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握手为题600字作文(握手作文600字六年级)

握手为题600字作文(握手作文600字六年级)

更新时间:2022-10-30 06:00:05
握手为题600字作文(握手作文600字六年级)

握手为题600字作文【一】

我国是一个文明之世界,文明之大国。文明就在于一个人的修养,是一个人重要内涵的表现。文明不仅体现了个人,同时也代表着一个国家的内涵。因此,一个人的修养及其重要,我国是一个文明之国,现在的我国在不断的变化。不断地创新,不断的发展。为的就是成为世界文明之国。与文明握手,做一个有文明,有教养,有内涵的好公民。同事,也为自己的国家争光!

尊老爱幼

我国讲究崇尚老人,关爱小孩之好的中华美德。每年都会有关心老人,关爱小孩的大型公益活动,为的就是传承中华之国风。关心老人,爱护小孩是我们应该做的事情。人间处处有真情,中华之美德传遍天下。公交车美德,记得在公交车上,车位都被人们坐满了,这时,正好上来了一位老奶奶。老奶奶年纪大了,腿脚自然不是很灵活,有些不便。车上的人们都看见了老奶你爱,都招手给老奶奶让座,但老奶奶没有动,因为这么多人让座,确实很感动,最后,老奶年还是被一位年轻的阿姨搀扶下坐到了自己的座位上。虽然说这一车的人都与这位老奶奶非亲非故,都是陌生人,但他们的真心深深地打动了我。人间处处有真情,一方有难,八方支援。这话一点都没有错误。尊老爱幼,相信,这个中华美德会一直传承下去的!

礼貌待人

我国是一个礼仪之国,所以,每一位公民都应该礼貌待人。礼貌待人是体现一个人的教养,内涵。想要被他人尊重,就必须先尊重他人。礼貌,从小方面说是一个人,在大一点代表的是社会,最大就是代表整个国家。我们应该做一个礼貌之人,为我国争荣耀,为我国争光辉。说话言语温柔大方,说话言语文明用语。温柔而雅之人是最受人喜欢的。做一个有道德、有修养、礼貌待人之人。这才是一个好公民,礼貌待人、理解他人、宽容他人、与文明握手,与文明共建美好家园!

公共场所

公共场所是我们大家的',应该共同去维护。公共场所很干净,但不要因为我们个人而损害公共场所。公共场所举止文明、不乱扔垃圾、不随地吐痰。这一切都体现了我们的个人修养及其内涵。文明习惯传遍天下,文明事情从我做起。做一个文明的社会公民!

与文明握手,共建和谐社会;与文明握手,争当文明小主人!

握手为题600字作文【二】

我不喜欢那种指骨僵直、掌心没有度的蜻蜓点水式的握手。但是我愿用我的书紧紧握住你的手我也愿意用我的手,我的心,去紧紧握住你手。永远不离不弃。

曾经漫卷诗书,曾经行于笔端,曾经徜徉书海,曾经挥洒墨迹。一切的一切都只为了寻却你,你身上独特的芬芳,你眸中动人的秋波,你旋转起的绚丽舞姿,还有你与我握手时,那掌心里残留的,永远不变的温暖。

不记得你是什么时候牵起我柔弱的双手的,也就是在儿时那些懵懵懂懂的岁月里。起初,年纪幼小的我,还为爸爸每天要我背诵无穷无尽的诗词而烦恼,后来,你就来了。我总也忘不了,我们第一次见面的情景,也忘不了我们第一次握手时的温磬,我抬头仰望你,发现那时侯的你,眼中折射出的,是我稚嫩的脸庞,尽管你是如此的成熟,稳重。

