当前位置:首页>叙事>

时间都去哪儿了作文中学生(时间去哪儿了作文小学六年级)

时间都去哪儿了作文中学生(时间去哪儿了作文小学六年级)

更新时间:2023-11-09 03:52:32
时间都去哪儿了作文中学生(时间去哪儿了作文小学六年级)

时间都去哪儿了作文中学生【一】

“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”钟滴答滴答的,就这样,一天过去了,一年过去了……时光他不给我们任何准备,悄无声息地从我们手中溜走,悄悄的染白了父母的'头发,让我们学会成长。

六年的小学时光转瞬即逝,我的时间都去哪里了呢?似乎……想不到任何有意义的地方,白白六年时光,我无所事事。墙上的钟还在不停的转,以前竟不曾发现,它转的如此之快。时光在路上奔跑,我却停滞不前。每天都在期待美好的明天,却每次都在明天中期待更好的将来,不曾为此努力。畅想未来的同时,有没有想过现在呢,现在,把握在自己手中,稍不留神,他就像流水一样一去不复返,让你永远追不上他的脚步。

不知何时,父亲那挺直的脊梁已经不像从前那样,乌黑的头发中冒出根根银丝,黝黑的皮肤告诉着我他的艰辛,皱纹爬上了他的眼角。是啊,父亲老了,还没好好感受他的年轻,就被生活改变了。为了我的学习、生活,父亲再操劳也不曾说过一句,时光偷走了他的青春,但他毫无怨言。

这一天又即将过去,可我真的做好迎接明天的准备了吗?扪心自问,是没有的,我甚至还不曾觉察到那些碌碌无为的时光,已经成为回忆。它好像在跟我捉迷藏,等我就要找到它的时候,它又去了别的地方,时光离去的才匆忙,留下的只剩惋惜。

我的时间都去哪里了呢?我不知道,也害怕知道,我害怕它走得太快,让我留恋,让我跟不上它的脚步,我想留住它,却只能眼睁睁的看着它溜走,一天、一年、十年……我想挽留它,去只能留下一只不走的表,我想找回它,却只能记起那段时光的回忆。回忆一下,我竟浪费了那么多时光。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是如此宝贵,我却白白浪费,虚度光阴。在以后的日子里埋怨时间走得太快,却不曾想过有没有好好把握住时光,让每一份每一秒都过的有意义。以前的时光已经追不回来了,我只能从现在开始,好好利用每一秒,让每一分都意义非凡。

时间都去哪儿了作文中学生【二】

那是一枚枯黄的落叶,忽地被风吹起,悠悠地在空中打了个圈儿,缓缓地卧在了一棵大树下。

“你曾在世间辉煌过,给大地带来绿色与生机,可为何辉煌过的你竟如此凄凉的离去?”我不禁自言自语。

“不是的!你抬起头看,那满树的果实是我给世间的祝福。我来到这里,留下了我生存的意义。我的离去并不是凄凉的,至少我做了自己应该做的事情,即使是离开这片土地也了无遗憾!”落叶颤了颤,用沧桑而又平静的声音说道。

我欣喜地将它捡起。

“你已经从树枝上掉落,从此再也不能享受枝杈的呵护,你没有了生命中的那一抹浓郁,难道你不曾后悔过吗?你将要与这世间告别了啊!”

“不!”落叶又一次否定了我的话,“我将会回归大地,化作肥料,明年的时候,叶、花、果都会存在我的痕迹,我将会永远存在这世间,给大地带来永不逝去的祝福!”

“永不逝去的祝福……”余音在我耳边萦绕着,我细细揣摩:用自己的一生给别人带去永远的记忆吗?

