假如我在荒岛生活三天作文【一】
假如我在“博物馆的王国”——德国，我要去参观博物馆。在德国，博物馆是各种类型、题材广泛的。其中州立、市立、协会的、地方的.和私人的博物馆就有3000多座。此外还有教区的、大教堂的、官邸的、城堡的、宫殿的和露天的博物馆。主要包括艺术博物馆、自然博物馆、技术博物馆和文化历史博物馆。另外，还有专为纪念某一艺术家设立的博物馆，如柏林的科尔贝博物馆;为某一种艺术类型设立的博物馆，如柏林古代雕塑艺术博物馆;各种专题的博物馆，如比勃费尔德的扑克牌博物馆、乌尔姆的面包博物馆等等。假如我在德国，博物馆不得不去。尤其要去位于波恩的“贝多芬博物馆”，感受“古今乐圣”的不朽作品背后的艰辛故事。
假如我在德国，我要去品尝德国的香肠。德国香肠种类有1500种以上，舌肠、肠、肝肠、胃肠、骨肠、啤酒肠，等等;烧法也有几十种，熏、煎、烤、煮等。许多风行世界，像以地名命名的“黑森林火腿”，可以切得跟纸一样薄，味道奇香无比。还有图林根红香肠和用牛至属草烘烤出来的五香香肠，天下一绝。卡塞尔人只喜爱他们自己的肝肠, 施瓦宾人宁愿为百里香、丁香和肉豆寇烘烤出来的五香黑香肠而。这样美味的香肠怎能不吃呢?
假如我在德国，我要欣赏柏林爱乐乐团的音乐会，感受“古今乐圣”——贝多芬富有激情的典范乐章——《欢乐颂》;感受“舞剧音乐大师”——柴可夫斯基抒情优美的舞剧音乐——《天鹅湖》;感受“音乐神童”——莫扎特壮丽灿烂的经典乐章——《费加罗的婚礼》;感受西方古典音乐的巨大魅力。
假如我在德国，我要亲自感受一下这里的文化气息，与世界级的名人做一次近距离的接触，揭开德国神秘的面纱。
假如我在荒岛生活三天作文【二】
我们做学生的非常不自由，双休日报满了补习班，玩的时间少得可怜。所以，我非常想做一个德国人。
看报纸上说，德国的孩子非常自由，他们的房间里摆满了游戏机和电脑，他们想玩就玩，大人不会轻易干涉。他们的零花钱很多，光是钱包里就有几千美元。他们16岁就能驾车，有自己的高级跑车。而且大人如果打骂他们，他们会打911报警，那么大人就有麻烦了，虐待孩子的罪名会让大人面临15天的拘留。还有，在德国小学只有四年制，而我们这儿却有漫长的六年，他们的学习时间明显比我们少多了，而玩的时间却大大超过我们。要是我去了德国，就可以结束像现在这样的可怕的学习了。
所以我非常想当德国人，我多次要求妈妈让我学德语，而妈妈却说：“英语都还没学好，还学什么德语!”我反驳道：“你天天这也管着，那也管着，人家德国的大人可好了，才不会像你这么凶。”妈妈却说：“你不知道中国有句古话吗，‘棍棒底下出孝子’。”哎!现在什么年代了，还说这个。虽然，妈妈不同意，可我还要偷偷地学德语，长大还要去德国留学。
我还经常找些《中国兔子德国草》之类的书来读，经常上网关注德国的文化历史、风俗习惯等等。我现在已经学会了一些简单的德语，如：向别人问好，要说“古腾毛根”，和英文“good morning”相似。我时时刻刻都在为去德国做着准备。
真希望在转世时，我能投胎到一个德国家庭。
假如我在荒岛生活三天作文【三】
那么，荒岛不曾驻扎过我的记忆吗？我这样问着，思想着，然后，行走。我知道这不是梦，这是我在时间面前所作的一次孤独的选择，无关对错。于是，我决定离开人群，陷入荒凉。
荒岛曾经并不是荒岛，我想。荒岛曾经也有过鸟语花香，有炊烟袅袅，有孩童天真的嬉笑和农夫温暖的目光，这是一座纯粹的村庄的.模样。这个村庄里的屋舍，蓠墙，或者微笑着的人群，镌刻在荒岛孤独的记忆里。一些人离开了，便再也没有回来，村落在一个月色的夜晚已然隐没，没有人会再次陷入荒岛的记忆。而记忆只属于孤独的荒岛。
是的，我没有一座关于荒岛的记忆，我的目光也许在很多年前便已石沉大海。但是，荒岛有它自己的记忆。日日夜夜，每一次潮起，每一次潮落，都是荒岛记忆的波涛。