一转眼,庭外的石榴花已开了十六载,也落了十六载。我长大了,也让你在字里行间里,充满了青春的气息。昔日柔弱的手,也愈加愈能紧紧地握住你。你的身躯,终于可以不再长年漂泊在外,有家的感觉是好的,对吧?我不断的用你,去填补我生命里的苍白,写下命运的悲痛,青春的烦恼,以及岁月里的忧伤。尽管,有许多人说我写的东西很消极,很伤感。可是,只有那样,我在生活的背后,才能快乐,才能肆意的微笑,才能张扬的在路上跳跃,不是么?把所有的不愉快,所有的阴霾都寄托在你的身上,把暂时沉重的包袱卸下,那么我的青春就会永远比别人多了一道明媚,一点阳光。

没有你的日子,我的心情一度糟糕无比。总是长时间坐在窗边发呆,心里也很落莫空虚,后来,我才明白,我已经很久没有握起你的手了。但我却常常保持着一种握手的姿态,期待着你会有一天回头,继续给予我你的温暖。甚至我都想去拉萨,把那最最幸福的格桑花捧在你的手上,让我能在夕阳的余晖里,继续看见你美丽的微笑。

轻轻地拨弄你的掌心,我就可以看见上面纵横交错的掌纹与密密集集的经络,那记录了我们一起牵手走过的流金岁月,是那么美好,温暖与幸福。我想,没有你的季节,我的姿态一定是尴尬的。因此,我要永远牵起你的手,紧紧握住。

握手为题600字作文【三】

当过马路的时候,跟着爸爸,爸爸总会向我伸出那厚大的手掌,把我的手紧紧包裹住。他那宽大而又温暖的包容着我的手,也包容着我的心灵。

与妈妈在商场或街上逛街时,妈妈总是紧紧拉着我的手,好像生怕我丢了似的。随着年龄的增加,妈妈拉我手的力度也越来越小。她懂得去放手,孩子大了总是要离开的,但手心的温度是永远不变的。

和表妹一起出去玩耍时,表妹总是握着我的手,很紧很紧,似乎我是她唯一的依靠,也好像在向别人宣示:“这是我的表姐,谁也不能跟我抢!”表妹总是对我说:“姐姐,你要一直拉住我的手,不许松开!”我知道,她是怕我跟别人玩,不要她了。所以,我的手也从来不松开。

每当我与朋友在一起时,总是一边逛一边聊天。我们手挽手走在一起,她在谈天说地时两只手也跟着在空中比划,眉飞色舞的她也从不担心我会松手。的确,我也一直挽着她。我想,我们那闺蜜情会永远挽在一起,牵在一起,永不松手。

也许总有一天,那一双双拉着我的手会因不同的事情而松开,但我依然会怀念它们——是它们陪我度过了青春年华。我希望——永远地握住它。

握手为题600字作文【四】

春节的一天,爸爸去青岛旅游。妈妈带着我我们首先来到了“澳柯玛海豚馆”去看海豚和海豹的精彩表演。首先是滑稽可笑的海豹,只见它托着它那笨重的身子摇摇摆摆、一步一晃慢慢地走上台来。那样子真是憨态可掬,非常有趣。在驯兽员叔叔阿姨的指挥下,四只小海豹有礼貌的向我们深深的鞠了一躬。之后,主持人开始点名,叫到哪只小海豹的名字,哪只小海豹就会高高地举起右“手”,可爱极了。这四只小海豹分别叫“多比”、“鲁比”、“萨拉”、“威尔”。第一个节目是由“萨拉”表演的顶球节目,只见它用它那尖尖的鼻子稳稳的顶住球,坚持了一分钟。

