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与书相伴作文600字叙事(与书相伴的日子作文600字以上)

与书相伴作文600字叙事(与书相伴的日子作文600字以上)

更新时间:2022-02-24 15:26:46
与书相伴作文600字叙事(与书相伴的日子作文600字以上)

与书相伴作文600字叙事【一】

我从小就酷爱电子琴,爸爸妈妈当时只是出于让我玩儿,于是就给我买了一架电子琴,当时我的小手在琴键上乱拍,再后来,我们全家就来到了大连,至于那架电子琴现在也一直保留在我姥姥家里。没想到,在大连我居然又重新与电子琴相伴。

在去年,我的生日这天,爸爸给了我一个惊喜,送给我一架电子琴,并给我报了一个电子琴班,每个星期六,我都会有一个小时时间去上课的。从此,不管是寒冬腊月、还是炎炎夏日,每天我都要练上一个小时的电子琴,全靠那十个灵巧有力的手指,弹出美妙的声音。

一次。,我到了学琴的地方,老师叫我把上节课留的作业弹一遍。我的.心里忐忑不安的,因为在家里我都没怎么练琴。我调好了音色、节奏,顺着伴奏把这首曲子弹了下来。之后,老师问我:“回家练琴了吗?”我羞愧的低下了头。老师接着生气的说:“这首曲子要我打分的话,不可能是100分,最多一半的分50分,因为你根本都不熟练,50分都算多。”泪水像泉水似的一下子用了出来,淹没了我的眼睛,老师仍然严厉地说:“这首曲子不合格,继续练,练不好今天你就留这儿,一会儿我检查。”我从没受过如此严厉的批评,此时此刻我简直觉得无地自容。从那以后,我再也不敢不练琴了:每天清晨上学前练上半个小时的“拜尔”;放学回家脸上节课学的曲子;做完作业再练上一个小时的练习曲;每周六上课前练上半个小时上节课的作业;到了寒暑假,我的作息时间表里,每天都要练上一个小时的曲子。

虽然我才学了不到两年的时间,但是在这两年时间里,既有我练琴时的滴滴汗水,也有练不好琴挨老师批评后的泪水;既有受到老师表扬时的欢乐,也有遇到挫折时的苦恼。但是不管怎样,我都坚持下来了——因为我喜欢电子琴。这就是与琴相伴的乐趣。

如果作为一项爱好,我从音乐中得到了无穷的乐趣;而作为一项追求,现在只能算是刚刚开始,艰辛的道路还长着呢!不过,即使我将来成不了电子琴演奏家,弹琴也将于我终身相伴。

与书相伴作文600字叙事【二】

书的飘逸是一种妩媚,书的含蓄是一种魅力,书的博大精深使人废寝忘食,书的源远流长让人爱不释手。

一本本书中沉淀着我无数心事,其中也有我的文学梦,我不求梦想成真,只求在文学路上走好。

因此,我醉心于阅读,使我享受到无限乐趣……

早晨,我全身心地投入,享受与书融为一体的感觉。我喜欢在早晨看书,因为早晨人的记忆力是最好的,“一年之计在于春,一天之计在于晨。”

傍晚,携一本散文,坐在树下看书,读着读着,一片落叶轻轻飘下,飘到我的书上,美丽而脆弱。一片落叶,一只飞舞的蝴蝶,一抹淡淡的夕阳,在我眼中,都充满诗情画意,激发我对文学的`追求与爱好。

夜晚,静谧的黑夜让我步入书中的境界,与主人公畅谈,寻找书的灵魂。虽然我经常对作者写的一些语言,说的一些话似懂非懂,但如果用心去品味,用情去感受,就能悟出其中超凡脱俗的韵味。体验作者的心境。我愿与书同行。

书,是真理的海洋,是知识的宝库。我爱读书,所以我爱买书。书点缀着我的生活,使小屋充满花香。

不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香?只有刻苦努力,才能挤入文学天地,圆那蓝蓝的梦。

我爱书,它让我春天拥有希望,夏天充满热情,秋天学会等待,冬天又孕肓希望。在风雨兼程中,我永远与书结伴同行,永远,永远……

与书相伴作文600字叙事【三】

??伴 初中生叙事作文600字

在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的相伴 初中生叙事作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

光阴书间,你我相伴,在岁月的长河中我做你的影子,倾斜在原月尘世间。

——题记

你我曾在香樟树下,那花香如此的扑鼻,那天空如此的湛蓝,那笑声如此的明朗,你我牵手躺在舒软而又翠绿的草坪_上,太阳的四射光芒窜过一簇簇的绿叶照在 你那润滑的脸上,我侧过头来看你那嘴角上扬的'孤线,是那么的纯真,望着你的微笑顿时一股暖流涌上心头。

摩天轮上的我们,不知你是否还忆起。当我们到最高顶时,你说过许愿会很灵的。到现在我都还不知道你许了什么愿,但我愿意说出我的心愿:你与我,友谊长到大树的枝繁叶茂。最高顶的我们仿佛月亮就在你身旁,星光缭绕。你我还在月亮的见证下说过我们永远不散,不知还作数吗?

