介绍一个名著中的人物作文一千字【一】
他，十分勇敢，敢于挑战，勇于尝试极限。有一天，我与他一起玩单响炮，他想出了一个十分巧妙的`办法——把炮点着后扔进钢管，那不就是大炮了吗？我不敢尝试，这种玩法太冒险了，他见我这样，自己勇敢尝试，他找来一根细长的钢管，把炮点着后，扔进钢管，过了一会儿，“呯！”火光把我吓得七窍生烟，掉了一地鸡皮疙瘩，哇！这绝对是盗版的枪！我大叫，自己还蒙在鼓里。玩腻了，他又放下钢管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼点子。
他，十分腼腆，和前面的他大不相同。有一次，他到我家，一直躲在舅舅后面，脸红得像个大苹果，我问：表弟你想干嘛？看电视吗？我问完了，他还没醒悟，呆呆地望着我，好像我是外来生物。他一言不发，悄悄地把头转向一边，似乎我是一个陌生人。吃饭时，他总是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的菜，默默地吃着。别人笑，他也跟着笑。
这就是我的阿弟，一个奇葩的弟弟。
介绍一个名著中的人物作文一千字【二】
我在班级读书漂流活动中，读了《一千零一个愿望》这本书。书中的内容深深感动了我，所以我喜欢这本书。
书中的主角是一个女孩李力子，方脸蛋，头发硬，嗓子粗。她妈妈是个缺席妈妈，李力子渴望爱却得不到，只能假装什么事都能自己搞定，假装可以骄傲地活下去。幸好一只小鸭子李甲甲摇摇摆摆走进了她的视野，莫名又神奇地改变了女孩的命运。有善良眼神和橙色嘴巴的李甲甲，会叫姐姐的李甲甲，为了食物奋不顾身的李甲甲，总是闯祸被妈妈嫌弃的李甲甲，一生充满危险，毫无保留地需要着李力子，也拯救了她，让她一步步蜕变成长，变成敢向前的女王甲，拥有了和世界、和大人抗争的勇气。
后来，李甲甲不幸夭折，失业又颓废的妈妈无意间发现自己在女儿心中巳出局。醒悟的妈妈想找回因为忽视和冷漠而丢失的女儿，而李力子也奋力背起自己和同学们的一千零一个愿望，那些被大人嫌弃的孩子的天真愿望，要让它们通通都实现！
这个故事深深让我体会到被嫌弃的孩子的心灵，我想告诉家长，其实每个小孩都有自己的梦想愿望，所以希望家长们能换一个角度想想我们，爱护我们。
介绍一个名著中的人物作文一千字【三】
例1：某城市的某个乡村里，有几十个小孩由于家中贫穷而不能上学读书，这个乡中的一个女孩，叫殷殷。妈妈到城里打工，积存了点钱供女儿读书，女儿在班中的表现不算突出，但是成绩还算可以，她在班中有个知己，叫菲儿。菲儿的家庭条件还算不错。
……就在这年注册的那一天，菲儿怎么也等不到她的好朋友殷殷，心里怪不舒服的。过了几天，菲儿上课的时候开始注意力不集中，老师提问东她回答西，整天呆呆地望着窗外魂不守舍的。某日，她忍不住了。想探个究竟，菲儿去到了殷殷的家，菲儿发现她家那盏唯一的五瓦电灯亮着，知道殷殷在家，她走上前去敲门：“请问殷殷在家吗?”过了许久，殷殷的妈妈听见了，出来开门：“哦，原来是菲儿啊!殷殷，你的.朋友来了怎么也不打声招呼?”她的妈妈边说边去拿那又小又青的苹果出来，菲儿看见殷殷有些不高兴，推手说到：“不了，阿姨，我说几句话就走了，我还有事的。”