第二个节目是算算术,驯兽员叔叔用香蕉来代替数字,1+1=?只见“鲁比”举起了右“手”,从站台上迅速跳下到黑板前认真的审了一下题,将“2”的字牌交给了驯兽员叔叔。当驯兽员叔叔用鱼来代替数字,算1+1=?时,“鲁比”又举起了右“手”,他迅速来到黑板前将两条小鱼吃进嘴里,然后将“0”的字牌交给了驯兽员叔叔,这时,全场哄堂大笑......真是一只顽皮的小海豹。第三个节目是海豹乐队的精彩表演,“多比”打鼓,“鲁比”打叉、、“威尔”弹电子琴,只有淘气的“萨拉”无事可干,一会跳到水里和海豚戏耍,一会到乐队边用嘴捅捅这个捅捅那个,直到海豹乐队演奏完毕鞠躬谢幕后准备离开,淘气的“萨拉”还到处乱跑,不肯归队,观众们看到它那滑稽可笑的神气,都忍俊不住,又是鼓掌、又是欢笑。接下来,是海豚表演。第一个节目是海豚给我们的见面礼。只见这一圈,接着全场响起了一声声喝彩。我和妈妈赶紧把这精彩的镜头拍了下来。

第二个节目是海豚顶球,这个需要海豚跳出水面,用嘴去顶挂着的球。只听见一声哨响后一直身长两米的海豚,“咚”的一声跳出了水面,使劲顶了一下球。这时,全场响起了雷鸣般的掌声。第三个节目是海豚抛球。如果是谁接住了海豚抛向观众席上的球,谁就可以领到一份精美的礼物,只有六个名额,可惜我没有抢到。最后一个节目是请两位观众去和海豚握手,我很幸运被选上了。我走上台,按照主持人说的,先用消毒水洗手消毒,然后伸出左手,跟海豚握手。我觉得海豚的“手”厚厚的、硬硬的、暖暖的,非常的舒服。这次观看海豹和海豚的表演,尤其是和海豚握手,让我觉得动物真可爱!

握手为题600字作文【五】

有人执着于一段时光,那是一处抵达过的风景;有人执着于江南水乡,那是一道寻找的目光;有人执着于一个模糊的身影,那是几分难舍的情愫;有人执着于一次胜却人间无数的相遇,那是一番淡定平和却又酝酿沉醉的握手。于我,却恰乎最后一种罢。我执着于你的陪伴,执着于你无声的跟随。感谢你陪我一同长大,一同走向远方。

曾听母亲说过,在我一岁抓周时,面对桌上各种缤纷的物品,我笨拙地爬向一支笔,紧紧地握着,把玩着,放到嘴里玩味着,蘸染着墨香的笔,令我爱不释手。或许这就是缘分吧,在这些陌生的面孔中,唯独看中了你,我们的故事就这样开始了。

我轻轻地握着你,那是一种朦胧的喜欢。刚进学校,老师便要我们写汉字。老师说,中国人就要能写出漂亮的方块字。那时,没听得太懂,只是睁大着眼睛望着老师,跟着老师的步伐,在田字格里“画杠杠”。下课后,老师布置了第一次作业:写一版汉字。回到家,母亲便握着我稚嫩的小手,我握着你,横竖撇捺如松泉般从你小小的身体里流淌而出。看着这一版汉字,那时的我,还不知美丽与否,只是一种莫名的兴奋。原来这一横一竖一撇一捺就能拼凑出一个个不同的字,代表着他独特的含义,能表达出自己内心的想法。每一笔都要认真地写,每个笔划都很重要。第二天,老师表扬了我的作业,那时,我很是激动,也很是高兴,感觉心里像吃了蜜一样,仿佛有许多羡慕的目光看着我。人生中第一份自豪,便是你给予的。回到家后,便马上告诉母亲这个消息,到处蹦蹦跳跳。拽着母亲,嚷嚷着要她继续教我写。我想用手中的你,表达出内心的想法,我要去学习如何认真地写好每一笔。渐渐地,爱上了这种感觉,爱上了你。我看着远方,轻轻地握着你。

