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作文美丽的什么200字(美丽的冬天作文200字三年级)

作文美丽的什么200字(美丽的冬天作文200字三年级)

更新时间:2023-03-02 20:46:22
作文美丽的什么200字(美丽的冬天作文200字三年级)

作文美丽的什么200字【一】

有一个成语“一诺千金”,意思是一堆金子都比不过一种信任,你想想信任是多么美丽。

又是一个风和日丽的上午,但家里却传来一阵尖叫,那叫声震耳欲聋。我妈愤怒的向我冲来,恨恨的瞪着我,便狮吼般的`说:“昨天就你一个人在家,是不是你拿了我的银行卡?”我莫名其妙的问:“什么跟什么?”我妈万分着急的跟我说:“是不是你拿了?马上叫出来。”我真的生气了,大声地说:“你……你凭什么怀疑是我拿的。”气的我说话都吞吞吐吐的,可妈妈看到我越吞吞吐吐就越怀疑是我做的,说限我十分钟之内交出来,我百般无奈,只好苦苦的寻找让我背黑锅的银行卡……

我终于找着了,原来妈妈把卡放在了书里,又健忘了啊!当我正准备把卡给妈妈拿去时,我突然拍了一下我的笨脑袋,心想妈妈肯定会认为是我拿的。怎么办?于是乎,我故意叫妈妈进来一起找,再故意让她来这边找,果然妈妈找到了。妈妈羞愧万分的对我说:“对不起,我错怪你了。”我也说:“算了,既然都认错了,我就原谅你吧。”我们都傻笑了一会儿。

在生活中,只有相互信任才会有美好的生活。记得屠格涅夫说过:“先相信自己,别人才会相信你。”每个人都身边都有信任与欺骗,只有懂得去信任别人,才会发现他有没有欺骗人,所以让别人相信你之前,就要自己相信自己。

只要妈妈相信我,只要世界充满信任,城市、星球都能接上和平的梯子,也不会发生那么多不必要的战争,只要大家相互信任,地球的明天会更美好的!

作文美丽的什么200字【二】

你,赋予我生命;你,赐予我力量;你,给予我关怀;你,燃烧了自己,照亮了我们,那就个人就是的啊——老师!

老师,你用知识充实了我,使我智慧与美貌并存。用知识充实自己,比金装充实自己来得更加美丽,更加尊贵。

老师,你用汗水栽培了我,使我一点一点地慢慢成长。你的汗水似一片汪洋,哺育了千千万万的学子。

老师,你的默默无闻,你的毫不在意的表情,使我明白了你挑灯夜战时的辛苦,使我们体会到你对我们倾注了多大的心。

老师,你的表扬是对我的鞭策,是希望我们能更努力一点,更勤奋一点。

老师,你是批评是对我们的鼓励,使我们走向前进方向的明灯。

幸亏有你,使我们的人生道路不会那么坎坷,不会那么曲折;幸亏有你,使我们懂得了什么是真,什么是假,也教会我们明辨是非,勿忘国耻。

老师,是我们的第二位母亲,你对我们的关怀,谆谆教导,我焖扁豆铭记于心。

我们是祖国的花朵,民族的未来。你知道,威慑呢花朵这么美丽,这么茁壮吗?因为有你的浇灌,细心的呵护。为什么民族的未来要我们?也是因为要衬托出你的无私与谆谆教导。

老师,因为有你,我们的人生变得有意义;因为有你,我们就不感到孤单;因为有你,我们可以向你倾诉;因为有你,我们有丰富的知识与人生经验。

老师,你让我如此美丽,要我如何报答你啊!

作文美丽的什么200字【三】

那一年的乌江岸边,你满目柔情,一如既往地凝视着面前这位不可一世的英雄,而他,此刻境遇却如此的悲凉。

帐外,山谷四壁,圣灵涂炭,满目荒凉,乌江边上的芦苇在风中轻轻摇曳,似又要被风拧断,一地凄凉,你玩弄起同乡姐妹临行前赠送的香囊,如今,香囊却早已泛黄。昏冷的阳光却无精打采地渲染了凄凉。

你又梦见童年的山溪,山溪清清淌走一树花瓣和一溪歌声,溪边的茅屋里温暖的'亲情;你又想起,你搂着他,年少,早草原快意驰聘,你又忆起,那玩世不恭“彼可取而代也”的轻狂少年,悄悄将芳心暗许。

