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用事例证明观点作文600(用三个事例来证明观点的作文500字)

用事例证明观点作文600(用三个事例来证明观点的作文500字)

更新时间:2024-06-05 11:07:52
用事例证明观点作文600(用三个事例来证明观点的作文500字)

用事例证明观点作文600【一】

不得不承认,《身份》有着最适合将观众置于全知视角的剧情。观众在前8集清清楚楚地看到瞿皓明是一个谍战英雄,看到他如何窃取并传递情报,如何与军统特务周旋除掉叛徒,如何与同僚加朋友的李天刚相互试探,如何营救暴露了身份的地下党,如何为说服******军队起义而努力……后面,却眼睁睁的看着曾经发生的事实要么因为没有证人而得不到证实,要么被别有用心的甄别人员曲解得面目全非、黑白颠倒。观众像上帝一样知道一切前因后果,但却不能参与改变主人公的命运,无力感弥漫全身。而且,身为观众的我被这样一个问题惊出了一身冷汗:“要是有一天,我说不清我是谁了该怎么办?”

《身份》给出的答案是生活总要继续。新旧时代的更迭给人生造成的剧烈震荡气势磅礴的来了,不管你愿意还是不愿意。瞿皓明带着“特嫌”的帽子娶妻生子,修表为生,依旧为证明“我是谁”做着种种努力,曾经的情报处处长李天纲娶了前军长的女儿,在新社会里选择当个平凡的小职员。50年代、60年代、70年代……从风华正茂到满头白发,从气方刚到饱经沧桑,《身份》透出一种厚重的生活质感,而这种琐碎到柴米油盐的日子之下,是瞿皓明不计生命代价的证明,二者形成鲜明的对比,命运感越发强烈。感叹与被震撼之余,也会生出颇多感悟。

看《身份的证明》,向坚韧的人生致敬。

用事例证明观点作文600【二】

从一人、一事、一物生发开去,从一滴水中可以见太阳。有些材料看起来似乎很平常,但其含义却具有普遍性、典型性。所以,考生应当掌握从一点到全面,从个别到一般,从常见的现象中发掘深刻意义的方法。如2010年高考语文江苏卷作文“绿色生活”可以写环保,但这是大多数考生在第一时间内的第一思维,如果仅从此角度写,很容易人云亦云,造成撞车。如果通过写乡村自然静谧的田园生活,化大为小,仔细描写乡土人情,写出充满乡间气息的古朴的自然风光,激起人们对乡间绿色生活回归的,那将会收到引人入胜的效果。还可以更妙趣一点,抓住“吃”等日常生活来写,写现在人们生活水平提高了,在“吃”上越来越讲究了,越来越精了,天上飞的、地上爬的、水中游的,什么都吃,而疾病也越来越多,因而提倡一种绿色生活的良好习惯,这样可以起到“四两拨千斤”的效果。若要立意更深刻些,可将“绿色”看做喻体,“绿色生活”就是一种健康朴实平和的生活,“绿色生活”喻指一种淡泊的人生态度。面对当今社会经济转型期,竞争压力不断加大,人心浮躁,感到前途迷茫,自、他的事件层出不穷,对此呼唤人们过一种没有世俗污染的自然的生活,崇尚生活的本真,享受人间真情真爱的“绿色生活”。这样的立意就更高远,必能引起阅卷者的青睐。

 

用事例证明观点作文600【三】

今天,我帮爸爸做许多家务,心里感到十分愉快。

我选择个爸爸上网的时间打扫,最后给他个惊喜。一开始,我冥思苦想,先干什么好呢?,嗯,先收拾桌椅吧,我便开始忙活起来,由于太久没有打扫,所以屋子里早就乱成一锅粥,遥控器藏在沙发底下,桌子底下躲满纸屑,沙发上站满东西,看来这此要大忙活。

经过翻箱倒柜的整理,桌椅终于整理好,不过地板可是个大问题,地板上有各种各样的尘土、纸屑、垃圾、这可把我累坏,由于我们家是在太大、害得我整理半个多小时,呜呜。

经过和垃圾的一番斗争后,我终于把他们全部消灭,屋子里焕然一新,我实在太开心!