我眼前浮现出几个熟悉的身影……是父母吗?是将我细心呵护,助我成长,给我哺育的父母吗?好像是的,他们有我童年美好的回忆,犹如将近凋零的树叶与日趋成熟的果实……不!他们不会凋零,他们会在我身边,在我心中。我是日趋成熟的.吗?一定是的!因为只有带着成熟的果实,才能显现出它们的意义与成就。

是老师吗?是对我谆谆教导,传授我知识,给我亲爱与关怀的老师吗?好像也是的,他们是崇高的、伟大的,教授给我知识是他们的使命。它们犹如燃烧着的蜡烛,长年累月地消耗自己的能量,长年累月地给我光亮,他们有如渐渐枯黄的树叶,将自己身上的养分慢慢的传输给即将成熟的果实……

那些熟悉的身影,是父母吗?是老师吗?还是……辨不清,只依稀感觉到他们都是一样的,他们都穿着金黄色的耀眼的服装,犹如秋天的落叶,他们耀眼,因为那是他们生命的颜色,连在一起,滋养着一颗果实。

这果实,是我吗?不,我不应只是果实,我也要做一片落叶,一片生长过,奋斗过,奉献过的落叶!

又一阵风吹过,把我从思绪中带回,手指不由得变松了。低头看时,那片落叶已经飘落,随着风儿在空中舞动,好像要飞往什么地方。

它去哪儿了?它依旧在这里,这棵树下,在这里欣赏它的成果,树上已渐成熟的果实!

教师点评:一片不错的原创散文!流畅的语言,清新质朴的风格,还有托物言志手法的运用……无不显示出小作者的文学功底。

时间都去哪儿了作文中学生【三】

秋天到了,最后一抹绿色从眼前消逝,只留下遍地的金黄。

那是一枚枯黄的落叶,忽地被风吹起,悠悠地在空中打了个圈儿,缓缓地卧在了一棵大树下。

“你曾在世间辉煌过,给大地带来绿色与生机,可为何辉煌过的你竟如此凄凉的离去?”我不禁自言自语。

“不是的!你抬起头看,那满树的果实是我给世间的祝福。我来到这里,留下了我生存的意义。我的离去并不是凄凉的,至少我做了自己应该做的事情,即使是离开这片土地也了无遗憾!”落叶颤了颤,用沧桑而又平静的声音说道。

我欣喜地将它捡起。

“你已经从树枝上掉落,从此再也不能享受枝杈的呵护,你没有了生命中的那一抹浓郁,难道你不曾后悔过吗?你将要与这世间告别了啊!”

“不!”落叶又一次否定了我的话,“我将会回归大地,化作肥料,明年的.时候,叶、花、果都会存在我的痕迹,我将会永远存在这世间,给大地带来永不逝去的祝福!”

“永不逝去的祝福……”余音在我耳边萦绕着,我细细揣摩:用自己的一生给别人带去永远的记忆吗?

我眼前浮现出几个熟悉的身影……

是父母吗?是将我细心呵护,助我成长,给我哺育的父母吗?好像是的,他们有我童年美好的回忆,犹如将近凋零的树叶与日趋成熟的果实……不!他们不会凋零,他们会在我身边,在我心中。我是日趋成熟的吗?一定是的!因为只有带着成熟的果实,才能显现出它们的意义与成就。

是老师吗?是对我谆谆教导,传授我知识,给我亲爱与关怀的老师吗?好像也是的,他们是崇高的、伟大的,教授给我知识是他们的使命。它们犹如燃烧着的蜡烛,长年累月地消耗自己的能量,长年累月地给我光亮,他们有如渐渐枯黄的树叶,将自己身上的养分慢慢的传输给即将成熟的果实……

那些熟悉的身影,是父母吗?是老师吗?还是……辨不清,只依稀感觉到他们都是一样的,他们都穿着金黄色的耀眼的服装,犹如秋天的落叶,他们耀眼,因为那是他们生命的颜色,连在一起,滋养着一颗果实。

这果实,是我吗?不,我不应只是果实,我也要做一片落叶,一片生长过,奋斗过,奉献过的落叶!

又一阵风吹过,把我从思绪中带回,手指不由得变松了。低头看时,那片落叶已经飘落,随着风儿在空中舞动,好像要飞往什么地方。

它去哪儿了?它依旧在这里,这棵树下,在这里欣赏它的成果,树上已渐成熟的果实!

