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关于惧怕的作文六年级600字(关于恐惧的作文600字六年级)

关于惧怕的作文六年级600字(关于恐惧的作文600字六年级)

更新时间:2023-11-04 04:03:28
关于惧怕的作文六年级600字(关于恐惧的作文600字六年级)

关于惧怕的作文六年级600字【一】

“文盲”这个词对于现在这个时代的少年来说是陌生的。但这张《假文盲》的图片不禁让我想到了许多发生在周围的无公德心的事……

这张图片讲的是在一个北风呼啸的早晨,公交车站旁挤满了等着上车的人,其中有一个很特别的牌子立在那,上面写着“母子上车处”几个大字。这是为抱着孩子的母亲方便上车的特殊通道。但是这里却有几个健壮的男生站在这里,而抱着孩子的母亲却被挤到了一边。对于牌子上这几个醒目的大字他们视若无睹。这几个男人清一色西装革履、蹭亮的'皮鞋,他们雄赳赳、气昂昂的站着,脸上毫无羞愧之色。如此穿着考究、文质彬彬的人被作者冠于文盲就是讥讽他们的公德心。

现在我们的祖国有了日新月异的进步,老百姓的生活有了质的飞越。人民的素质也越来越高,但是像“假文盲”这类无社会公德心的事也时有发生。公交车上的特殊座位是给老弱病残的人坐的,可上面却经常坐着年轻力壮的年轻人,见到老人或抱着孩子的妇女上车也不让坐;环境优雅的小区里经常会看见随手乱扔的垃圾袋;美丽的公园里也能见到随手扔掉的空饮料瓶……

为了我们美好的生活,请从小事做起、从自身做起,我相信只要人人献出一点爱,世界将会更美好!

关于惧怕的作文六年级600字【二】

怀揣着激动的心情,我们终于来到了期待已久的地方——海南。

映入眼帘的是大片的绿色,一排排树木像士兵一样,仿佛在给我们行注目礼;一根根小草像迎宾一样,好像在向我们招手。它们都在欢迎我们的到来。

迫不及待的我们马上换上了泳衣,向大海阳光沙滩飞奔而去。

一望无垠的大海上盛满了天空的颜色,偶尔有几只海鸥掠过我们的眼前,还不时欢快地叫着:“来哦,来哦,来哦!”。我和妹妹早已在水中嬉闹起来。凉凉的海水沾在皮肤上十分舒服,水珠在阳光的折射下,闪闪发光。脚下的沙子松松软软,像在给我们做按摩。有的人还把沙子盖在身上,迎着阳光的照耀,一副很享受的样子。早上的时光就这样不知不觉的过去了。

下午,我们来到了南山寺。这是一个充满佛教气息的地方,有很多的寺庙和各种各样的观音像。奶奶和外婆每到一个地方总会走进去祭拜并嘴里碎碎念着什么。我也学着她们的'样子,跪在垫子上,双手合十,向菩萨祷告着,希望保佑我们全家幸福平安,身体健康,生活快快乐乐。新的学期,学习成绩能更上一层楼。在浓郁的香火和悠远的钟声中,安逸的下午就这样过去了。

晚上,爸爸提议去海滩捉螃蟹。我兴冲冲地提着篮子,拉着爸爸来到了海边。大海在晚霞的照应下显地格外温柔,像妈妈一样抚摸着沙滩。而那一只只小螃蟹就像是顽皮的小宝宝,偶尔挣脱妈妈的怀抱,在海滩上显露出来。爸爸眼疾手快,马上就有只螃蟹落入他的手里。螃蟹在爸爸手里挣脱着,很是可爱。就在这欢乐的气氛下,晚上也就“嗖”地一下过去了。

梦里,白天的场景还在脑海里盘旋,我还置身那美丽的海南里......

关于惧怕的作文六年级600字【三】

漫天飞舞的雪花,犹如棉絮一般在空中随风飘洒。不一会儿工夫,房顶白了、树木白了、地面也白了,冬天真的来了。

星期日的早上,我一大早起床,从窗外看去,只见地上铺着一层厚厚的积雪,邻家的几个叔叔正带着他们的孩子,在小区的院子里堆雪人呢。这时候,我爸爸也起床了,看起来他今天心情特好。他对我说:“罗昊,我们也下去堆雪人吧?”

