二年级一群小朋友植树作文【一】
今天，放学了，小明背着书包往家里走，在回家的路上，小明看见了一个人鬼鬼祟祟地在买什么，小明好奇地向前走，咦，书一大袋青蛙!小明说：“青蛙是益虫，它能捉许多害虫，快把它放了!”“难道你要买这袋青蛙吗?”卖青蛙的人说。小明心想：“对呀!我可以买了青蛙之后全部把它们全部放了呀!”
于是，小明就兴冲冲地跑回了家，到家后，小明把存钱罐拿出来他数数钱，自言自语地说：“这些钱正好可以买到一大袋青蛙”。
小明抱着一个存钱罐急急忙忙地往卖青蛙那里走出去，卖青蛙的人就给了他这一大袋青蛙。小明提着一大袋青蛙，把它们放进旁边的池塘里。卖青蛙的人看到小明把青蛙放进了池塘里，脸立刻变红了。
小朋友们，你知道吗?青蛙是捕虫能手，是保护庄稼的好朋友，我们不能捕青蛙，应该好好保护他们。
二年级一群小朋友植树作文【二】
春风吹走了冬爷爷，迎来了春姑娘。春姑娘用手一指，小河解冻了，小草也绿了，柳树抽出了嫩芽。春天正是万物生长的好时光。
今天是植树节，芳芳在草地上植树。她先用铲子在地上挖了个坑，再小心地把小树苗放在坑里，接着，她用铲子在树根周围均匀地培上泥土。这时，她又想起了妈妈的话："小树也要喝水的呀!"于是她打来一盆水，把水浇在树根上。
小树栽好了，芳芳拍着手开心地笑了。这时，蝴蝶也飞来凑热闹了，它围着小树飞舞着，好像在说："小树小树快快长，长成大树好乘凉。"
小树也好像听懂了似的，随着微风，笑着点了点头。
二年级一群小朋友植树作文【三】
一天，小明在回家的路上，看见一个带着草帽的叔叔，手里提着一只大网子，有许多青蛙在网子里面活蹦乱跳，呱呱呱地叫个不停，快救救我们吧。
听着青蛙的惨叫声，看着青蛙那么可怜，于是小明走上前去，对卖青蛙的叔叔说：“青蛙要吃害虫，是庄稼的好朋友，你不能卖青蛙，快把它们放了吧。”卖青蛙的叔叔说：“这是我花了一早上的时间才捉来的，我靠卖青蛙生活，不能放。”小明说：“那你等着。”
小明急冲冲地跑回家，把存钱罐里自己积攒了多年的零花钱倒了出来，只听见“哗哗哗”的声音。
小明提着一大口袋的硬币来到卖青蛙的叔叔跟前，说：“这些青蛙我全都买了。”小明提着青蛙来到水田边，把青蛙全都放了。看着青蛙唱着欢快的歌远去了，小明心里高兴极了。
二年级一群小朋友植树作文【四】
放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。
小明想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢?”正这样想着，小明看见一个人走过来，想买青蛙吃，小明着急了，他想：“保护青蛙人人有责，我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去，对那个贩子说：“你把青蛙放了，青蛙可是能保护庄稼的!”那贩子听了，怒气冲冲地说：“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱，就走开!”
小明一听，赶紧跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱，拿给了那个小贩。小贩拿到钱，把青蛙一扔，走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里，看着那群快乐的小青蛙，小明也高兴极了!
二年级一群小朋友植树作文【五】
其中，热带鱼数量最多。它们有一个共同的特点是身子都扁扁的。不同的特点是个子大小不同，最大的约两寸，最小的不足一寸。再有，色彩也是各异；通体透明的几条鱼中，有的像普通鱼一样，全身银灰；有的`透明中显出粉红色，有的从肚边连同尾巴都现出一线金黄色。另外几条不透明的鱼中，有两条是银灰色的，身体中还夹有黑色的花纹；有一条是金色的身体上相间着均匀的黑色条纹，腮下、鳍、尾都是桔红色，最漂亮！
小金鱼呢？很遗憾，四条了三条，如今，就剩下一条哪！它，浑身乌黑，身材苗条，个子也不大，非常灵活。
这些鱼闲着没事时。就在缸里自由自在地游玩，或追逐、或捉迷藏，一个个显得十分开心！疯累了，就各自随便找个地方停在水中休息。
每到喂食时，缸里就更加热闹了。它们之前不管在干什么，只要一闻到食物的味道就立刻从水下蹿到水面抢食鱼料。一条身体透明而带粉红的小鱼最活泼，它会来一个三百六十度大转变，会甩尾巴推开别人夺取食物。另一条长不大的“老鲫鱼”就更有趣了。它平时很胆小，总是躲在水底下树丛中，可一看见食物，也就不顾一切往上蹿。我猜它心中一定在想：困在这缸里，早晚都会，不如被撑。至于那条黑色小金鱼，他最勇敢，像一位勇士，敢于同任何一条鱼争夺，就连我伸手拍打它，它也不会落荒而逃。
瞧，这就是那群可爱的小鱼！小朋友，你们喜欢吗？