这时，菲儿和殷殷走出了家门，菲儿问殷殷这几天为什么不来上课，殷殷哭泣地说：“妈妈在注册的前几天问过我对这次的中考有多少成的把握?而我说只有六成左右的时候，妈妈有些伤心，妈妈随后对我说了几句话，是希望我能转学，换个环境。因为只有这样，我才能鹤立鸡群!”菲儿奇怪地问：“那么……那么你真的舍得离开我们吗?你真的舍得我们之间的友谊吗?”当菲儿刚问完问题时，她的泪水可以“淹没”整个乡村。她泣不成句地说：“妈妈为了……我，做了……做了这么多的事，我……我……我此能让她伤心难过呢?”……这个故事真实地反映了一个贫苦家庭中妈妈和女儿的难处。这个事例告诉了我们：造成这样后果的原因是中国的教学方式不全面，有纰漏。一次考试，一张试卷上的几个“钩”，几个“差”就几乎决定了一个学生未来的命运，如过说一个无意中的失手，将会带来不可挽回的后果。好残忍!用这样的手段怎能全面地看待一个学生呢?的确，如果中国不采用这样的手段，又该怎么办呢?所以，我们做为学生的，一定要认真地学习，努力地学习，让这个社会承认我们。同时，我们希望能在不久的将来实现我的这一愿望……
介绍一个名著中的人物作文一千字【四】
我在营中，忽然快马来报说街亭失守，于是急忙把各个将领集合到军营内。我严声厉色地对他们说;“街亭失守，十万火急，各部署撤兵，关兴、张苞你二人个带领三千精兵，遇到魏兵，只管擂鼓呐喊，不去交战，等魏军走后，迅速撤往阳平关;姜维、马岱去山谷埋伏，掩护各路人马撤退。”“是”!他们四人就都退下了。
我悬着的心终于放下了，因为我军的粮草在西城，这一下，粮草司马懿可搬不走了!这时，快马传书说，魏军主帅司马懿带着十五万大军向西城来!我一听，心想，好你个司马懿，想要抢我军的粮草，门都没有!我早已派人搬走了粮草，你去抢空气吧!想着想着，我不禁嘴角上翘，可是，又来了一个问题：张苞、关兴他们走了，而且西城中只剩两千五百多万人，其中，还都是文官，可怎么办呀?但是，我眼珠一转，计上心来。
我先来到城门上看见了一帮人马向这赶儿来，虽然尘土飞扬但是我还是看见了带有魏字的军旗。
城内百姓和文官们都十分恐惧，我摇了摇扇子，不慌不忙地说：“孔明已想到退敌之计，只要各位的配合。文官们都躲在屋内，百姓则像平常一样扫地、干活面目素然，不要有人和恐惧之意，而则带着两个道童，坐在城门上，焚香抚琴，大家照我说的去做吧!”然后，我又用刚才的语气对士兵们说：“大开城门，将旌旗藏起每个城门都要有士兵把守，每个门派二十个士兵装作老百姓。”
于是，每个人都忙起来，我也带着两个道童来到城门上，我身旁有一个小香炉，焚起香来;我坐在原地盘起腿，坐在古筝旁弹起曲子。
魏军来到，见一切十分平静，城门大开，百姓在自顾自的干活
，城门有士兵把守，好像成后又数以千计的精兵在做后盾。这时司马懿让军队撤退，我猜：他肯定是想我孔明平生谨慎，不会冒然打开城门，而且是在没有重兵把守的时候打开，其中必有诈，所以才撤兵。
众官员见魏军走了，就十分疑惑的问我：“丞相高明，可退军十五万，可是，您怎么知道，这计会成功哪?”我便摇着扇子便慢悠悠地说：“空明知道司马懿会认定我平生谨慎不会冒然这么做，所以才会设下着空城计。”众官员听完后，不住的称赞我。我心里比吃了蜜还甜。
介绍一个名著中的人物作文一千字【五】
星期天，我和爸爸从新华书店里买了一本书。名叫《一千零一个愿望》。一回到家，翻开书，我就被书中的内容吸引了。
