接种疫苗要求英语作文【一】
今天 上午，耿老师领着我和郭亚昭、田华方锐、路培馨等十几个同学一起到厂职工医院打预防针。
快走到预防科，早听到里面传出小孩的哭啼声和大人们哄孩子的安慰声。我有点儿紧张。身穿白大褂的打针阿姨看到我们来了，让耿老师给我们排好队，按次 序来。几个男同学挤着站在前面，我和几个女同学站在后面，等喊到我们打的时候，姚顺宇第一个走进医疗室，不一会儿，只见他捋着袖子笑着走出来说：“一点儿 也不疼，你们快进去打吧！”同学们都按着次序一个一个地走进去，几个男同学都是笑着走出来，看到他们都那么勇敢，我想我也要勇敢一点。该我打针了，我也轻 松地走进医疗室，当看到医生阿姨拿着的针管时，不由得害怕的只往旁边站，医生阿姨微笑着看着我，好像在说：”别怕小朋友！你要勇敢点儿。”我又想几个男同 学都已经给我们做了表率，我身为班长更应该带好头。想着，我赶快脱下袖子手掐腰就让医生阿姨给我打针，我看着阿姨给我打完针，始终没有吭一声，医生阿姨微 笑着夸我说：“你真勇敢！”其他的几个女同学就连平时最胆小的月月也都没有哭，耿老师夸奖我们现在都是勇敢的同学了。
接种疫苗要求英语作文【二】
坐在电脑前，无意间看到一段短文诉说天花做乱时百姓生活的艰辛，我情不自禁往窗外车水马龙的景象望去，生活在二十一世纪的我们，实在难以想象当时恐怖的情况。
十八世纪末时，天花是世界上最恐怖的传染病，在英国每年有四万多人于天花；在俄国平均每七个小孩，有一个小孩会因天花而，面对这致命的传染病，全球各地却是束手无策，惶恐以待。爱德华？金纳出生于英国告罗士打郡伯克利牧区，是一名在乡村行医的英国医生。当时流传一个人只要曾经染上牛痘，便不会染上天花。金纳由此意会到牛痘与天花有关，并进一步进行实验。他在一名男孩手臂上划了几道伤口，然后接种牛痘。男孩在染上牛痘的6星期后康复，金纳再替他接种天花，结果男孩完全没有被感染，证明牛痘能使人对天花免疫。
金纳将此称之为“预防接种”，得到“免疫学之父”的名头，并替后人打开研究的通道，使巴斯德、科赫等人对其它疾病展开研发治疗及免疫的方法，此后，巴斯德等人发明各种疫苗，我们才有安定的今天。在发明疫苗前，人心惶惶，大家怕惨于病魔之下。发明疫苗后，人们不再成天担心，虽然目前只有天花成功的在世界上绝迹，但我们更了解这些可怕的病菌了，也懂得如何去预防它。“天下没有不可能的事”，从前，意大利人视天花为外星球来的瘟疫，在爱得华？金纳医生发明疫苗后，使像“天花”这种令人生畏的传染病也能从此消失。
如今我们享受医学研究成果带来的便利、舒适，感冒了，吃个药，很快就好了，甚至打个预防针，就不怕流行性感冒的\'肆虐，若不是有这些前人伟大的发明，我们焉有今日的太平盛世？公元1871年的普法之战，约三万五千人于天花，比在枪炮下的人还多，可见天花在当时的恐怖！然而，藉由爱德华？金纳发明的疫苗，人能却能逐步走出天花的阴霾。
一阵笑声传来，将我的思绪拉回现实。窗外是一个安宁的世界，而我的内心深处，由衷的感谢金纳医生。若不是他的发明，地球上的人类，无法如此安逸的生活。
接种疫苗要求英语作文【三】
星期五下午，天气阴沉沉的，这正如我们的心情——阴沉而紧张。因为我们全校要打疫苗。
我们来到宽敞，明亮的阶梯教室，只见许多护士在紧张地工作，打针已经进行到五（4）班，很快就到我们五（5）班了。同学们的脸上都流露出了紧张的神情，排在第三位的我，自然也不例外。我们班“第一个吃螃蟹的人”——苏文滨就更加紧张。好在听别的班的同学三五成群地聚在一起说：“真的一丁点都不痛……”，我们才多少有点安慰。
开始打针了！我还是心惊胆战地问了五（3）班的卫生员李英豪，他大大咧咧地说：“一点也不疼……”“真的？”我半信半疑地打断了他地话。“当然，只不过扎进去时有一点感觉。”我一听，原本放松地心情立即又紧张了起来。无数个问题在我脑海里形成：一点儿感觉是怎样？护士会不会扎错？打完后会怎样？……正当我胡思乱想时，已经轮到我了，我为自己鼓励：怕什么，不就是打个针嘛，再说，你又是个男子汉！我把袖子高高挽起，只见护士拿起一支精致的针，把针筒开，用酒精消过毒后，轻轻一扎。呀，就像被蚂蚁咬了一样，痒痒的，不一会，护士把针轻轻一拔，娴熟地按上一根棉签。
打完了，我觉得刚才地疑问真是杞人忧天，于是我兴奋地对同学们说，哈，真是一点都不痛。同学们随声符合：“对呀，比拍一巴掌还轻！”。“可三班有个同学不敢打，还哭了呢！”“我看到了”，周光明说，“他可真胆小！”，“没错”，吴泽权气宇轩昂地说，“丢我们男生的脸！”我们听了都哈哈大笑。
我们的心情好极了，老天爷也停止了“哭泣”，露出了“灿烂的微笑”。同学们又三三两两地聚在一起说笑。
打疫苗活动在同学们的欢乐中悄然离开。
打针需要勇气，生活更需要勇气，我要做一个有勇气的男子汉，不做一个懦弱的小孩子。
