把妈妈比作成小动物作文300字【一】
1、要理解古诗的意境
2、要把握古诗的原意
3、要展开合理的想象
《宿新市徐公店》前两句“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的背景。篱笆和小路，点明这是农村；“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。因此，在改写的时候要把握住特定的时间和地点。
后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”诗人将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面，这是这首诗的传神之处。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思，这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上，而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。因此，此处要展开合理的想象，抓住孩子的动作、神态，想象孩子的语言，让古诗丰满起来，这样，才能让古诗所表达的内涵凸显出来。
把妈妈比作成小动物作文300字【二】
夏天的一个中午，一个放牛的娃娃穿着小褂，扎着一个朝天辫，手拿一根小树枝，骑着一头大黄牛，到山上去放牛。
娃娃到了丛林里。这里有五彩缤纷的花朵，青翠的小草。黄牛低着头吃着美味的野草。放牛娃唱起了动人的歌儿，这歌声就像百灵鸟的声音一样，清脆嘹亮。他的歌声在山林里回荡，吸引来了许多小动物。忽然，一阵吵人的知了声打断了放牛娃。放牛娃赶紧闭上嘴巴，想把蝉抓下来。
放牛娃从牛背上跳了下来，悄悄地走到树下面。刚要抓住蝉，蝉飞走了。
把妈妈比作成小动物作文300字【三】
夏天的上午，一个小牧童骑着一头黄牛来到一片林子里放牛。
小牧童看见树林里美丽的风景，不禁唱起了一首首动听的歌曲。这动听的歌曲震动满分作文网起了一片树叶，送到了袁枚的耳朵里。袁枚顺着歌声找到了小牧童。这时，小牧童听见了蝉的叫声，赶紧闭上嘴巴跳下了牛背，悄悄走到了树下，想要抓住蝉。可是蝉仿佛早已知道自己有危险，震动翅膀飞走了。
袁枚看见了，吟诵了一首诗：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”
把妈妈比作成小动物作文300字【四】
一天傍晚，一个牧童骑着黄牛到森林里玩。他穿着一件白色的短袖，头上扎着几根小辫子，左手拿着牧鞭，右手扶在牛背上。
他来到森林里，看到百花盛开，蝴蝶、小鸟、蜜蜂在花丛中追逐，有的站在花朵上唱歌，有的在花丛里捉迷藏，还有的在花朵上采蜜。看到这番美景，牧童不由自主地唱起了歌。牧童抬头一看，看到树上有一只正在鸣叫的知了。知了全身长满了毛，黑乎乎的，身上长着一双透明的翅膀。牧童觉得知了很可爱，想把它抓下来。他马上停止了歌唱，跳下牛背小心翼翼地走过去，跳起来抓住了知了。
他又坐到牛背上，手里拿着牧鞭左右摇摆，高高兴兴地唱着歌回家啦！
把妈妈比作成小动物作文300字【五】
剧中的主人公是一年级三班的学生，名叫洪波。一天，他在捡瓶子的时候，惹到了两个“淘气包”大宝和小乐，他们骂洪波是“垃圾大王”，洪波生气了，冲上去和他俩打了起来。洪波的同班同学叫小月，她是一个见义勇为的“女英雄”，她不光帮助洪波捡瓶子，还经常帮助洪波的奶奶干家务。这次小月看见洪波被两个淘气包欺负，就上前帮洪波评理。恰好，这时候王老师来了，小月急忙向王老师解释刚才发生的事。王老师严厉的批评了大宝和小乐，并让他们写一篇叫做《没有父母的一天》的作文。等同学们都走后，一位姓马的记者找到了王老师，想了解一下留守儿童班同学们的生活情况，王老师带着记者来到了洪波的家，采访洪波的奶奶。从这次采访中，她才知道洪波的`爸爸妈妈常年在深圳打工，他从小就跟着体弱多病的奶奶生活，他非常羡慕有爸爸妈妈陪伴的孩子。于是，每天放学后都捡空瓶子卖钱，想攒到爸爸妈妈一天挣到的工资，把妈妈能陪他一天的时间买下来。记者帮洪波算了算，他四个多月捡了七百多个瓶子，才能卖七十二块四，洪波攒的这些钱，连爸爸妈妈一天工资的一半还不到呢，洪波听完伤心地哭了起来。这时候，大宝和小乐拿着一大袋空瓶子跑了进来，他们不但向洪波道歉，还答应以后帮洪波一起捡瓶子。小月走过来，哀求的对大宝和小乐说：“你们能不能也帮我捡瓶子？我也想买爸爸妈妈的一天。”原来，平时自强、自立的小月，也是一个留守儿童。
看完这个小品，我心里很沉重，也为他们互相帮助的精神而感动。看看我们班里的48位同学，大部分都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，我们有这么好的学习和生活条件，还有什么理由不好好学习呢？我们班也有像洪波一样的留守儿童，我们也应该像小品中的同学们一样，伸出温暖的手，在学习和生活方面多多帮助他们。给予他们同学之间的友爱，让他们也能快乐的成长。
把妈妈比作成小动物作文300字【六】
周末，袁牧特别悠闲，便去树林中看看风景。
风景非常美丽！小溪帮鹅卵石冲澡，树枝在空中唱歌，阳光透过树叶，动物们笑得更灿烂了。一个小牧童骑着一头黄牛来了。小牧童看到如此美的风景，便开口唱起歌来，那声音真好听！树枝不摇了，鸟儿不叫了，连袁牧都过来凑热闹。小牧童正在唱着歌儿，被一只小知了的歌声给打断了。小牧童想：小知了的声音一点儿也不好听，还打断了我唱歌，看我不抓住它。小牧童便跳下黄牛背，跑到树底下一跳，双手便抓住了“蝉”。小牧童定睛往手心一看：呀，原来不是“蝉”，而是树皮。蝉跑走了，小牧童气得直跺脚。
袁牧看见了，便写下了《所见》这首诗。