而今日,焦炭的黄土泛起金戈铁马的交错,冒着浓烟的空气轻轻哀叹,四面楚歌让你夜不能寐。

他拔剑四顾,长叹一声,一拳重重砸在几案上,眸中却溢出一滴泪,“大王,却是那刘邦小贼欺人太甚,待明日,您重振雄风,定能夺回失地。”你一惊,忙安慰。“唉,太迟了。”日落西山,他看着远方的晚霞,喃喃道。

突然,他定了神,看了你一眼,峥峥铁汉的眸中却流露出深情哀叹道:“力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝,雅不是可奈何,虞兮虞兮奈若何。”叹完,又看了看帐外的乌雅马,看了看你,你的心像被什么东西沉重地敲击一下。“原来,自己早已是大王的累赘”。你黯然地想着,耳边响起家乡的溪水声,“只有这样,才能让他一意冲出重围,一行清泪滑下面颊。起身微欠,朱唇轻启,道:“大王,让贱妾再为您舞一曲吧!”衣裙飘飘,你的舞姿,似一根素涟在空中飘动。“汉兵已略地,四面楚歌声。大王意气尽,贱妾何聊生。”一曲舞完,你似一只陨落的蝴蝶,冲向大王,右手轻轻一动,拔出沾满敌人鲜的剑。一柄吴钩,在你如玉的颈上轻轻滑过。你的眼中,充满怆然,却轻轻地诉说:“大王,贱妾先走一步了,您一定要回到江东,重振旗鼓,卷土重来啊!大王,大王……”你渐渐失去色,倒在他的怀中,而他,双眼通红,爆出一声怒吼:“啊?”轻轻把你放下,想起昔日的种种情景,明白自己此刻不能倒下,遂手中秉着这柄沾着你鲜的吴钩,冲向远方,冲向那芦苇深处的乌江……

“良辰美景奈何天,英雄末路美人怨。也持吴越薄钢刃,香魂溅乌江岸。”

虽然,我以前一直不相信司马相如与卓文君的白首不相离,但看不见你,我便明白,纵使相离,却抒写了这世间最壮丽的爱。看见你,我才知道什么叫美丽。

作文美丽的什么200字【四】

独自走路也会笑,也许这就是青春;微笑着面对青春,也许这就是精彩!——题记

青春是一朵邂逅在梦中的绚丽云彩,青春是一枝用腊月雪花擦红的俏丽寒梅,青春是一只高飞在天追求梦想的青鸟……青春是流淌的旋律,是人生永恒的彩虹。

青春,徘徊于花海之中。踏着软软的春泥,悄悄拾起片片落花,啊,上面写着:青春因微笑而精彩!

自信之笑,青春昂扬

“会当击水三千里,自信人生五百年。”

《练习曲》中的“有些事现在不做,一辈子都不会做了”,就是说不管做什么事情,首先要有自信。

跨过人生的道道栏杆,自信的刘翔用微笑燃烧青春,用歌声点亮希望。刘翔使我们明白,青春使我们醒悟。因此,我们会在试卷前胸有成竹,也会因摩擦力是否等于阻力而争得面红耳赤,还会在课堂上大胆发言,发表自己的独特见解……因此,我们登上了自己的舞台,超越重重阻碍,展示自我风采。

我们一笑,便有了青春昂扬的姿态。

笑对挫折,青春坚强。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

《小时代》中的“一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后有某个不经意的瞬间,你会发现,原来费尽心机,想要忘记的事情真的就这么忘了”,就意味着我们要笑对挫折。

贝多芬,一位耳聋的,但又极具音乐天赋的音乐家,是命运的驾驭者。他耳聋起初时,心情暴怒,但他没有一蹶不振,他扼住了命运的咽喉,把音乐奏给明天。

贝多芬让我明白:只要我们微笑着面对挫折,困难、挫折就会不断被我们击倒。

我们笑对挫折,便有了青春坚强的意志。

笑看理想,青春希望。

“理想是石,敲出星星之火。”

《老男孩》中的“梦想这东西和经典一样,永远不会因为时间而褪色,反而更显珍贵”,

说明我们首先要有梦想,然后有理想,要笑看理想。

周总理面对祖国,立下“为中华之崛起而读书”的壮言,居里夫人面对科学事业,决定“把青春和美丽献给科学。”……

面对这些,我想到了:在美好的青春里,我们各自拥有最纯真的梦,因此有了青春之花微笑绽放,有了“会当凌绝顶,一览众山小”的英雄壮志!我们笑看理想,便有了青春希望的源泉!

