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生活教给我什么作文六年级(什么让生活更精彩六年级作文)

生活教给我什么作文六年级(什么让生活更精彩六年级作文)

更新时间:2023-11-09 10:58:56
生活教给我什么作文六年级(什么让生活更精彩六年级作文)

生活教给我什么作文六年级【一】

假如我是一朵云,一朵善良的云,一年四季都为人们做好事。

春天,我下着蒙蒙细雨,滴滴哒哒,把小草叫醒了,小草伸伸懒腰钻出了土地;又把花儿唤起来了,小花揉揉眼睛,绽开笑脸。接着树木抽出新的枝条,小溪哗啦啦的流淌,小松鼠在树枝间蹦蹦跳跳。夏天,炎热的太阳把人们晒得大汗淋漓时,我便挪动身子,把太阳遮住。在人们口渴的时候,我找来乌云哥哥,让他下一场雨。有些人,用手接着雨,跳着、笑着,有些人,还站在雨中冲澡!秋天,一阵凉风吹来,吹红了苹果,吹黄了梨子,吹来秋天的气息。我便在天空游荡,农民伯伯纷纷走出家,准备收获丰收的喜悦,大树上的柿子挨挨挤挤,争着要人们摘呢!西瓜圆滚滚的躺在地上,苹果的脸害羞的藏在绿叶后面,梨子像葫芦一样,把树枝都压弯了,看见这一切,我笑得合不拢嘴。冬天,我吸收周围的所有冷气,变成鹅毛般的大雪飞了下来,雪越积越多。过了一会儿,雪停了,马路上覆盖着皑皑白雪,路上的灯亮起来,变成了灯的海洋,光的世界。许多小孩子出来玩雪,有的堆雪人,有的在打雪仗,还有的在欣赏雪的美景。

我是一朵云,一朵善良、快乐的云。

生活教给我什么作文六年级【二】

假如我是一只马良的神笔,我要画出千千万万双眼睛,让全世界的盲人看到这五彩缤纷的世界,让他们的眼里看到的不仅仅是黑暗。我还要画出一丛丛绿草,让那荒凉的戈壁滩不再毫无生机,而是生机勃勃,成为新疆一颗闪亮的明珠。

假如我是一名设计师,我要设计一条神奇的裙子,让虽然腿不方便的妈妈也能美丽动人。

假如我是一名母亲,我要让那些没有体会过母爱的孩子得到母爱。让他们体会到依偎在母亲怀抱里是多么的温暖!让她们也知道原来母爱是伟大的。

假如我是一片空气,我将去帮助那些呼吸困难,缺少氧气的人们,让人类真正领悟到空气原来对他们那么重要。

假如我是一名老师。我要去帮助大山里的孩子,让他们学会知识,让他们得到智慧女神的爱恋,让他们在智慧的海洋里自由飞翔。

假如我是一盆花。我要尽我的力量为人类贡献氧气,绿化我们的家园——地球。

假如我是一枚钥匙,我要为孩子们打开智慧的大门,为去的灵魂打开天堂的大门,为力求上进的年轻人打开世界的大门。

假如我是一块可口的蛋糕,我将要帮助那些吃不到饭的孩子们,帮助那些只吃一种食品的孩子们,让他们尝到不一样的味道,

假如我是一支蜡烛,我将要照亮黑暗的世界,为人们照亮人生的道路,不让他们误入歧途,

生活教给我什么作文六年级【三】

假如我是老师,我会尽好自己的本则,做一个好老师,让同学们相信自己,跟我成为“好朋友”,不让他们心里有一中恐惧感,说话就如同学之间的对话一样,没有隐瞒,同学有什么不开心的事对我说,然后,我将会安慰他们。

假如我是老师,我会适当的带同学们到校外去游玩,让同学们感受春天,拥抱大自然.或者在夏天时,去乡村帮助农民伯伯种田,体会“锄禾日当午,汗滴禾下土”的道理。我也会带着大家在秋天时去采摘枫叶,让同学们用它做标本,做书签等,也会带同学们在冬天时去打雪仗,堆雪人。这样一年下来,虽然说只旅游4次,但同学们收获可真不小。