时间都去哪儿了作文中学生【四】

“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照…”每当听到这句歌词时,我不禁都会暗暗叫屈。曾经那无忧无虑的时光去哪了?仿佛一夜之间,它们就像飞舞的泡泡般从我舒适惬意的生活中飞走了。

早晨,东方刚露出鱼肚白,黎明的曙光打破了天空的宁静,在空中缓缓绽开一抹微笑。回想起小时候的我是多么自在,安安适适舒舒服服一觉睡到自然醒,起来后还有想喷喷的.爱心早餐和无微不至的关心问候。而现在呢?不仅要在睡眠惺忪中迎接“河东狮吼”,还要用堪比机器人的速度刷牙洗脸,坐在饭桌前,我不禁在心里哀叹这“可怕”的瞬间。

走在上学的路上,小时候的我总像一只欢声笑语的鸟儿,一边唱着“太阳当空照,花儿对我笑”,一边丝毫不顾忌他人眼光地手舞足蹈。再来看看现在的我吧!一边要回想着上课所学的知识,一边还要对即将到来的考试而提心吊胆。太阳暖洋洋地打在我的身上,云朵慵懒地溜过天空,我望着它们,心中好生羡慕,此时的我就像一只囚禁在铁笼中的小鸟,畅望着外面的美丽风景却不能漫游其中;衣食无忧但总觉得心中会泛起不平静的波澜。

“丁零零…”上课铃打响了,一年级的小孩子们欢笑着飞奔向知识的殿堂——那个令他们无限神往的地方。而我们毕业班的学生却只能埋头苦做堆积如山的卷子,唉,六年寒窗苦读,到底何时能换来那金榜题名时呀!真可谓“哀民生之多艰”呀!

丁咚丁咚,一阵并不熟练的琴声透过我家的窗子向外飞扬,不用猜你也知道,那黑白键交错的世界里浮现的是我的手指。我曾不止一次地想象过自己能坐在凳上,手指如蝴蝶般交织变幻,琴声如流水般悦耳动听……可每次,现实都将我击败了,气的我好几次都想做“甩手掌柜”。

“小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好”。听到这句歌词,我眼前又浮现了那一幕幕。那些快乐的时光就这样从我指缝间溜去了,像针尖上一滴水滴在大海里,没有声音,也没有影子,让人悲伤亦无奈。

然而,树苗唯有风吹雨打才会长为参天大树,“梅花香自苦寒来”也不是道听途说,成长的道路上有酸也有甜,我想这就是它的奥秘吧!

时间都去哪儿了作文中学生【五】

转眼间,我已经上六年级了。随着年级的增高,作业与兴趣班也增加了许多。可人一天也只有24个小时,怎样才能在有限的时间里做出更多的事情,事半功倍呢?合理安排时间,在这时,就显得非常重要。

周五下午,我拖着疲惫的身子去上语文课。在那节课上,不知道是因为什么原因,哈欠一直打,一副无精打采的样子。周六,当我上完英语课,回到家里准备做作业时,却有了这样的心理:反正我有充足的时间,那就慢慢做吧!就这样,我一会儿玩泡泡枪,一会儿弹钢琴,一会儿晒太阳,一会儿看看风景……时间,就在不知不觉中飞走了。这时的我才反应过来时间的重要性,急急忙忙地赶在羽毛球课之前完成了一半的作业量。晚上回来后,赶紧打开电视,观看《朗读者》。那时总觉得这节目非看不可,竟把它安排到了洗澡之前。9点,10点,10点半,磨磨蹭蹭到11点才睡,第二天中午才起床,这仿佛是过寒假的节奏。由于头一天睡得太晚,所以影响了状态。周日心情非常烦躁,再加上杂七杂八的琐碎小事,我竟哭了起来。一下午,我并未做太多事情,只把作业完成了。

这是我的一个周末,我浪费了那么多时光,那是种可耻的行为。相比之下,另一个星期的安排就比这好得多。

又一个周末,兴趣班照常进行,减去这些课程的上课时间,留给我写作业的,还真不多,所以我更要集中精力了。坐在书桌前得我只是全身心投入在作业中,心无旁骛,吸取了上星期的教训,提高做事效率,3小时后就顺利地完成了学习任务。

我默默地想:24小时,有人抓紧时间,把它利用起来;有人说说笑笑,大把挥洒时间,任它流走。随意浪费哪怕一个钟头时间的人,就说明他还不懂珍惜生命的全部价值。

时间就在我们身边,只要你肯努力,就能抓住它。

不问别人时间都去哪儿了,只扪心自问:我把时间都花在哪儿了?