让我们给自己的青春刻上“微笑”二字,去创造人生的精彩,创造辉煌的成就吧!

作文美丽的什么200字【五】

它虽然没有玫瑰花的美,没有牡丹花的高贵,没有杜鹃的艳姿.它,它清香宜人。它轻俗动人它芳香沁人。

傍晚时分,小巷已是静谧的`如一朵含苞欲放的花,无意间,瞥见了一株茉莉花,此时,花还未开,虽不起眼,但不容你忽视,但后来几次,路过,花都没开,我以为它了,就再也没走过那里。

我把目光洒向样样比他好的牡丹花上。茉莉花就在我脑海里慢慢消失……

那天我考得不理想,无意中转入那条小巷,顿时茉莉花开了。一朵朵雪白的小花呈现在我的眼前,虽然只有纽扣那么大,却清艳含情,姿色秀丽,风度潇洒。有一株或几株茉莉,在绿得发亮的叶子之间,正在悄悄地开着花呢。这种白色的小花,就像那些谦逊害羞的乡村小姑娘一样,不喜欢在人前夸耀自己的颜色。茉莉的花朵雪白雪白的,花瓣尖尖的。茉莉的花蕊放出阵阵芳香,这幽雅的香味常常使人如痴如醉。一盆盆盛开的茉莉花。白银铸成似的茉莉花朵,像玲珑的古式纽扣一样,缀满在翠绿的枝叶中。茉莉花在绿叶的陪衬下,好似碧玉盘中镶嵌的颗颗明珠,又如蓝天上悬挂的点点繁星。细细端详茉莉那小小的花瓣,没有娇艳的色彩,纯洁之中透着质朴,不加修饰,却别有一种楚楚动人的美姿。茉莉花的香气,虽不浓郁,但却清新淡雅,令人心旷神怡。至此,我想起一首小诗“小小茉莉花,默默吐芳华。纯洁如白雪,丹心献大家”。反复吟咏,觉得确实如此。茉莉花那墨绿色的叶子中夹杂着无数晶莹如玉的花苞,傍晚,那花苞全绽开了,满室飘满了茉莉的香味。几个洁白的花瓣拥抱着一簇嫩黄的花蕊,便构成了一朵惹人喜爱的茉莉花。茉莉花那小小的花瓣玲珑剔透,质朴纯洁楚楚动人。从花朵中散发出来的阵阵香气,清新淡雅,令人心旷神怡。

我豁然开朗,心情好了很多。

我想,美丽不一定在外表,有时不起眼的东西也有它的内在美,美,原来那么简单,淳朴。

看见你才知道什么是美丽。

作文美丽的什么200字【六】

不知不觉,我已走过了十四个春秋。在短暂的十多年岁月中,我从一个单纯的小丫头渐渐长成了有思想的少女。经历了喜怒哀乐、悲欢离合,眼前的色彩聚在心中如一幅水墨画,需要我们的填补和充实。用心灵去感悟世界,就会收获很多。我正处在青春期,用心去思考青春,我感受到了青春的活力和个性。

红色——

洋溢着热情的红色,似乎是对青春活力的最好诠释。她是红色,活泼、开朗。朗诵赛上,总能看见她激情澎湃的演讲,常常赢得一阵又一阵的热烈掌声。联欢会上,她抒情的歌声博得阵阵欢呼。她的天真,活泼给大家带来快乐,为大家的紧张生活带来欢声笑语。

橙色——

在我眼里,这个颜色是顽强的,正如那精神抖擞,充满活力的青春,她是橙色,与众不同。她上课爱发言,可她的见解独特,很少人能理解。她遇到挫折从不哭泣,遇到困满从不退缩,她的坚强鼓舞了很多人。