我不知道，荒岛还有没有等待。寂寞的草，高而密。海风来了，又离开。也许，荒岛对时间已不再敏感。时间堆积在荒岛记忆里的，不过是另一个荒岛。
我曾经在人海里寻找过陌生人的微笑，也曾经在高原里感受过枯草的寂寥。我不知道，为什么现在的人心，会变得如此的荒凉。当我再一次审视自已记忆的时候，我突然真实地发现，时间堆积在我记忆里的，也不过是一个荒岛。也许，荒岛从来就不只一个，荒岛一直就在每一个人的记忆里，而我，无论多么漫长的记忆，其实，从来就没有逃出过一座荒岛。
千帆过尽。还有没有一条船为一座荒岛而停留？这是来自荒岛永远的追问，也是荒岛永恒的目光。那么，那些离开过的，那些散失过的，那些活着的或者去的，会用什么样的姿态来回答？
那是一次关于荒岛的对话。也许会有一个人，她会带上一本书，或者，带上她的孩子回到荒岛。她不惧怕孤独也不埋怨荒芜，她回来，不仅仅是为了凝视一段过去和未来，而是为了和已然荒芜的心灵再作一次对话。 不一定需要高贵的思考，有时候，人需要的仅仅是回到最初。
所以，假如我是一座荒岛，我愿意依然这样被海水依偎着，依然这样守着我最初的目光。我会让山坡上的青草更青，让河水里的鱼儿更畅，让那一棵棵山树更葱郁，让那一粒粒石子更晶亮。就算是还要千年，哪怕是更长岁月的等待，我也要让自已保持最初的形象。不是因为害怕陌生，而是因为我相信，我的爱人，还有，所有爱着的人们，总有一天，他们会回来！
假如我在荒岛生活三天作文【四】
假如我在海底生活该多好呀！没有了汽车的尾气，没有了工厂烟囱，整个海底空气清新，环境宜人，十分舒适。
假如我在海底生活：每一天早上，太阳公公用它温暖的阳光照射着我，从贝壳床上懒洋洋地起来，还不由地伸了个懒腰。听着海水演奏出一首首动听的旋律，不但我着迷了，还有那细细长长的海带也着迷了，瞧，它们一边听着歌，还一边跳着优美的舞蹈呢！
上学啦，我去了海底公共汽车站，海马公共汽车“嗖”的一声过来把我稳稳妥妥地送到学校。牙签鱼老师是教环境保护的，它告诉我们：“海马公共汽车是不会污染环境。”八爪鱼老师是教音乐的，它两只手弹钢琴，两只手吹笛子，还有两只手指挥。虾老师是教体育的，瞧，它那弯弯的身体，一看，就是跳远的好身子。
放学后，我特地乘着海洋观景车回家。一路上，我看见各种各样的鱼成群结队，在海草里穿来穿去，可爱极了。有的身上布满了五颜六色的彩色条纹；有的'不服气地嘟着嘴；还有的半睡半醒，显得十分没有精神。海洋里的鱼真是丰富多彩，你想去看吗？
我希望今后的日子里，科学技术发展越来越高，真的能到海底生活。
假如我在荒岛生活三天作文【五】
假如我在海底生活：每天温暖的阳光照在我的身上，我便伸个懒腰从贝壳床上爬起来，听着海水奏出的美妙乐声，看着海草曼妙的舞姿，梳洗打扮。瞧，我戴着珍珠项链、贝壳耳环，穿着美丽的藻编裙，多漂亮啊。
接着，我又去公车站，海马公共汽车“嗖”地一声过来，稳稳妥妥地把我送到学校，我便开始了一天的学习：牙签鱼老师是教环境保护的，让我们从小养成保护环境的习惯，她告诉我们海马公车是不排废气的车，不会污染大海；八爪鱼老师是教音乐的，她两只手弹琴，两只手吹笛子，两只手指挥，我们在八爪鱼老师的指挥和伴奏下一唱得抑扬顿挫、有板有眼；还有虾老师，他体育项目里面除了跳远啥都不会，可学校还是任命他为跳远老师，因为他一跳就好远，瞧他那弯着腰的样子，真滑稽！
放学之后，我特地搭上海洋观景车回家。瞧！五颜六色的珊瑚正随着海水轻轻地摆动。有的像那珍贵的鹿角，有的像秋天里喷着芬芳的菊花，有的像高低不平的`小山丘……千姿百态，颜色各异。章鱼伸展着它那灵活的爪子，正在诱捕食物。乌贼向后喷出了乌黑的“墨水”，利用反冲，向前游了一大段。五彩缤纷的贝类，用它那柔软的身体，勤劳地向前爬动。一只只蝙蝠鱼摇摆着尾巴从我身边飞过，它们穿着世界上最流行的黑白礼服像，彬彬有礼地向我打招呼……
我多希望通过我们这代人的努力，把那美丽的海底之梦变成现实！