我和爸爸换好鞋子,一去到小区的院子里。我们先开始滚雪球,并且商议好,一人滚一个雪球,一个做雪人的身子,一个做雪人的脑袋。

我先把周围的雪用手扒拢,然后开始滚。滚雪球看起来很简单,其实滚起来却很费力。我费了九牛二虎之力,总算是滚了一个看起来还蛮大的雪球,累得气喘吁吁。可以比爸爸滚的雪球,却显得是那么的小,而爸爸还感觉很轻松,好像并没费多大力气一样。

雪球滚好后,爸爸把我滚的雪球放在他的大雪球上,一个雪人的雏形就形成了。接着我们开始深加工,我在雪人的脑袋上挖出眼睛和嘴巴,到楼下开饭店的邻家要了两个碎煤块做眼球,又从家里拿了一个胡萝卜做雪人的鼻子。爸爸呢,只见他在雪人的身子上加工了两只拢着的手,再在雪人的手里插上一枝枯树枝,活像稻田里赶鸟的稻草人。最后,我总觉得还缺少点什么,想起来了,这么冷的天,该给雪人戴上一顶帽子。于是,我们又用松树枝给雪人做了一顶厚实的帽子戴上。

回到家里,我看见站立在雪地里的雪人,心里觉得真是十分的开心。这是我出生以来第一次看见这么大的雪,更是第一次堆雪人。

关于惧怕的作文六年级600字【四】

从前,有一个人有一座房子,它是白色的,但它可不是一般的房子,而是可以变色的房子。十分奇妙!周围还有草地,和那个人种的鲜花。美丽的春天到了,百花齐放、莺歌燕舞,看!奇迹出现了!那......那座房子变成了梅红色!是花儿的颜色,是鲜艳的梅红色啊!炎热的夏天到了,太阳高照、树木茂盛,炎热极了!热的连小鱼都躲在了荷叶底下。啊!那座房子变成了清凉的绿色啊!住进里面肯定凉快极了!金秋时节、景色宜人、五谷丰登、瓜果飘香,真是个丰收的季节呀!到底是什么季节呢?哦!原来是秋天呀!哦,这不是那座房子吗?怎么又变成了金黄色的呢?真奇怪。不过,看起来真像秋天的代表呢!看起来里面都好像有许许多多的果食一样,真是有一种丰收感呢!冬天,白雪皑皑、雪花飞舞,啊!那是多么美的景色啊!咦!这不又是那座房子。怎么变成红的了呢?可房子红红的,像一个慈祥而温暖的太阳,住在里面,肯定暖和极了!这房子果真奇妙啊!真有趣!

关于惧怕的作文六年级600字【五】

早就听说石老人海滨浴场景色优美。“耳听为虚,眼见为实”,这个暑假,我们一家人一起来到了石老人海滨浴场,亲眼目睹了它的风采。

那天上午,我们乘车来到石老人海滨浴场。一路上山清水秀,鸟语花香,景色怡人。刚到目的地,我就听到了大海的声音:“哗—哗—”阵阵涛声从远处席地卷来就像是一曲有节奏的旋律,高低起伏。我随着涛声走进大海。真的,当我踩在柔软的沙滩上,耳听着大海的歌声时,我已如痴如醉。这是我踮起脚尖,向远方眺望:碧蓝的海面,连着湛蓝的天空,水天一色;明晃晃的.阳光又给无边无际的大海撒上了万点金光;数叶白帆,在这金光闪闪的海面上,就似片片雪白的羽毛,轻悠悠的飘向远方。此时,朵朵白云不知是飘在天上,还是飘在海面上;条条小船不知是飘在海面上,还是滑动在天上。这美丽的景色使水天之间,微波茫茫……

大海,它向看不到尽头的蓝色绸缎。海面上点缀着阵阵白浪,在大风的掀动下,射出无数晶莹洁白的浪花;海鸥在海面上飞翔,勇敢地和风拼搏。

石老人海滨浴场真美啊,希望你有机会身临其境,它一定会让你流连忘返。

关于惧怕的作文六年级600字【六】

“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”一阵微风吹来,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。今天,是一年级新生入队仪式,作为老队员,我们要为一年级小朋友戴红领巾。

