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第六单元三年级下册语文作文(三年级六单元作文范文)

第六单元三年级下册语文作文(三年级六单元作文范文)

更新时间:2023-12-13 08:36:28
第六单元三年级下册语文作文(三年级六单元作文范文)

第六单元三年级下册语文作文【一】

乡村的夜晚是宁静的。

路边的花呀,草呀,都在徐徐的晚风的抚摸下,安静的睡着了。河边的垂柳取下艳美蝴蝶结,俯下身去,把秀丽的长发垂进潺潺的小河里。调皮的小河也变得安稳了!

乡村的夜晚也是热闹的。

小孩、老人们吃完饭就立刻围坐在村头,小孩坐在一边,老人坐一边。小孩们谈论这一天的新鲜事,老人们谈三国,讲仗义的刘备、阴险的曹操、猛勇的关羽……这些人通常坐到很晚很晚。睡莲眨着眼睛,弯弯的眉毛间还有大滴大滴的露珠,可爱极了。

人们走了,接下来就是鸟兽们的音乐会了。首先登场的是蝈蝈,蝈蝈不停地叫,叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向大家宣告自己的存在。接下来是夜莺,夜莺用它那清亮的歌喉迷倒了所有的观众。所以今晚的冠军便是夜莺。

音乐会结束,接下来就轮到了“武会”。螳螂大师表演起了咏春拳,可是会长:老虎却嘲笑到:“敢和我打吗?”,“螳螂急忙说:“今天时候不早了,大家回去休息吧!”

这时,一弯新月已挂在夜空。

第六单元三年级下册语文作文【二】

今天中午,我来到广场上,看到几只蚂蚁,想起老师让我们观察东西,那我想:就来观察这些蚂蚁吧。

蚂蚁的启示蚂蚁们排着整齐的队伍慢慢地向前走着,一边走一边左右嗅着,似乎在寻找什么东西。突然一只西瓜虫从它们身边慢慢走过。一只最前边的蚂蚁忽地停住了,它转过身碰了一下第二只蚂蚁的触角,好像在说什么似的。第二只又碰了第三只,依次来,不过传的很快。不一会儿,所有的蚂蚁好像都领会了对方给它的信息。只见第一只赶紧转了一个圈,到了最后一只的后面,这时所有的蚂蚁团团包围住了西瓜虫。我想:西瓜虫虽小,但跟蚂蚁比起来,那不成了庞然大物了吗?蚂蚁PK西瓜虫能赢吗?我决定继续看个究竟。蚂蚁们蜂拥而上,一个给一个搭梯子、叠罗汉,爬上它的壳。又是踢,又是打,又是咬,痛的西瓜虫不停地来回打滚,拼命的挣扎着,不过,这都无济于事,蚂蚁们并没有停止对它的攻击。过了一会,西瓜虫没有了力气,两只蚂蚁从它的脖子上一咬,它便四脚朝天、一命呜呼了。它们团结一致打倒了这只“庞然大物”把它齐心协力拉到了洞里。

我想:这种团结一致、齐心协力的精神不值得我们学习吗? 

第六单元三年级下册语文作文【三】

暑假里,我和妈妈去了韶关中山公园。

一到韶关,我们直奔中山公园。在公园大门,一抬头就可以看到“中山公园”四个醒目的大字。走进大门,一座高高的石像出现在我们的面前。石像分为两层,上层刻着一个人,下层为正方体,正方体的侧面分别刻着两个战士,我跑到了石像前,发现石像下面有一块长方形的大理石板,仔细一看才知道这就是伟大的孙中山。我环顾四周,到处是郁郁葱葱的树木,蓝天、白云和可爱的小鸟,构成一幅美丽的山水画。公园大门的右边是一个大型的游乐场;左边是人们散步、聊天的园林小道;正对面有一个圆形的音乐喷泉,每逢节日的晚上才开放。喷泉的前方是一个宽阔的广场。

这时我看见了碰碰车,妈妈见我一副跃跃欲试的样子,便说:“玩碰碰车吧!”妈妈买了票,我们俩同坐一辆车。我当驾驶员,妈妈当指挥员。我一踩油门,车子马上就动起来了,我把油门踩到底,来一个右转弯,开车的感觉很好啊。一旁的游客来撞我们了,我调过头和他们相撞,就在要撞上的时候,时间到了,我们只好下来了。

接着,我们还玩了风飞椅、海盗船、台球……还到广场喂了鸽子

不知不觉,到了傍晚,我们依依不舍地离开了中山公园。

第六单元三年级下册语文作文【四】

说起我去过的地方,还真不少呢!比如说:“中山公园、老家安陆、老家仙桃,多着呢!是我印象最深的是中山公园!

