终于发现了我放进去的3种食物了。它经过一番探索，似乎做了决定，它选择了面包。蜗牛慢慢向面包进发，然后开始用餐。它很快吃完这一小块面包。我猜，吃完面包的蜗牛觉得口干了，所以我看到它向可口可乐那边爬过去。但是，蜗牛似乎有点不喜欢这种带气体的水，它走到可乐边上，又停下来，然后又靠近一点，如此反复几次，蜗牛总算喝了一点可乐，但是我觉得可能也没有喝。最后，蜗牛还是把多汁的菜叶吃了。
我出去玩了，回来以后，发现桌上的一张纸有点不对劲，那张纸的一角被蜗牛压着。我拿起来一看，呀，是蜗牛把纸吃掉了一点!我很惊讶，回想起科学课上老师说过，蜗牛有时候是会吃纸的。哈哈，原来蜗牛是真的能吃纸的，太有趣了。另外，我还发现，蜗牛吃东西的时候，脑袋里有点东西在慢慢移动，其实这是蜗牛吃进去的食物，因为食物到胃里面要经过它的脑袋。
蜗牛真有趣。
四年级作文片段描写吃东西【三】
童年是纯真的，如缤纷的花朵，似飞舞的蝴蝶，像天空中无拘无束的白云。我的童年故事，天真的泪水，快乐地欢笑永远留在我的心中。它，是我人生的快乐宝典；它，是我人生最珍贵的相册；它，是我人生中最浪漫、最纯洁的经历；它，永远珍藏在我的心灵里……
在夜晚的一轮明月里，我召集小伙伴来到家里，爸爸帮我们切了一个大西瓜。爸爸把刚切好的西瓜给我们整整齐齐地排成了一排。那一排的西瓜变成了一个“一”字，看得我们直流口水，忍不住想来上一大口。看着这一排西瓜我突发其想，对小伙伴说：“要不我们来一场吃西瓜比赛吧！”小伙伴们都赞同我的'提议。
就这样，一场吃西瓜的比赛开始了。我用了我的洗脸式吃瓜法在用力地吃瓜。我边吃边想为什么我不做弊呢？于是，我偷偷地拿了我旁边小伙伴的瓜皮，结果被当场抓个正着。最后我的瓜皮也全归那位穿裙子的小伙伴了，真的是太失策了。
紧接着第二场开始了。我一边吃一边想，第一次没成功那我就只能放大招了，趁他们都忙着参赛我把他们的瓜皮一块块地往自己这里挪。可尽管我再怎么小心可还是被抓包了，结果又被罚了。
小伙伴说三局两胜，接着第三场就开始了。有了前面两次的教训我决定来一场实实在在的比赛，这次一定要靠自己的真本事来参加这场比赛。最后我比小伙伴多吃一块，赢得了吃西瓜比赛的冠军。
现在想起来还真是有一点好笑呢？当时的我可真的是太傻了。
不过通过这件事让我明白了一个道理：那就是不管做什么事都不能存在侥幸心里，一定要脚踏实地。
四年级作文片段描写吃东西【四】
一到那儿，各班的小记者都纷纷拿起报纸在地上摆开，将各种小商品摆得整整齐齐的。也许是想献爱心，也许是大家赚钱心切，同学们上点也不害羞，开始吆喝起来：“各位各位，快来看一看，瞧一瞧，好东西便宜卖喽！”在我们乱哄哄的叫卖声中，有几个阿姨和小朋友好奇地走了过来，我来劲了，当然不会放过这么好的机会，我用最甜的声音对小朋友说：“小朋友，买本书吧，这些书可好看了，而且比书店便宜呢！”小朋友朝地摊上一看，马上看中了一本，说：“大哥哥，这本多少钱？”我翻了一下背面，看了原价，说“这本呀？本来是10元，你这么可爱，5元卖给你吧。”小朋友们可能有点舍不得出这么多钱，试着问；“能不能少点呀？”我想：还少？那不没钱了？可转念一想，只要能把这书换钱捐给贫困山区的小朋友，就少点吧。我笑笑说：“好吧，3元卖给你。”小朋友很满意这个价钱，从口袋里掏出了5元钱，我一边收钱一边从口袋里掏零钱找给她。小朋友拿着书开心地走了，我也成功的卖出了第一本书，做成了第一桩买卖而沾沾自喜，“卖东西了！好书好玩具便宜卖！”我叫得更欢了，地摊旁的人越来越多，有的只是看看，有的跟我讨价还价，似乎觉得我们的`东西太贵了，一旦有人来看我们的商品，旁边的同学就会立刻围过来，推销商品，经过个多小时的努力，地摊上的旧货越来越少，但我和同学都很累了，喉咙都快冒烟了，但一想贫困山区的小朋友能上学了或能买学习用品了，我们又都涌起一股干劲，最后，我赚了70多元钱，我自豪地把它放进了我们的捐款箱，我似乎看见山区小朋友跟我们一样过着幸福的生活。
一个下午在我们忙碌的工作下很快的过去了，通过这次活动，我深深地到：赚钱不容易，可自己劳动赚钱很开心。虽然这次赚钱不多，也是我们的一份爱心。我决定以后再也不乱花钱了，要珍惜父母的劳动成果，也想多存点钱寄给贫困山区的小朋友。
四年级作文片段描写吃东西【五】
老师一进门就对我们说：“这节课我们来比赛吃西瓜。”听了老师的话我们便在底下讨论起来。这 时 老师拿起刘文硕的西瓜。只见西瓜像穿着“迷彩服”一样，圆滚滚的真可爱！老师又让我们闻了一下，那味道真是香极了。然 后 老师又拍了拍西瓜发出了“咚咚咚”的响声，我们猜西瓜肯定熟透了。之 后 老师又让我们摸了一下，特别的滑，好像在上面涂了一层油一样。
老师准备切西瓜了，老师拿起闪着银光的小刀往西瓜中间切去，发出“砰”的一声。只见，西瓜瓤粉红粉红的，黑黑的西瓜子活像一个个黑色的小宝宝躺在西瓜妈妈的怀抱里。
只听老师一声令下，我们开始大吃起来。只见刘文硕张着大嘴，疯狂的咬着，大口大口地吐着。眨眼功夫，他就吃完了，而李道辉却才吃了一半不到。第一组大嘴刘文硕获得胜利。轮到第二组了，只见平时文文静静的.何苏徽，此时像一只小老虎一样，边啃着西瓜，边发出“呜呜”的声音，可真有意思。再看王艺蓉，却像小鸡一样，一口一口的吃着，就是张不大嘴，可真是急人啦！最终何苏徽获得了第二组的胜利！
今天吃西瓜比赛让大家是洋相百出啊！不过，同学们的心里可是高兴极了，真希望今后这样的比赛老师能多来几次，嘻嘻！
