我和谁谁的作文怎样写【一】
假如我是爸爸，我会每天陪在儿子和妈妈身边，保护他们，不让他们受到伤害。
假如我是爸爸，我会在每周的周末陪儿子一起度过，陪他到公园，或是游乐园，让他成为幸福的孩子。
假如我是爸爸，我不会打骂儿子，即使他不听话，或者做错了事情，我也要给他讲道理，让他明白做父母的用心良苦。
假如我是爸爸，儿子考试不太理想，我会给儿子鼓励，绝不会发脾气，我也不会打击他，我要给他信心，让他下次争取考个好成绩。
假如我是爸爸，儿子因为好奇而把玩具或家里的东西弄坏，我不会责怪他。
假如我是爸爸，孩子不守信，我也要反悔，给他一个非常大的教训。教他懂得只有自己守信，才能换取别人的信任。使他成为一个守信的人。
假如我是爸爸，儿子生病了，我会第一时间把他送到医院，这是一个爸爸的责任。
假如我是爸爸，我要让他成为有礼貌的孩子，孝顺的孩子，尊重老师，热爱父母，做一个对社会有用的人，让他坚强，让他成为一个真正的男子汉。
我和谁谁的作文怎样写【二】
在我的记忆中，我总是会和这样那样的事物发生各种联系，有的是开心的联系，有的是郁闷的联系，有的是悲伤的联系。不过我大部分开心的联系是关于美食的。
妈妈说我是一个小吃货，什么都想尝个遍。这一点都不错，只要有吃的，什么都好说。记得在那一次，我因为吃的和妈妈闹矛盾，一直都有一点不甘，不知妈妈在哪弄来一包我喜欢吃的饼干，放在桌子上，回到了房间。我虽然装作不在乎，可我的眼睛却不受大脑的控制，时不时瞥向妈妈放在桌子上的饼干，只是我竟然想道；到底吃不吃呢？吃？不吃？吃的话，我的就会被妈妈笑的。不吃的话，我这一天都会想的。就这样挣扎一阵后，我忍不住饼干的诱惑，我竟不要脸的拿起饼干，撕开包装，大口大口的吃了起来，心里的不甘顿时烟消云散，心里充满开心。没过一会儿，一包饼干被我吃完了。待我看到那空空的饼干盒，却不知如何和妈妈交代。于是，我想了想，走进妈妈的房间，说；"妈妈，我把饼干吃了，求你原谅我。"我可怜巴巴望着妈妈，妈妈看着我，卟哧一笑，刮了刮我的鼻子，说：“小吃货，原谅你了。刚才是诱惑你的。”我听到妈妈原谅我了，开心的一下抱住妈妈。现在，我想起，不禁偷偷的笑。没想到，这件事是美食引起的，也是美食结束的。
美食，是我一生中不可缺少的东西，它联系着我的大部分快乐。我爱这奇妙的东西——美食。
我和谁谁的作文怎样写【三】
在美好的童年里，我们常常有许多幻想。有的幻想自己成为拥有巨大财富的富翁；有的幻想自己能成为为人们消除病魔的医生，而我却想成为一个为人民服务的科学家，为人民作出贡献。
我如果是一名科学家，我要发明第二个地球，那样人们就有了另一个家；我再制造一个空气云，空气云就会不断地涌出空气来；还要发明一个快速种子，这样就可以很快地生长出森林，相信以后的奥运会，会成为星球级的比赛了。
假如我是科学家，我要发明一种衣服。这种衣服你穿上去，夏天会觉得凉爽，冬天会觉得很温暖，使人们不必再为四季变化而有对增减衣服的烦恼了。这种衣服还有一种神奇的抗病功能，穿着它不必担心会生病，因为这种衣服遇病毒害会自动灭病毒，这样人们就不怕会得病了。
假如我是科学家，我一定会发明一种神奇的探测机器。这种机器可以先探测到哪里有灾难，就会发出警报，而且它还可以消除海啸、地震、火山喷发等自然灾害。哪里有火山喷发，只要把它扔下去就行了，以后就不必怕了，因为它封住了火山口，火山里的熔岩喷发不出来了，它还可以封稳海下的土地、陆地上的土地，土地动也动不了，自然也就没有海啸、地震了。
虽然我现在还不能实现这个梦想，但我相信只要我努力读书，长大后去研制，到时候实现这个愿望不是轻而易举了吗？
我和谁谁的作文怎样写【四】
父亲的知识是渊博的，父亲的胸怀是博大的，父亲的爱是伟大的。等我长大，长了胡子，我也要成为一个负责任的爸爸。
