元旦联欢会作文运用点面结合【一】
在星期四的下午，我们班举行了一场在小学生涯的最后一个元旦联欢会。
第一个节目是郭XX的吉他独奏，他那悠扬的曲调，让我们沉醉在其中。他弹完后，教室里爆发出一阵热烈的掌声。第二个节目是由我和其他九位同学一起演的群体相声《五官新说》，这个相声深得大家的喜爱，我想其中的重要原因是我们演的很投入。据我所知，这里面“耳朵”唱的那首歌黄XX在下课时，很下功夫。在联欢会结束后，大家还让我们再演一遍呢！
曾XX他们演的《梦幻家园》也很受大家的欢迎。其中饰演郭达角色的曾xx浆郭达当时的焦急与无奈演的很逼真。在这里，给饰演蔡明的蔡XX提一个小意见：在说“为什么呢”这一句经典台词时，说的再委婉些，就更好了。
深受热爱舞蹈同学们，喜爱的节目是由李XX跳的激情街舞。虽然们有音乐相伴，但他还是跳的有模有样。虽然他没有跳完，但我们已经大饱眼福了。在下个星期，他会把音乐拿过来，和我们的《五官新说》一起表演了。
这一次的元旦晚会我会一直记在心里，当我们毕业时，想小学同学了，我就想一下当时的场面，怀念怀念小学时，那些可爱熟悉的面孔。
元旦联欢会作文运用点面结合【二】
看，阳光灿烂，这是新年温馨的气息；听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。望着外面调皮的孩子似的雪花，勾起了我对元旦联欢会的回忆……
我既是主持人又是表演者，对别人来说，是很累，但对我来说，是兴奋的，因为我唱的歌变成班歌了。回忆第二个节目——《日不落》，我排练了多久啊！终于有了回报。我翩翩起舞，温和的唱着，突然，被老师打断了：“同学们，这首歌的用意很好，就成为班歌吧！”一阵欢呼。我看到同学们再冲我指着大拇指。我想：既然成为班歌了，就再唱一遍吧。没想到老师好像听懂我的心意似的，老师说再来一遍，同学们可以到前面来。音乐开始了，只见同学们双手举过头的两边，来回摇晃。这时，校长、副校长、大队部老师、主任带着祝愿来到了我们班，看着同学们红扑扑的脸上带着欢快的笑容，大队部老师终于忍不住了——进入了歌声中，舞蹈中。竟然忘记自己是老师，和商育玮跳起了圆圈舞。我们忘记了世界，也忘记了自己，进入了无限的歌声、舞蹈的神奇的世界。一曲唱完，观众们发出“啧啧”的赞叹声……
记忆模糊了，我也从梦的世界清醒过来。这次联欢会很成功，也让六年级的我认识到了即将毕业的滋味。
元旦联欢会作文运用点面结合【三】
在元旦的前一天上午，我们班举行了元旦联欢会，同学们都异常激动，喜笑颜开，这可是班里的“头等大事”啊！首先分零食，同学们为了这次联欢会，把“私家珍藏”都献出来了！巧克力、虾条、薯片、糖果……这些“宝贝”把同学们馋得的口水都流下有三尺长了！全场一片“哇！哇！”的叫声，看着满满一桌子的“宝贝”，同学们再也hold不住了！
然后，就是节目表演了，王云云的歌声甜美、嘹亮；申阳的魔术令全场人目瞪口呆；孟姝彤的舞蹈精美绝伦……老师也没有放过我们这些没有节目的同学，要求每组都要现场排练一个节目！OH!NO!我们组在同学们精心的挑选之下，决定选择一个大家都会唱的歌曲——《梦想起航》，但是到表演时却发现足足有三个组都选的这首歌，没办法，只能硬着头皮上了！全场几十个人一起“吼”同一首歌，那气势，简直无法形容!但，梦想很丰满，现实很骨感！我们中竟然有人唱快了！不过我们拼命挽回！终于顺利结了尾！
最后，我和同桌又用瓜子摆了四个大字“元旦快乐”！还被老师拍了下来！
元旦联欢会真开心！
元旦联欢会作文运用点面结合【四】
12月31日，学校为了庆祝元旦，特地拿出一天来联欢。
