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三年级我和老师的故事作文100字(三年级我和我的老师作文100字)

三年级我和老师的故事作文100字(三年级我和我的老师作文100字)

更新时间:2023-11-17 11:16:51
三年级我和老师的故事作文100字(三年级我和我的老师作文100字)

三年级我和老师的故事作文100字【一】

每次,我放学回家都要看看小蜗牛。有一次,我回到家,发现小蜗牛不见了,我急地直跺脚,马上就要哭了。就在关键时刻,小蜗牛却从瓶盖下面慢悠悠地爬了出来,我恍然大悟,心里想:蜗牛可真是一个捉迷藏大王呀!

还有一次,我不小心把蜗牛摔在了地上。那只蜗牛就缩进了他的像棒棒糖一样的“小房子”里,我急急忙忙地去找爸爸。“爸爸!爸爸!”我很担心小蜗牛心虚地说,“蜗牛了吗?”爸爸看看蜗牛,笑呵呵地说:“没,没,你放心吧!”过了好一会儿,小蜗牛果然把它那黑黑的.“小眼睛”探了出来,“巡视”四周,觉得非常安全的时候,才把它那小小的脑袋露了出来,我心里想:蜗牛可真是一个胆小鬼呀!

有一次,我给蜗牛的窝里放了一点红红的苹果皮,发现蜗牛爬过的地方,会留下白白的痕迹,像透明的液体,摸了一下,感觉黏糊糊的。我上网查了一下,原来这是蜗牛的粘液。蜗牛爬到苹果皮的中间,咬了很小很小的一小口,把头抬了一下,然后又慢慢贴回去。可能是我的苹果皮太好吃了,它吃了好久好久才吃完。我心里想:蜗牛可真是一个美食家呀!

三年级我和老师的故事作文100字【二】

30年以后,我们的义乌是一个环境优美,空气清新的义乌:马路上再也看不见排放废气的车辆,人们在也闻不到那种呛人的气味。

在大街上人们在也见不到随风漫天飞舞的塑料袋,再也闻不到食品腐烂的气息。取而代之的是干净的城市和芬芳的花草气味。

在那臭气熏天的水沟里,再也不是成年躺在沟底的垃圾,取而代之的是一株株浮翠流丹的小草,一朵朵纡朱曳紫的鲜花。

在公园了,到处都是鲜花绿草,在花草树木的周围,是清澈的湖,湖中游着一群自由自在的`鱼儿。

2038的义乌是一个干净的城市,是一个文明的城市。30年后的义乌发生了翻天覆地的变化,我一定要为义乌做一次贡献,让义乌变的更加美好

三年级我和老师的故事作文100字【三】

我爱动物的感情,可以与我爱自己还要多,我疼爱她多过,关心自己!

我给你们讲讲我因为它,竟然和一个闺蜜绝交了,那是一个晴空万里的早晨,我刚起来,吃完早饭,我接了一个电话,是我的好闺蜜打给我叫我中午陪她玩,我听了之后很痛快地答应她了,我到了中午我见喵咪花花来了,我就和他在一起玩了一个中午,结果我忘了和闺蜜玩,正在我们玩的好好的时候,她的电话向一个雷劈来她打来电话要我给她说说,我说那就见面说,我们约好了地点,她生气地问我为什么冷却她,我刚要说对不起时,她就对我说:“我拿你当好朋友,你却这样对我,我为了等你,我连妈妈叫我上文登去,我都没去。”

说着说着她觉得很委屈,我说:“对不起,我在和猫咪玩所以没和你玩,我不是故意冷却你!”她听了之后就生气了,怒气冲冲的的对我说:“你不跟我玩就不跟我玩吧,还说谎话,哪有人跟猫米玩的那么起兴,!”我听了之后就很生气,我对她说:“我就是,怎么样,不行就和你绝交,反正多你一个朋友不多,多你一个敌人不多,我又不怕你!”她听了之后,就更生气了,说:“绝交就绝交,有什么呀!”

在哪个地方我们绝交了,每次我走到哪里都会想起,但是我不后悔!我爱他多过于我自己和每一个亲人,甚至是我爸妈!因为一个理由我爱它!

三年级我和老师的故事作文100字【四】

我们家有一幅“十二生肖”剪纸作品,听姥姥说是很久以前凤翔一个民间老艺人送给我们的。

剪纸又叫刻板,窗花或剪画,是民间流传最为普遍的一种乡土艺术,在农村每逢新春佳节,家家户户的窗户都被贴得花花绿绿的,各式各样的纸花形成了一道亮丽的风景线。

我们家的剪纸是一个直径50厘米,圆形的,黑色油纸剪成的“十二生肖”图。它分为三层,最外层是一圈窄窄的花边;第二层是十二个生肖按照子鼠、丑牛、寅(yin虎、卯(mao兔、辰龙、巳(si 蛇、午马、未羊、申猴、酉(you鸡、戌(xu 狗、亥(hai猪的顺序围成的一个圆。十二只动物形象逼真,神态各异,它们有的在吃草,有的在爬树,还有的在嬉戏;第三层也是最内层,是一只飞舞的凤凰和腾飞的巨龙,喻意“龙凤吉祥”。因为它很珍贵,所以我们把它装裱在画框里,挂在墙上。

剪纸更多的是用于装饰,点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等,也可为礼品作点缀之用,甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人,以前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。在表现形式上有着全面、美化、吉祥的特征。

每当我看到它就会对中国民间手工艺人产生由衷的敬意,一张纸,一把剪刀,就可以创造出一幅美丽生动的图画,点缀美化了我们的生活环境,我非常喜爱“十二生肖”剪纸画。

三年级我和老师的故事作文100字【五】

上午九点一刻,我和另一名小记者在家长的陪同下一起来到定山广场。我们一手拿着大闯关任务卡,一手撑着小记者雨伞,根据路线图一路前行。湘西灵桥的"指压板"游戏反应了家长的抗压能力;湘湖师范旧址的"双人跳绳"游戏体现了亲子默契程度;海观亭的"高低杆"游戏检测了家长和小记者的柔韧性;湘北农桥的"筷子夹弹珠"游戏更是考验了小记者的耐心度。

虽然整个活动中带着些许炎热和疲惫,但是我们依然玩得很开心,因为美丽的.湘湖三期多了份宁静和悠闲,少了些喧嚣和繁忙。再加上宾水而建的初阳台,五彩缤纷的七彩绿道,千姿百态的桥梁景观,视野开阔的定山广场,绚丽灿烂的花海堤田,江南风格的金融小镇,这样的美景更是为本次活动增添了不少色彩和动力。

回家的路上,我深深地到活动的意义所在,同时也感受到湘湖的魅力所在。让我们和湘湖再次相约吧!