假如我是爸爸，我会让孩子的童年美好快乐。带他去泰山一览江山美景，带他去西湖看看西湖碧波荡漾，带他去长城观看气势宏伟的劳动结晶，让他感受无比的快乐。如果他想去游乐园，我决不骗他说：“爸爸忙，下次再带你去。”如果他想去动物园，我会十分乐意让他贴近自然，喜欢上地球的生灵。我还会给他介绍好伙伴，让他们自由奔跑玩耍，让他多交一些朋友，对他未来有帮助。
假如我是爸爸，我会让孩子的学习天天向上。告诉他在学校认真听讲，教会他在课间多读书，开导他把每一次考试都当作一种学习能力的测试。他会因此无比骄傲，更加努力。如果他想买书，我会出手大方，不管是文学、科学、自然、童话、小说，只要他喜欢，我就全给他买。假如他不想上辅导班，我也不强求他，让他自己合理安排学习时间。我还会给他耐心的讲解难题，让他在知识的海洋掌握更多的学习方法。
假如我是爸爸，我会把孩子的生活调理得当。饭菜给他做最好的，但绝不能偏食挑食；电视电脑可以适当的看，但作业要做好；让他偶尔拖地扫地，从劳动中体会父母的艰辛，使他的生活节奏井井有条；如果他得病了，我不管刮风下雨也一定送他去医院；如果他看电视过了头，我会劝告他“眼睛想休息了，让它休息一会儿”。我还会给他买衣服，使他漂亮帅气，并给他一个月的零钱，自己支配安排。
假如我是爸爸，我会疼爱孩子，但绝不溺爱，我会对他严格要求，但绝不过分限制。假如我是爸爸，我会引导他好学上进，并且快乐幸福。假如我是爸爸，我会是一个比现在的爸爸还优秀的爸爸。
我和谁谁的作文怎样写【五】
我和我的爷爷是家中最亲密的一对，只要我们相伴，趣事无处不在。
六月的天，孩子的脸，爷爷拿出他收藏已久的宝贝——钓竿，带我一起去钓鱼。
说干就干，第二天一早，我和爷爷骑车一起去了郊外的河边。刚到目的地，爷爷就迫不及待地拿出他的宝贝钓竿。说起这根钓竿，平时我们家谁也不让碰，就是看一眼，他也不舒服。我从口袋里拿出一根鱼线绑了上去，接着，又挂上鱼钩。一切准备就绪后，爷爷叫我帮他看着东西，自己便去就地取材了。
不一会儿，爷爷就回来了，别看他年纪这么大，手脚还挺利索。这不，刚一出去，就带着几只青蛙回来了。我就纳闷了，钓鱼的鱼饵不是要用蚯蚓么，怎么变成青蛙了？听爷爷一解释，才明白：原来，要钓的鱼种类不同，所用的诱饵就不同。还没来得及看清楚，爷爷就甩开钓竿，开始钓鱼了。水静静的，爷爷全神贯注地凝视着水面，手一动也不动，汗水一直从他的眼睫毛滑落到了下巴。我几次想去帮他擦汗都没去，他的眼神告诉我：不要打扰他。
突然，水面泛起了波纹，渐渐地，动荡越来越大。爷爷看到此，以迅雷不及掩耳之势将钓竿提了起来，一条鲜肥的大鱼上钩了。接着爷爷又钓到了第二条、第三条……正当爷爷准备收竿回家的时候，转身一看，鱼儿全没了。我一本正经地说：“我佛慈悲，还是放生了吧。”爷爷又好气又好笑，拿我没办法，只好空手而归了。
我和我的爷爷就是这样，在无形之中增长着浓浓的亲情和甜蜜的爱。
我和谁谁的作文怎样写【六】
我和我的同桌有时矛盾，有时和好。
矛盾都是因为小小的几件事而发生：写作业时，我一不小心碰了她一下，给本子上画了一道老长的线，她非常恼火骂了我一句。我一听这句话，可以说音调拖的能当唱戏演员了！
我继续写了起来，不料她专门碰了我一下，本上也画上去了老长的一条线，我俩开始吵起来；还有一次，我来那个为了一个小小的垃圾袋发生了矛盾：这个垃圾袋是我俩共用的，可垃圾袋放在学校又怕值日生拿走，于是我俩争吵让谁带回去再带过来，每个人都不让对方，吵个不分上下，最后决定一天自己一天对方……
和好的可能性一般只占百分之二十。一般都是在我俩由于别人的某种情况，心里一致才会互相帮助：张昊驰和王珂霸占我们的位置，我们会给他们来个大反击，再把他们挤成我们的那么窄；马晨睿太胖需要很大的位置，可是我俩的桌子如果不对齐的话，教室会显得很难看，所以我们让他挤一点，让胡欣悦宽一点……
这就是我和我的同桌。
