作文格子里怎么写出生日期【一】
正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。（可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。）常用的如：
此致（主体部份写完，另起一行，空两格写，不用写标点）
敬礼！（另起一行，顶格写）
也可以在主体部份写完，这样结尾：
祝您
身体健康！工作顺利！
结尾的习惯写法有两种：
（1）在正文写完之后，紧接着写“此致”，转一行顶格或空两格写“敬礼”。
（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康”等。
作文格子里怎么写出生日期【二】
这部电影带给我最大的两个触动是安全与责任。
一根烟头随处乱扔就可以导致耗资几十亿的大楼化为灰烬，许多悲剧的发生都是由于人们日常不良的'行为习惯造成的。我们反思一下，平时的日常生活和工作当中我们自己是不是也像影片中的维修工人一样呢？是不是也和影片中一样将货物乱堆乱放而堵塞了消防通道呢？是不是也将易燃易爆的化学品随意摆放呢？我想许多人应该是这样的吧！我们试想一下，当灾难来临时的时候，我们是不是连灭火器和消防栓都不知道怎么用呢？你懂得多少基本的消防常识呢？这些知识或许在生关头可以救我们一命。
“我的职责是救人，我不能选择去救谁”这是令我感触最深的一句台词，脑海中至今仍浮现出刘青云讲这句话的时候那坚毅的神情，外冷内热的他，恪守命令，处处职责当先，现实生活中具备他这种品质的人真是少之又少，但是正因为如此，才更值得我们学习。我们要时刻铭记属于自己的那份责任，大军可以大公无私地先救幼儿园的小朋友将自己的父亲放在后面，可以先救别人将自己怀孕的妻子放在后面，在他眼里，仿佛人人都一样，没有任何人是特殊的。
但是在电影中也有因为自私与贪婪而遭到报应的人。浩哥与阿东因为老板没有发工资而心生怨恨，浩哥偷了钻石，到了最好，大军决定用吊臂救人时，阿东与浩哥贪生怕，跳上了吊臂造成了两个人掉下吊臂，后来，阿东失足，差点掉下，浩哥因为想要钻石而没有救他，最终阿东也掉下摔了。不过在影片的最后，浩哥也因为自己的行为而遭到报应。
这部影片剧情紧凑，意外连连，惊险异常，，有着毫不逊色于亲情片的真情温暖，这部电影中所反映的问题确是我们每个人需要反省的。因此我们要学习自救知识，养成良好的行为习惯。让消防警钟长鸣于每个人心中！
作文格子里怎么写出生日期【三】
一生心、难割舍
由金巧巧饰演的油漆店老板娘，在火起时不甘心一腔心付诸一炬，企图抢救。结果，在火势加大的情况下，失去了伴侣。虽然最后找到了其女儿，但其结尾怎不令人叹息?
挽救损失，人之常情。当一个人辛辛苦苦打拼了半辈子，好容易有了自己一份基业，有美好未来憧憬之时，却有人要夺去你的一切。是人，总要奋起反抗一把。这样的事情电视新闻已经报道了太多。逃出火场却折回，原因不是拯救亲人，而是钱财。当然，如果你是周大福的老板，你自然不用这么做，因为真金不怕火炼嘛!损失不会太大。只是我们大多数人不是以此谋生，一场灾难，就会让你重归于零。不过，若你觉得重头开始的艰辛让你没勇气活下去的话，请想一想，你的亲人没有你，他们怎样活?
角色互换，将心比心
镜头1：“阿强，你帮我照顾思乐，我这里有许多伤者需要救援，晚点到你那边。”
镜头2：大军与钻石加工坊人者共陷险境，“我把绳子扔给你，你要接住，然后抓紧绳子，我拉你上来。”
镜头3：漆黑、空洞的电梯槽内、沉重的电梯厢下方。为了所有人的.一线生机，大军承担断缆、使电梯下降的任务。面对妻子来自对讲机的急切询问，报以无声的回答……
这三个片段，相信很多人和我一样，内心感到非常矛盾，但又非常钦佩大军的胸襟。在生关头，还处处想着他人。而他的这种觉悟，早在四年前与舅舅的交谈，表述自己立场时就已表现出来。可能你会说，这是他的职责，是他应尽的义务。但我觉得，大军做的一切，已经超出他的职责范围。他本可不去理会财迷心智的人犯，自己脱身;本可撤离火场，等待增援，却冒险处理化学品……
再者说，这场大火的始作俑者：冷气维修工、私藏化学品的租户，又尽到了他们的义务?一场滔天大火的扑灭，是多少消防战士用、用汗泼熄的。一人的过错，要用一帮人的付出来补救。工资相差无几，不同工作环境的我们是否应该做些什么?让多点时间属于消防员自己。
在21世纪的今天，人类已越来越密不可分。高楼的林立，科技的覆盖已将我们牢牢绑在一起。个人的独立已不可能，有如剧里的结尾，众人在获救后，直至看见漂流而出防火盔的主人也安全逃出后，才真正展露出重生的喜悦。所以，为了自己，也为了他人，请规范自己的行为，提高消防意识。
作文格子里怎么写出生日期【四】
也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。如：
亲爱的小明：（要顶格写）
另外，这里简要说明几条细则：
（1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
（2）给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
（3）给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。
（4）给师长的信，通常只写其性或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
（5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。
上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。