迎着风,踏着歌。我们带着欣喜,挺着胸,迈着大步,雄赳赳、气昂昂地来到了操场。我们搬着椅子来到规定的场所坐了下来,屏气凝神地等待一年级小朋友的到来。不到几分钟,一年级小朋友排着整齐划一的队伍,来到我们面前。比起我们,一年级小朋友更显得秩序井然。

经过排序,做在我旁边的是一位小女孩。她梳着两条麻花辫,一双水汪汪的大眼睛,嘟着一双樱桃小嘴,俏皮可爱极了。我饶有兴趣地问:“小朋友,你叫什么名字啊?”她害羞地握着衣角忸怩地说:“刘晴红。”“小朋友,不要害羞。你好可爱呀!”听了我的赞美,她更加害羞了,脸上微微地泛起了桃红,握着衣角的手更加紧了,头也越来越低了。我亲昵地拍着她的背鼓励道:“刘晴红,放轻松点,不要紧张。”“嗯。”她慢慢地抬起了头,说:“大姐姐,等一会儿,是不是你为我戴红领巾?”“嗯,是的……”恰巧这时,入队仪式开始了,打断了我们的谈话。

主持人在上面有声有色地演讲着,老师在旁边发给了我们每人一条红领巾,当主持人宣布由老队员为新队员戴红领巾时,同学们就兴致勃勃地行动起来。我也不例外,我捧起鲜红的红领巾,给小女孩戴去。我把动作放慢了下来,轻手轻脚的,生怕弄痛了小女孩。我细心地拉弄着,前后调整着,不一会儿就帮她戴好了。我郑重地对小女孩说:“戴了红领巾,你就是少先队员了!”这时,歌声响起了,秋风拂过脸颊,述说着一段段传奇故事,又像在为大家鼓掌。

红领巾飘扬在胸前,我们是少先队员,我们是祖国的花朵,明天的希望。“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”

关于惧怕的作文六年级600字【七】

雪,能够让心情舒畅。

雪,能够让烦恼走开。

雪,象征着纯洁、可爱和快乐。

兰州干燥的高温天气,是在一场雪中结束的。漫天飞舞的大雪,让每一个人都花了眼。

看那,一片片雪花,从天而降,纷纷扬扬,争先恐后。象一个个小伞兵,从云朵飞机上跳下来,满脸笑容;又像一块块棉花糖,让人看在眼里,甜在心里;还像一条条轻柔的柳絮,飘到每一个角落,把快乐传播给每一个人,把快乐的幼苗栽种在漫山遍野……

雪越下越大,越堆越厚,孩子们稚嫩的声音飘遍了整个金城。他们追着,喊着,打着,闹着,就算摔倒了也没感觉。

这使我们上学的学生也有些按捺不住了。一下课就全部冲出教室,在外面白色的极乐世界里好好打斗一番!

起初,我们班的几个“小淑女”不出去和他们玩。但后来,她们经不起那快乐的诱惑,还是跑了出去。她们开始疯狂的玩着,打着,全然没有了“淑女”样。大家都被雪的快乐打动了,大家都和雪的快乐融合在一起了……

看了这个场面我十分感动。雪让我们疲惫的小心灵得到了解放;让我们天天闻着书香的小鼻子呼吸了新鲜的“自由空气”。我想,雪是伟大的,更是无私的,我爱雪!

心情,靠雪来舒畅。

烦恼,靠雪来驱赶。

纯洁、可爱和快乐,是雪的象征。

我愿变成一片小小的雪花,飘飘扬扬,飘飘扬扬,把快乐传播给每个人,把快乐的幼苗栽种在漫山遍野……

这篇记叙文叙述了一场雪中的景象,雪花飘扬,带给了人们无限的快乐。孩子们在雪地里追赶、打闹,学生们也陶醉在雪中,大家的快乐都随雪飞扬。此文结尾表达作者愿变成雪花把快乐带给每个人,升华了作文主题。