黄色——

一种闪烁着光芒的色彩,给人以温馨的感觉。我是黄色,温柔随和。我有两颗小虎牙,总是甜甜地对人笑。和我呆久了,你会觉得我永远长不大。我会在别人需要我时出现,帮助他人。

绿色——

充满生命力的绿色,总会让人联想到春暖花开时一片生机勃勃的景象。她是绿色,青春而静美。她是一个淑女。她看起来很文静:当别人借她东西或帮她捡东西后,她会温柔的说声“谢谢”。但她也懂得拒绝。她明白在春天不能想秋天的事,每次总会委婉而毅然拒绝。

青色——

一种抽象的色彩,一种奇妙的感觉,青出于蓝而胜于蓝,青色似绿非绿,非常独特。她是青色,刚强而柔美,她既有烈的一面,又有柔的一面,她很漂亮可人,偏分的刘海常遮住眼睛,她喜欢笑。大眼睛,小酒窝,很惹人爱。她的性格让人容易接受,和她在一起,你会发现自己的交友范围更广了。

蓝色——

广阔无边的蓝天,一种无限的蓝。她是蓝色,非常文静。她弹得一手好钢琴,写得一手好文章。“文静的女孩总是很随和。”没错,和她在一起你从不用担心自己做错了什么。

紫色——

神秘而高贵的颜色,吸引了一个又一个女孩。她是紫色,娴静优雅。她的外表透露出一种高贵气质,总是高昂着头,大家都很尊敬她。她成绩优异,并且多才多艺,很受大家喜爱。

红橙黄绿青蓝紫,我们的青春因色彩而美丽!

作文美丽的什么200字【七】

美丽,不是外表的光彩照人。那么是什么呢?也许你会禁不住这样问。是灵魂?May be yes may be no。对于美丽这样复杂的字眼,我有自己的诠释,不一定是独到,但一定是专有。

人们永远渴望自由,渴望飞翔,主张人权,自然而然地,束缚便成了人们厌恶的字眼。他们一度认为当灵魂获得自由而飘飞,他们的美丽也随之升华。我不以为然。

束缚——在我看来是一种修养,你相信吗?

束缚并非枷锁与牢笼的代名词,着两者之间并不存在必然关系,我从来不把这两者相互挂钩,因为这是两个完全不同的概念。

束缚是存在于我们思维中一种理性。帮助我们克制自己的行为,约束自己,组一个积极的人。

面对社会上各类形形色色的人与事充斥着的诱惑与贪婪,我知道sayno,我懂得拒绝;比起那些身着西装革领却因放纵自己的私欲而堕落的脆弱者,我是不是闪光了呢?他们美丽,西装革领;我不否认。但那只是表面的浮华。就像一朵香花,花朵的艳丽不过是点缀,绿叶下面才是重点。而这些人的重点已经毁于一旦。我的美丽不在我身上,而来源于这类人的衬托在他们的堕落里,我有如鹤立鸡群不是吗?只因为我会束缚。

我会束缚,与此同时我也自由。因为我对自由的理解是:束缚=自由。

歌德就曾对伟大诗人拜伦的作过这样的评论:“毁灭拜伦的是他放荡不羁的性格。”

是的,拜伦甚至曲解了自由,然后他随波逐流,那不是自由,他觉得一切都太逼窄,最后走向另一个极端。他撒下的是苦籽,怎么可能结出甜果呢?

自由不是冲动,更不是放任;束缚同样也不是板的压抑,强硬的克制。

考试将至,棉队朋友的盛情邀请,我婉言谢绝。当我站在领奖台上,捧着红光闪闪的荣誉证书,那些在台下因考试前一天彻夜玩耍而落榜的朋友,会黯然失色。我约束自己收获硕果——当留念相机“喀嚓”的一刹那,我微笑,因为我知道此刻的我最美。等考试结束,我放肆地闹,大声地喊,但我仍旧不会因一时兴奋而把“再接再厉”抛诸脑后。我仍旧约束自己,束缚自己的言行举止——在我自由的同时。

于是,束缚与自由同在,自由与美丽同在,束缚与美丽同在。

后记:月亮高挂天际的夜晚,站在《星空下》,自言自语:“我知道即使在《一千年以后》,束缚依然让我《不得不爱》,没有《一万个理由》只以为,束缚你竟让我如此美丽。”

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