本文讲得是一个似男生却是女生的学生叫李力子，她有一种天赋是考试必定会在前十五名之内，所以她很骄傲。她的妈妈每天上班，不顾女儿。还有那未曾谋面的爸爸，最后在马路上遇到了一只小鸭子便取名李甲甲，不久李甲甲因感冒夭折了，妈妈也辞职了，于是他们去了罗马许愿池，撒下一千零一个硬币。
有许多孩子都是单亲，我们应该保护她（他）爱护她（他）。而有的孩子有爸妈，把她（他）伺候得像小公主，小皇子，他（她）依然不感觉幸福，还嫌他们啰啰嗦嗦。
当然，爸爸妈妈要改正一点，不要只忙于工作，不照顾孩子，如果你的孩子很小请悉心照顾他（她），如果很大请耐心教导她（他）。为什么父母不能多照顾孩子？为什么人人都有一个愿望？那是因为我们没有爱心，没有同情，更没有努力。
书中有一只小鸭子会叫“姐姐”。因此取名李甲甲，它被以前的主人伤害过，也不会游泳，还惧怕水管，经常随地大小便，弄得李力子又无奈又生气，可她依然喜欢李甲甲，这是多么爱惜动物呀！我们也应该学习她爱护动物。
如果你也想学习李力子的善良，李甲甲的可怜，妈妈的严肃，汤药婆婆的厉害，就和我一起读这本书《一千零一个愿望》。
介绍一个名著中的人物作文一千字【六】
看完了这本书，我的眼圈红了、热了，不禁掩卷沉思，心情久久不能平复。心里复杂的情感交错着，首先是心痛，我为李力子失去李甲甲而心痛；然后是欢喜，我为李力子历尽艰辛找回妈妈的爱而欢喜；最后是叹息，我为李力子在许愿池前许的小小愿望由衷叹息。
听说，许多人的心灵都会停留在成长过程中的某一刻，而那一刻似乎直接影响了我们以后的行为。我觉得故事中的李力子的内心本应停留在遇到李甲甲之前的那时候——孤独、无助、绝望，渴望爱却得不到，只能假装什么事都能自己搞定，把自己武装成一只小雄狮。那她以后就会成为一个对人冷冰冰的怪姐姐、怪阿姨、怪奶奶了。幸好，李甲甲摇摇摆摆地走进她的世界，莫名其妙地改变了这个小女孩的命运。就像一个粒子轰击了另一个粒子，一个波经过了另一个波，在那样一个时刻，一只鸭子击中了她，照亮了她，改变了她前进的方向。就像涟漪一圈圈荡开，起初还几不可见，随后越来越大、越来越清晰，最后，升腾起无尽的生命气息。
正在读这本书的你，是否觉得感同身受呢？是否觉得成长很可怕呢？成长是一个有点苦涩有点伤痛的过程，毛毛虫变成蝴蝶，必定会经历挣扎和蜕变。其实这并不可怕，这个过程常常因为要独立而显得格外黑暗和漫长。
别怕，也许你并不是独自一人。就像李力子一样，还有李甲甲陪她，不是吗？
以前的我，拼命地寻找我的“李甲甲”：跟毛毛熊说话，幻想自己有一个隐形的朋友……后来，我喜欢上了看书，开始看许多的书，直到看到《一千零一个愿望》，我发现，书，就是我的`“李甲甲”。书告诉我许多道理：《夏洛的网》告诉我什么是真正的友谊，《老人与海》告诉我要敢于向命运抗争，《窗边的小豆豆》告诉我爱的教育很重要……书就是我的“李甲甲”。
那你身边肯定也有一个“李甲甲”，抑或是你没发觉。或许是一本书，一首歌，一个在远方的从未见过面的朋友，一个远隔千里的梦想，甚至可能是一直在你身边照顾你的人。
成长是永远不会停止的，无论你十岁、十五岁、二十岁，甚至三十岁，你还需要成长，还在不断成长。所以，要不停地寻找属于自己的“李甲甲”！