假如我是老师,我会用一些能调起同学兴趣的方法去教导学生,当然,如果学生愿意的话,我会在下课时间给学生补一下上课没有弄懂的知识内容。身为老师,我不会只管同学们的学习,我还会多抽时间给同学们讲讲文明礼仪,还会给同学们讲讲安全小常识。

假如我是老师,我不会对学生太松散,也不会对学生们太严厉,我会用微笑的、温柔的方式去对待学生,取得他们的信任,让学生们不由自主的学习起来,我还会给学习成绩较差的学生进行一些沟通,做他们的心理的辅导、安慰,更多的是鼓励……假如我是老师,我会尽一切力量来开发学生的智慧,我还会永远爱护,呵护我的学生。

我真想做一名这样的老师!

生活教给我什么作文六年级【四】

我觉得自己很幸福,有爱我的亲人、有关心我的老师、有懂我的朋友,我是生活在幸福之中。

我的妈妈,虽然她没读过什么书,却意外地比一些有文化的家长更注重教育。我们家的经济来源大多倚仗爸爸,妈妈只是在伯伯的公司帮忙,赚不了多少钱,所以家里并不富裕。但我从小学二年级就开始上辅导班,教我的老师很好,可学费也不便宜,我妈妈却每回乐呵呵地去交钱。初三时,为了让我不那么辛苦,她辞掉本算轻松的工作,去买了电动车,硬是在很短时间内把它学会,然后送我上下学,早饭都是在家里给我做好。虽然前几次坐在她身后,我都能感觉到她很害怕,但她还是坚持,小心翼翼地,车速很慢,为的是不让我挤公交,这就是爱我的亲人。

妈妈曾经说过:“女儿。我是你坚实的后盾。”每当想起这句话,真的觉得自己很幸福。 王老师是从小学二年级就带我写作文,她会在天气炎热时给我一支雪糕,会在我作文写得好时露出满意的微笑,会在我每次回去看她时塞给我许多吃的和文具用品??她也生气骂过我,也有恨铁不成钢的时候,不过那都是为我好。我初三作文很差的时候,暑假又回她那儿上课,她也很为我担心,尽心尽力地用她的方法来辅导我,补课费也只象征性的收了一点。我还记得有一年寒假去上课,我向来没有戴手套的习惯,手便冻得有点红,她问我冷不冷,我说还好,她就拿出一副白色的兔子手套给我,还是新的,让我戴上,后来我才知道那是她以前的学生送她的。可惜我那时没有爱惜东西的好习惯,没过多久手套就不见了,我还自责了好久。她后来送我的'流氓兔,被我好好地收在衣柜里,还是当初的样子。能遇上这样一位亦师亦母的老师,我觉得自己很幸福。

我还有懂我的朋友。小原虽然说话总是在打击我,但我每次生日她都会记得送我礼物,出去旅游时,只要我一开口,什么东西都会买回来送我。手链、发箍、纪念币、风铃,每一件我都记得它们的样子。小原会接受我一切的想法,并用损人的语气鼓励我,等我哪天想法又变了,她问的一定不是为什么,而是表示支持。和她走在一起,总是充满欢声笑语,我们互相吐槽、互相打击对方,在一起的时候我们总是嫌弃对方,可到了高中分道扬镳后,我最怀念的,却也是那段互相嫌弃的时光,我相信,我们会一直互相嫌弃下去,不和她斗嘴,我会觉得生活很无聊的。小镜子总是跟在我的身后,永远都是甜甜的喊我“阿青”,在我孤单的时候,在我情绪细微变化的时候,她总能发现并陪在我身边。还有跟我认识了十三年的青梅,就算很久没见面,我们依旧是喜欢玩Q版泡泡堂的我们,依旧是喜欢在沿江风光带骑双人单车的我们,一起笑,一起哭。因为有这样的朋友,我时刻都能感受到幸福。

