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疫情下的生活的作文初中(作文疫情下我的初中生活)

疫情下的生活的作文初中(作文疫情下我的初中生活)

更新时间:2023-09-02 14:26:29
疫情下的生活的作文初中(作文疫情下我的初中生活)

疫情下的生活的作文初中【一】

尊敬的白衣天使般的叔叔阿姨们:

你们好!

不知道此时此刻,对抗新冠状病毒的工作可还顺利?

2020年,这本是全面建成小康社会、全面消除贫困关键的一年,谁知新年伊始竟然爆发了一场新型瘟疫。在这场瘟疫中,有人饱受疾病的折磨,有人被隔离终日惶惶,前段时间甚至有个日本官员因为与新型冠状病毒有关的事自了,但我认为在这场浩劫中要牺牲最多的还要数你们,给患者带去生的希望的人。

先不说第一个发现疫情并及时隔离患者的女医生,也不说为了不污染防护服而全天24小时不脱下来的前线工作者们,就说说我身边的事吧!我姑姑和你们一样,也是一位医生,学的是中医。她在兄妹三个中排行第三,年纪最小,学历最高,我们全家都很喜欢她,奶奶也格外关照自己唯一的宝贝闺女。就在大年三十那天晚上,她坚定又有点怕别人知道地和妈妈商量说:“嫂子,我想去一线。”要知道19年,姑姑的情感和事业都遭到了很大的打击,在本该和家人一起毫无顾虑、快快乐乐地谈天欢笑之时,她还在想着要为抗击新冠病毒作贡献,而且还是去危险的一线!我听了之后在愕然的同时,不禁由衷地感到钦佩。

而离我更远的地方的那些白衣战士们也一样可敬。据说某个小医院因为物资紧缺,医生们不得不把一套防护服穿好长时间,没有消毒液就只能用开水给防护服消毒。仅仅是这么一个例子,已经足以体现医生们的忘我贡献了!

现如今形势严峻,很多地方的医疗条件和物资都跟不上,但是请放心,在广袤的中国土地上,已经有人们在发起一次次募捐活动,而我们这些学生虽然尚未经济独立,但是也在后方为你们加油,请一定要放心地工作,整个中国都在后方支持着你们!

我想,你们医者都是这么想的吧:自己并不重要,重要的是去治病救人;或许在这种紧要关头,就连家人对自己的关心和善意的劝阻也微不足道了,摆在你们面前的真正重要的是天下人的安危。又或者,这是你们在学医之路上逐渐养成的一种思维模式:既然是医生,那么无论怎么样都要尽最大努力去探索治病的方法吧?在这种想法面前,自己又算得了什么呢!这两种想法,无论哪一种都是极为值得尊敬的啊!你们医生,就是献出自己的白衣天使啊!

最后,我想说一句发自内心的话:“加油啊,白衣天使们!”

此致

敬礼!

______

2020年_____月_____日

疫情下的生活的作文初中【二】

还记得当初周老师回答过我问他的几个问题。

记得当时我问的第一个问题是:“您小时候的'家庭条件怎么样?”其实,问过之后,我就开始后悔了。那时谁家的处境不困难?果然,不出我所料,老师回答说:“还过得去吧,我小时候经常放牛。”当我听到‘经常放牛’这四个字时,我不禁想:经常放牛的周老师竟然可以是家里唯一的大学生,可见周老师当时是有多么的用功了!可是,在现在的学生看来,放牛是一件苦差事,可在那时,周老师一方面便要帮助家里放牛,另一方面又要把学习提上去,周老师的那种毅力着实值得学习。

“既然经常放牛,那您什么时候学习呢?”我又问。

“在寒假,暑假时自学一门课。而且周末我都不出门的,都在家看书,温习功课。”

‘自学’在现在的我们看来是一个繁琐的过程,因为自学的全过程都得靠自己的努力和理解,这还不够,还需要付出耐心,而在那时,有多少的孩子想要一本书学习知识呀!所以说周老师的努力虽然是由生活所迫,可他还是学的很用心,没有任何的不满。当然,最震撼我的还是‘周末不出门’。这对我们来说是一件几乎不可能完成的任务。因为在五天的辛苦的学习之后,我们最大的愿望就是跑出去放松一下,而根本没有心呆在家里。