暑假里,那是个晴朗的日子,我和爸爸妈妈乘车来到中山公园,花香四溢,越往里走,花香越浓,我们躲在树荫下乘凉,可舒服了!

在中山公园里我玩了过山车、激流勇进.....其中,我最喜欢的是过山车.只见过山车往上行驶,不一会儿,过山车就像电梯一样,数十层楼那么高,我周围叫的目瞪口呆,完全像个木头人,好像全身麻痹,像触电一样,完全比木头人还要木头.车又像风一样的往下冲,一阵阵风“飒飒,飒飒”的直冲我身后,这一车人都张大嘴巴“哇哇”大叫!

过山车开始360度旋转,我闭上眼睛享受,真是舒服极了!大概转了3到4圈车停下来了,我睁开双眼,看了看我的妈妈和爸爸,他们吓的不知道东南西北,不知道哪是左,哪是右!我在旁边笑了好半天,肚子都快笑疼了!

我下了过山车,看见一个小孩子坐了过山车,下过山车的时候,尿尿都吓出来了!

我还玩了摩天轮、平行射击、林中狩猎、脚踏车、太空梭、大摆锤......这些玩的使我不想回家了!

过山车使我增加了勇气,从此不怕坐过山车了!

最后,我依依不舍的离开了中山公园。

第六单元三年级下册语文作文【五】

著名的文学家思想家列夫托尔斯泰曾经说过:理想是指路明灯没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活.我的理想是当一名普通的语文老师,我将会为文学努力奋斗。

我想当语文老师不仅是因为这个职业十分神圣,还因为曾经看到过这么一则感人的故事:一位年轻的女教师不顾家人的反对和路途遥远坚持到一个贫困山区给那些渴望读书的孩子上课,她任劳任怨,几十年如一日,直到逝去时年仅三十岁.我被这位不求名利的女教师打动了,她为了让学生们走出山区,踏上成功之路,不顾自己每月仅仅只有几百元的微博工资,依然坚守在大山里教育事业。这是多么伟大呀!所以我心灵深处也萌发了当一名语文教师的念头。

为了实现我的理想,我决定认真学习,多看书,丰富自己的文化知识,让语文功底变得更加扎实,最重要的一点就是把语文知识学好。有不懂的问题要多问请教老师,来丰富自己的知识,为了当一个有学问的老师而努力。

做一名语文老师,文化知识不仅要扎实,语言表达能力也要培养呢!以后在语文课上,我要尽可能的将自己想说的表达出来上课积极发言,多参加学校组织的广播演讲活动来锻炼自己口才语言表达.更重要的是培养自信心,因为自信是做老师必备的特点。

俗话说得好:“有志者,事竞成。”我相信在我的不断努力下, ,终有一日我能实现我的理想。

第六单元三年级下册语文作文【六】

一个凉爽的下午,我和妈妈怀着激动的心情,一起去游览美丽的中山公园。

中山公园位于天安门西边。为什么叫中山公园?是为了纪念孙中山先生。走进了中山公园,我看到了醒目的四个大字,叫保卫和平,四个大字刻在坚固、洁白、高大的白石坊上,走在白石坊下,感觉多么庄重,多么严肃。沿着白石板往前走,我看到了一座孙中山先生的铜像。孙中山先生的铜像站在青黑色的花岗岩上。孙中山先生单手叉腰,神情庄严,眺望远方,好像在欣赏美景,好像在思考前进的道路,又好像在幻想远方的希望。

中山公园有很多郁郁葱葱的树,这里的树形态各异,有的弯着腰,有的直挺挺的,有的张开手臂,伸了一个懒腰。这些树的枝干粗壮,根部已经突出土地。继续前行,我漫游了中山堂,参观红色经典的建筑,我还看到了很多雕塑。

看了这些雕塑,看了这些红色经典建筑,我想起了一个个历史故事,想起了勇敢的战士们,为我们的国家付出了汗水,鲜和生命。我们一定要好好读书,珍惜美好的生活,做到勇敢,坚强,热情,自信,为祖国的将来添一份力!