爱我的亲人,关心我的老师,懂我的朋友,因为有你们,我才能生活在幸福之中,并一直幸福下去。

生活教给我什么作文六年级【五】

当我们醒来,发现自己是一颗蒲公英的种子,伴随着惊慌和一点未知感,自己一点能力也没有,但在妈妈身边会变得更强。比起从前,我觉得蒲公英就是蒲公英,但是我错了,它们像人一样,努力的繁衍自己的种族,让自己的种族更强大。

可种子终究是种子,迟早要成为一个单独的`个体,生根发芽。我们每一个种子都是独一无二的,脱离了妈妈的怀抱,我们怀着留恋与勇敢的心,在蔚蓝的天空中自由的翱翔。一路上看见靓丽多彩的风景,我看到了清如明镜的山泉,我看到了飞流直下的瀑布,还有与我并肩而行的云雀……我快乐并享受着这个过程。

终于,美好的旅行结束了。我该寻找我的目的地了,我看到了一片树林,绿树茂盛,非常宁静。“就是这里吧”,我高兴的说道,我小心翼翼的穿过树林,生怕自己被绿树丛卡住,成不了一位伟大的母亲。我冲出了草丛,但是现实和我想象的却不一样。河上飘着烂木头,河边全是烂泥。我对这种陌生和腐臭的环境感到厌恶,我真想换一个地方……

想来想去,我决定要适应这种环境。我要坚强的生存下来,为了我种族的强大,为了我子孙的繁衍,我这么做是值得的。等到明年夏天,我的子孙也会像我一样怀着自己的梦想去探索这个世界,让世界的每个角落都留下我们蒲公英家族快乐坚强的脚印。

而这些,就是我一颗小小蒲公英的心愿。

生活教给我什么作文六年级【六】

“不苦不累,初三无味。”

“今天多一份拼搏,明天多几份欢笑。”

“努力到无能为力,拼搏到感动自己。”

每当我走过初三级的教室旁,都能看到许多有关拼搏的警句,正是这些名言警句,激励着我们不断拼搏,不断成长。

课堂中要拼搏,前要拼搏,跑800米时要拼搏,课后时间要拼搏,上学的路上仍要拼搏……课堂上认真听课的同学,无论走到哪都抱着课本的同学,办公室里不断追问老师难题的'同学,操场上尽情挥洒汗水的同学,下课了仍在教室里做作业的同学,无一不在竭尽全力地拼搏着。

你不拼搏,成功便会离你而去。

曾经有一段时间,我精神涣散,懒惰的思绪冲昏了我的头脑,我愚蠢地认为自己不用拼搏也能稳操胜券,放纵自己,课堂上走神,回到家只知道睡觉,作业完成得没有质量,考试前也没有复习,仍自我安慰地说,没关系,这只是给自己一个小小的放松罢了。然而除了我,每个人都在暗自地拼搏着,我却不以为然。那次考试,我整整退步了70分。

只要敢于去拼搏,奇迹便会发生。

我们的老师曾对全班同学说过:“你们只有比别人多努力一分钟,多拼搏一分钟,多出一份力,多流一滴汗,跑步比别人快一秒,成绩比别人多一分,才能比别人多一份成功。”从那时起,每天的课间跑步,我们比别人多跑一圈;每天放学的晚练,我们比别人多一倍的训练量;每周的体育课,我们比别人多上20分钟……日复一日,我们每天比别人多流的汗水,终于换来了成功的眼泪——短短一年中,我们创造了体育中考全班满分的奇迹。

成功没有捷径,拼搏,是通向成功的唯一道路。初三的不断拼搏,必将造就我们前途的光明。正是初三艰苦、劳累的生活,交给了我用拼搏之匙去开启成功之门。

生活教给我什么作文六年级【七】

其实我很会用的,但我就是想应付了事,忽略了作文的真谛——作文是一种艺术,追求的是真感觉,而不是字数,写出内心的感觉,不是应付老师。

健鹏,此时此刻,你知道我在想什么吗?我在想你真的很奇怪,作文好,但却是个秀气的人。好啦,我想知道你为什么这么神秘,不过,最重要的是,你准备好了吗,我为什么不如你,我会找原因,但你是我的假想敌,我不会放过你的,老师叫我教你演讲,我会用心教的,我会让你输得心服口服,等着吧!