还记得刚开始进入这个班集体的时候,我的成绩并不是很好,数学成绩更加不怎么样,在班上也属于不怎么显眼的哪一种。我因此消极起来,成绩也是一落千丈。后来,我的消极心理一下就被周老师察觉了,偶然一次课间他找到我,在了解我的一些情况之后,就在学习上帮助我查漏补缺。我知道,他是为我好,作为一个老师,他这是为自己的学生好。后来,一次一次的课后的查漏补缺,我的成绩慢慢的上升了起来,数学成绩也一下子提高了很多。月考从当初的十名之后提升到前十名,再到前五名,最后到一次月考的班上第一,并且数学成绩直接满分。我知道,这一切都是周老师的功劳!

而且,我坚信,要不是周老师当时的条件较差些,否则,现在的周老师绝不可能仅仅是一名教师。在我看来,他就是一个数学天才,任何一道奥数题在他手中都可以一一解析。这些都是老师平时努力的结果呀!拥有这么一种品质的人也一定是对学习十分沉迷而高度要求自己并为此制定详细学习计划的人啊。

而现在,周老师这株小草最终推开了生活中的巨石,迎来了光明与希望。但是他没有陶醉在这舒适之中,而是向其他更小的小草推开疑惑的巨石,提供帮助。所以他不仅是一株坚强的小草,还是一株勤奋的小草。而现在,这株小草正在散发着淡淡而渐渐强大的光芒。

疫情下的生活的作文初中【三】

微风中,女孩站在阳台上,衣袖随风飘荡,荡起了女孩在月光下的思念。

皎洁的月光在繁华的城市里巡视着,女孩呆呆的站在那儿,不知不觉中,月光透过低矮的楼房探寻到了她的踪迹,原来女孩正在那个地方发呆。

月光不敢移开,难道它想融化女孩内心的忧伤,可是,用什么办法呢?

微风吹过女孩的脸颊,寒冷中有它的问候:“你怎么了?”这柔情的问候,是寒冷的?女孩不禁打了寒颤。是啊!女孩怎么了?她怎么了?她在悲伤什么?她在思念什么?难道,这句问候是她内心的独白。不,她不能这样,她要坚强,坚强的走下去,因为,这是她的使命。

夜更深了,猫头鹰早已起床,夜晚的鸣叫显得更加寂静,是谁?是谁在唱歌,跟着那声音女孩来到了树林,萤火虫在舞蹈,树木在沉睡,花儿小草早已疲倦,微风无助的游荡,最后,只能听见流水潺潺,她放慢了脚步,静静地聆听潺水滴落的'音符,脚步跟着音符的节拍,不由自主的去了溪边。明月如银盘挥洒寒晖,碧波无浪,一望无痕,周围的事物倒映在溪水里,随着溪水的流向,她找到了源头——瀑布式的流水悬挂在那山脚下,声音震耳欲聋。

“孩子,妈妈好想你。”女孩仿佛听到了妈妈那久违的声音,便起身向四周望去:萤火虫依旧在舞蹈,树木依旧在沉睡,一切都还是没有变。

“孩子,妈妈好想你。”声音再次响起。

“妈妈,我也好想你。”

“对不起,孩子,妈妈不能带你走,妈妈希望你好好的活着,不要因为我的不存在而太过悲伤。”原本就不存在的东西,此时显得更加虚无缥缈。

“妈妈,我不要,我不要你走,我要你留下来陪我,妈妈……”

一幅幅动人的画面在月光的照射下那么唯美,那么感人。她喊着妈妈,拼命地想要她留下,可是,一切都是幻觉,她的妈妈早已走了……

流水依旧打着节拍;月光依旧明亮;夜晚的鸣声依旧那么寂静……

月光下的女孩依旧那么悲伤……