突然,爸爸从房间走出来,惊呆,爸爸问我:“这打扫的太干净,是你干的吗?”我激动得说:“是我干的!爸爸说:“你真能干”听这句话,我心里感到美滋滋的。

通过这次干家务活,我明白劳动的艰辛,我还明白成果是用汗水换来的,虽然我很累,但我很快乐!

用事例证明观点作文600【四】

当妻子在生线上挣扎时,当医生预言妻子很可能一辈子不省人事时,是他用坚持让妻子睁开了昏睡多日的双眼,捡回了珍贵的生命,当亲朋好友劝他离婚时,又是在他的检查下,使妻子在无需他人搀扶的情况下站了起来,告别了一辈子瘫痪在床的厄运。

正如他所说,只要妻子还有一口气,他就绝不放弃,终于他用真爱创造了生命的奇迹。回想我代九十九班这一个多月来,面对与102 100 相差九分之多的`成绩,我发愁过,抱怨过。一个多月来,我很少睡过安稳觉,睁开眼睛,满脑子都是学生。

谁昨天那个题,那个知识点还没有掌握,明天我还需要辅导谁,谁这几天思想滑坡了,心思不在学习上,我要找谁谈心,进行思想教育.......等等,总之,我想尽了一切办法,尽我所能,精心备课,查找资料,认真上课,及时辅导,及时检测评卷反馈。两次先后取得了第二名第一名的好成绩。这也更让我坚信“坚持到底就是胜利”

用事例证明观点作文600【五】

意气是冲锋陷阵的号角。意气是进军的战鼓。意气是敌的利刃。意气是前驱的大纛。一个锐意进取的人,不能没有意气。

意气是心中的火苗,它只属于热情饱满的人。当你目标明确并竭尽全力为前方的玫瑰园奔走呼号的时候,胸中的热便登即达到沸点,澎湃的`激情喷涌而出,成为一股冲天的豪气,这种豪气就是我们所说的意气。所谓意气风发斗志昂扬,正是人们为事业为人生努力进取的那种激昂慷慨的精神状态,是人生弥足珍贵的驱动装置。

如果说志向是人生的车轮,意气就是发电机。如果没有意气这个发电机,志向就会熄火,就会抛锚,成为摆设。试看古来有成就者,哪个少得了意气。

屈大夫忠君直,忧民报国,满腔意气直可使汨罗江水沸腾;司马迁受酷刑,刑具可以损毁他的体肤,却无法撼动他那坚如磐石的意志,以冲天意气为支点,构建了史家之绝唱这精神巨构。杜甫面临秋风破庐、长夜沾湿的无奈,仍然穷年忧黎元,叹息肠内热,靠的无非意气;范仲淹不为物喜,不为己悲,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的千古名言,正是意气的最佳注脚。其实,历史的天空繁星点点,无不以意气作为光源。意气是苏武持节牧羊,意气是班超投笔从戎,意气是昭君从容出塞,意气是魏武横槊赋诗,意气是诸葛羽扇轻摇定乾坤,意气是周瑜谈笑自如变风云。意气是岳飞精忠报国,意气是宗泽的三呼渡河,意气是陆游的示儿诗,意气是文天祥的正气歌,意气是书写历史的纸和墨,是以热为曲谱的一曲壮歌。

意气是一幅画,它的底色是正义。没有正义做背景,冲天的意气将成就无谓的折腾。意气不是为朋友两肋插刀,表示为哥们不顾一切。报君黄金台上意,提挈玉龙为君的意气,不能成就大事,大多是落得热闹,赚取几滴廉价的眼泪,赢得一两声感情色彩莫辨的喝彩,是一种廉价的感情冲动,青年朋友务必擦亮眼睛,明辨是非,在真假意气的大是大非问题上掂出分量。