我紧紧地握着你,那是一种沉醉的痴迷。小学三年级,语文老师要我们写作文。我握着你,很快完成了这篇作文。看着这篇作文,我激动不已。我曾为学会写字而高兴,现在,我可以握着你,把一笔一划拼成一个个字,再用一个个字拼成一句句话,然后组合成作文,来书写我的故事,抒发我的感情。你在进步,我也一样。我捧着这篇作文,瞅见桌上的你,你仿佛在微笑,冲着我笑。我看着远方,紧紧地握着你。

我深深地握着你,那是一种真挚的感激。小学毕业的暑假,我收到了江声的通知单,上面有一项作业是:整理自己写过的文章,并合成集子。于是,我便乐此不疲地整理自己写过的文章。我翻出了许许多多自己都不曾记得的文章,它们或是写人,或是叙事,或是咏物。我把它们看了一遍,感觉就像重新又走了一遍曾走过的路,它们饱含了生活的酸甜苦辣,饱含了我曾经的喜怒哀乐,有我哭的泪水,有我笑的声音,有我黯然失神的身影……我猛地发现,他们记录了我生活的一点一滴,记录了我一个个足印,记录了我多少个内心世界。是你缔造了它们!我看着远方,深深地握着你。

回首这走过的十几个春夏秋冬,你一直陪在我身边,陪我一起品尝酸甜苦辣,陪我一起喜怒哀乐,陪我一起面对未来。我忘记的,你都替我记着,你在我的心中,那片神圣的地方,不曾喧哗,不曾离去,一直守护着。我根本无法用语言来表达如此汹涌澎湃的感激之情。

台湾作家张晓风曾说过这样一句话,“树在,山在,大地在岁月在,你还要怎样更好的世界呢?”那么,我想说:“你在,便是最好的世界。”我深深地爱着你,紧紧地握着你,从未松开过。此时此刻,我凝视着手中的你,我想了很多,你一定都知道吧。后面的路还很远,你愿意一直陪我走下去吗?

握手为题600字作文【六】

佛陀说,没有生,没有,没有苦,没有恨,没有恨,忘记一切是一个幸福的世界。佛陀说,只有在他有生之年有爱,一直生活在一般的人才能在他后到达彼岸。我想俄罗斯作家屠格涅夫一定是在他后到达了彼岸,因为他知道如何通过握手把温暖传递给一个乞丐,这让他对生活产生了希望。

握手是一种礼仪,但其含义并不简单。茫茫大海有多少人,又有多少人明白握手的寓意?在看似简单的握手中,隐藏着人性最光辉的一面。

在2004年雅典奥运会上,埃蒙斯被选中拍摄6。9环的成绩击中了别人的目标,把自己已经获得的金牌给了一个中国人。2008年北京奥运会,他又一次在最后一次投篮中失误。然而,与上次不同,他没有发出很大的声音,很沮丧。他反而平静地走到那个意外夺金的选手面前,和他握手,祝贺他。虽然他失去了一枚金牌,但他赢得了成千上万的人。两次踏入命运同一条河的男人,用自己的行为证明了美国人的风范,为自己赢得了无数观众的掌声。

握手是一种风度,一种面对命运的不幸和戏谑却微笑面对的风度。

事实上,还有很多人通过握手取得了非凡的成就。松下有一个小职员,每次见到客人都会和对方握手。不管对方是高人还是低人一等,总统还是乞丐,他都会带着尊重和他握手,献上自己的微笑。松下幸之助在拜访下属公司时,发现了这个不起眼的小职员,注意到了他与大家的握手,开始关注这个小职员。两年后,他成了这家下属公司。也许有人认为他的成功只是偶然,认为这只是小事,但生活中又有几个人能像他一样真的做到这一点呢?也许他与松下的偶遇只是偶然,但他的成功是必然的,因为与大家握手的细节透露出他的精神。

握手是一种追求平等,带领人走向成功的态度。

春雨寒,东风犹醉,垂柳落,梨花雪,冷暖自知,美人最难。生活是如此美好。愿我们都知道握手的秘密,让爱降临人间,传遍每一个角落。当时的世界也是彼岸!