联欢会八点三十分才开始，但是同学们抑制不住自己心中的激动，早早地来到了学校，布置起教室来。我也不例外，六点四十分就到了学校，布置起教师来。七点一过，同学们就陆陆续续地来了。他们穿着节日的盛装，踏着轻快的步伐，心里甭提有多高兴了。
摆桌椅，写黑板，挂拉花……大家热火朝天地干着，不一会，教室也换上了节日的盛装。
同学们都来齐了，离联欢会还有很长一段时间。同学们有的互赠礼物，有的在讨论元旦假期的计划，还有的在精心准备自己要表演的节目。
突然，一颗颗大炮从眼前划过。仔细一看，那是什么大炮啊，原来是糖果。是同学们在互赠糖果。好，我也加入。牛奶糖，橡皮糖，水果糖……各式各样的糖带着新年的祝福，像流星一样划出一道弧线，落在桌子上。
八点三十分，联欢会准时开始。广播中伴着音乐声响起了广播员对大家的祝福。接着是杨校长致词。
广播结束了，同学们开始表演节目。歌曲优美动听；同学们自编自演的小品把同学们逗得捧腹大笑，连老师也笑了起来。
整个联欢会最精彩的环节就是互动游戏了。抢椅子，击鼓传花，踩气球……同学们玩得满头大汗，却还乐此不疲。我只参加了抢椅子，却还没有抢到。因此，被罚表演节目。
时间过得真快，联欢会结束了。同学们收拾好东西，有的摆桌椅，有的收垃圾，还有的同学留下来做卫生。不一会儿，教室又恢复了原来的干净，整洁。
元旦联欢会作文运用点面结合【五】
我们学校的元旦联欢会十分的精彩，节目各式各式各样，精彩不断，掌声不断，个个都深受大家喜爱。
比如，相声节目滑稽搞笑，包袱不断，六年级舞蹈《墨盒》温文尔雅，显示出淑女的动态。五年级女同学的灯笼悟出了新年的欢快，四年级同学的《掩耳盗铃》音乐剧更是生动形象，栩栩如生。三年级同学手拿彩带，让餐厅异常热闹。音乐老师的《我爱你中国》更是动听无比，最开始的《祝你幸福》更是气势磅礴。这些节目都太多了，又特别的好，各有各自的特点。
其中，我最喜欢的节目就是我们班级的跳绳节目了，首先，开始的同学的荧光贴闪闪发亮，让同学们大吃一惊，传来了热闹的掌声和欢呼声，然后是张佳乐套六个同学，让大家大开眼界，后来，陈永健同学的跳法更是引人注目，速度极快，藏人看的眼花俩乱，之后，大绳套中绳，中绳套小绳，小绳套人让大家长开了大嘴，就就不能合笼，同学们都争着要看，然后是夏萱的双绳也是深入人心，我们班级的跳绳节目无疑是舞台上最打动人心的节目。最精彩的节目。
这次元旦联欢会太棒了，但这是最后一次了。真是对元旦联欢会依依不舍。
元旦联欢会作文运用点面结合【六】
上周星期五，我们学校举办了一次元旦联欢会，我们每个人都很高兴，又笨又跳，尤其是我，我当道主持人非常高兴，这可是我第一次当主持人，要好好表现。
可是上饶主持台，我却很慌张，因为太慌张，老李的词全忘了，怎么办？我使劲用脑瓜想，这时我想起老师那句话，要冷静冷静才能想出办法，我冷静了，再也不慌张，真的在拿起话筒那一刻想出来了，还好没有在大家面前出丑，注册完后，大家纷纷上来给我送零食吃。多的都吃不完了。
当然，我也不是那种自私的人我也会把零食分给同学们，还把我珍藏已久的国画分给他们了，全都是我画的，对，我也没有什么意义，可对他们却是一个完美的纪念，在众多零食中，我发现了一个对我很有纪念价值的礼物，是一个小瓶子，里面有许多细沙，还缠着一根红色的毛线，还有好几颗小星星，非常漂亮，旁边还有一条纸条，看来是老师写的，我一定要好好珍惜，我相信同学们也一定会把我的国画好好珍惜的，经过一番折腾，终于到我表演的时候了，我表演的是画国画，移动笔就有好几个同学来围观我，才刚画完一个竹子后，所有同学都来围观我了，老师也不落后，画完后的国画，立马被同学抢走了，我画了一副给老师，老师非常高兴，这个元旦联欢会，我过的很开心，我相信下次元旦联欢会，我收获的更多。