青年是人生的早晨。意气恰如初升的太阳喷薄而上,一往无前,怎样用好澎湃的激情,让青春闪耀壮丽的色彩,是每一个青年朋友必须思考的人生考题,请让我们欣赏几份有代表性的人生考卷:

当人生号角喑哑之后,邰丽华把飞扬的意气挥洒成优美的舞姿;当贫穷的枷锁套住命运的颈项,洪战辉选择了带着无依无靠的妹妹一起求学;面对山区孩子渴望知识的眼神,徐本禹把青春化做一支支教山区的教鞭;面对吞噬生命的惊涛骇浪,魏青刚选择了巨浪中三进三出的壮举……这些人物,那一个不是在人生的早晨,亮出青春的歌喉,唱出了青春的最强音,丰富了意气的内涵。

朋友,当青春绚烂如朝霞,点燃人生早晨之时,你一定不会让意气缺席吧。

用事例证明观点作文600【六】

今天中午我放学回家,我看见地面很脏,我觉得我应该帮妈妈拖拖地。因为这是我力所能及的事。

我趁我妈妈不注意跑到则所里涮拖把。妈妈听见问:“你在干什么呀?”我说:“我没在干什么。”妈妈感到很奇怪但是又不敢问。

我涮完拖把后,拿着拖把偷偷的到阳台拖地去。妈妈刚好在阳台晒衣服,她一看才知道,原来刚才听见的奇怪的声音是我涮拖把的声音。妈妈问我累不累?我说:“不累,我还有的是劲。”妈妈露出高兴的神色。妈妈说:“累就去吃饭。”我说:“知道。”

我拖得阳台每个角落都很干净。拖完阳台再拖客厅,我觉得客厅的桌子底下可能很脏,所以就好好的拖拖。妈妈很高兴,说我长大,懂事。

通过拖地这件小事,我的感想是,干活也是一件不容易的事呀,妈妈在家整天干肯定很辛苦。以后我要多帮妈妈干些力所能及的事!

用事例证明观点作文600【七】

同一个材料可从不同的角度引申事理,要在一般人的思路共集处的基础上,引申一步,提出更新更深的观点。如2010年高考语文上海卷作文材料是“丹麦人钓鱼”的故事和孟子关于捕鱼的论述,素材表达的核心思想是“可持续发展”。材料中的“鱼”可以是自然资源的借代,也可以是一切资源的借喻。那么,可持续的就不仅仅是自然界,还可以是人类自身,是孩子,是自我,是社会,甚至世界本身。材料中的丹麦人、孟子,尺子、渔网,小鱼、大鱼都可以成为构思角度。若从小鱼的角度构思,对渔网和人们心目中的尺寸做反思,呼吁给予它们成长的空间,以便发展、壮大,引申开来可以谈青少年的成长,呼吁给予青少年成长更宽松、自由的空间,谈创新产品的孵化,谈新型文化的命运等,更容易给人以启迪。再如2010年高考语文广东卷作文“与你为邻”,“你”,可以是身边的朋友、同学、同事、领导、孩子、同龄人、长辈等;可以是非身边的,历史上的、社会生活中与自己有一定距离的、文学艺术中的、未来时空中的人物,如苏轼、李清照、洪战辉、丛飞、保尔、林黛玉、甚至是火星人等等;还可以是一种主义、一种信仰、一种理想、一种信念、一种关系、一种意识等。可以从“与你为邻,让我学会了如何做事;与你为邻,让我懂得了如何做人”“与你为邻,说出真话。与你为邻,给出善意。与你为邻,找出美感”“寻找真邻;寻找善邻;寻找美邻”等方面立意。通过事理,做进一步联想,并引申发生开去、会从文题中提炼出好的观点。