友情,放在心里暖暖的。初始的纯真只成为夏夜的聒噪。现在,不知你身在何方,当你掉进无比黑暗的低谷时,我愿给你— —束光明,愿你不再落寞;当你沉入无比深沉的大海时,我愿给你一艘飞船,愿你不再哭泣;当你落进无比阴森的丛林时,我愿给你— —曲欢歌,愿你不再悲寂。当我走进阴暗的深街

小巷中,不知你会不会拔开我眼前的迷雾,给我一剂温暖。 虽不知你的影踪,但我知道无论是千山万水,还是天涯海角我们总会相遇,相见。

友情,放在心里暖暖的。樱花落下只需三秒钟,记住一一个人需要半年,忘记— —个人却需要一辈子。我相信,一个对你重要的人在你心中是抹也抹不去的剪影,— —份友谊是不容易得到的,你放弃的是需要你用一辈子的时间去寻找,去守护的真心、真情。

“风起,是我绵绵的牵挂;雨来,是我细细的思念!昔日诺言,荏苒再现。愿你我友谊天长地久,忆及时更多温柔。

与书相伴作文600字叙事【四】

因此,我也喜欢艺术,特别是喜欢口琴。啊,琴声悠悠,常常回荡在我的心扉;啊,琴声悠悠,时时刻刻的萦绕着这座美丽的校园;啊,琴声悠悠,常常使我痴迷。

岁岁月月,朝朝暮暮。刹那间,悠扬的琴声已伴随我渡过了六个春秋。它已成为了我形影不离的“知己”,它吹出了我的心声,吹出了我的愁。所以,六个春夏秋冬是口琴伴我度过每一个日日夜夜。

如今,盼望时之问。又想起了一年级刚接触口琴时的那段美好的时光。我清清楚楚的记着有一天,上课铃骤然响起,大家都安静地坐在教室里,等候着音乐老师。不一会儿,老师进来教室了,同学们的目光都投向老师抱着的那只大纸箱子。“唉,这里面是什么?”“也许是好吃的吧!”大家讨论了起来。而老师放下那只箱子,从里面取出一个长方形的'盒子,说:“这是口琴,可以吹或吸发出声音的。”此时此刻,大家都不迫不及待的喊了起来:“我要!我要!”于是,老师走了下来,按座位每人发了一把口琴。此时,我用好奇的目光打量着口琴。对着上面的口吹了几声。没想到吹出几个杂音。全班同学都哄堂大笑起来。坐在我身边的其他几个学生也尝试着吹了吹,没想到结果都和我一样。老师实在看不下去了。便开始教大家这么吹。起先我们什么音都吹不起来,但在老师的鼓励和帮助下,慢慢学会了吹“哆、咪、唻……”后来也只会吹x个音。日复一日,你年复一年。我终于对口琴爱不释手了,一直吹到脸红肿了也不愿意放下。在学习过程中,我渐渐体会到了学口琴有多难。二年级时,我们会吹一些简单的曲子了。如今,我对口琴操纵自如,连《小城故事》、《义勇军进行曲》……也吹的妙不可言、滚瓜烂熟了。是啊,功夫不负有心人,有付出就会有收获。

是啊,学会吹口琴,是一种独具魅力的艺术,是一种倾诉心声的方式,也是一种休闲养生的方式。学会吹口琴,让我懂得了人生就要像琴声一样悠扬;让我懂得了如果要成功,就要面对困难时永不低头,知难而进。

是啊,悠悠琴声,口琴相伴,让我在成长道路上颇有感受。

与书相伴作文600字叙事【五】

俗话说:“一天三个枣,到老不显老。”于是,小时候,我吃完早饭,还多了一项任务,就是不多不少,吃三个枣。

吃枣不难,难的是坚持天天吃。

那日清早,眼看快要迟到了,我忙背上书包,飞也似地直奔出门。谁知外公却追了上来,塞给我三个红红的大枣,非要眼见着我吃下肚。终于完成了任务,到了学校,同学们却发现有一两片枣皮贴在我洁白的牙上。于是,免不了一阵嘲笑:“你才多大,就开始和衰老作斗争了,果然目光长远……”这件事我尴尬不已。在那个重视形象、讲究个性的`年代,我必须每天强咽下抗衰老的妙药,到了学校再猛漱口,维护青春形象。这种生活方式真是繁琐,实在令人懊恼。

此后,我拒绝吃枣,说什么也不吃。可是外公有法子,一早便用“美声+通俗+民族”的悠扬歌声将我唤醒:“一天三个枣,到老不显老……”只要我不把三个枣咽下肚,他就唱个不停,甚至每天还要数一数枣壳,看看够不够数。在他老人家的监督下,我终于坚持下来。

谁知,一波未平一波又起,最近又加了一项任务——吃核桃。俗话说:“吃核桃,补大脑”嘛!

每次家里吃排骨,外婆总是先夹给我一大块姜。俗话说:“冬吃萝卜夏吃姜,不用大夫开药方;冬吃萝卜夏吃蒜,不找大夫把病看。冬吃……”“怎么难吃的东西都有神奇的功效啊?”我不解;俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行……”我茫然……

某日吃过晚饭,刚想陷入沙发,舒舒服服地看会儿电视,外公那高亢嘹亮的歌声再次响起:“饭后百步走,活到九十九。”我再也忍无可忍:“你还饭后一支烟,赛过活神仙呢!”只见外婆端了个果盘过来:“消消气,消消气!”硬要我把果盘端回房间。当我享用完后,拿着仍旧散发余香的果盘回到厨房时,只见外公正拿个西瓜皮啃呢!